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碼立創(chuàng)玩具攜手 AI，提升孩子問(wèn)題解決能力的新法寶
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，提升問(wèn)題解決能力無(wú)疑是至關(guān)重要的一環(huán)。碼立創(chuàng)玩具攜手人工智能，成為了助力孩子解決問(wèn)題的得力新法寶，為孩子提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和有效的指導(dǎo)。
在編程控制玩具環(huán)節(jié)，問(wèn)題同樣接踵而至。孩子編寫的程序可能無(wú)法讓玩具按預(yù)期行動(dòng)，這時(shí) AI 便會(huì)發(fā)揮重要作用。AI 會(huì)幫助孩子排查代碼錯(cuò)誤，詳細(xì)解釋錯(cuò)誤原因，并提供切實(shí)可行的修改建議。例如，孩子編寫的控制機(jī)器人行走的程序出現(xiàn)偏差，機(jī)器人不能按照預(yù)定路線行走，AI 會(huì)指出：“你設(shè)置的前進(jìn)指令時(shí)間過(guò)短，導(dǎo)致機(jī)器人行走距離不足。而且，你在轉(zhuǎn)彎指令的設(shè)置上，角度偏差較大，這使得機(jī)器人轉(zhuǎn)彎的方向不準(zhǔn)確。你可以適當(dāng)延長(zhǎng)前進(jìn)指令的時(shí)間，同時(shí)精確調(diào)整轉(zhuǎn)彎指令的角度，參考機(jī)器人當(dāng)前位置和目標(biāo)路線，重新計(jì)算合適的參數(shù)?！?孩子按照 AI 的建議修改指令，經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)試，終讓機(jī)器人正常行走。在這個(gè)過(guò)程中，孩子不逐漸提升了編程能力，還在不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中，鍛煉了邏輯思維和耐心，真正掌握了解決編程問(wèn)題的技巧。
而且，AI 還能為孩子設(shè)置各種問(wèn)題解決挑戰(zhàn)任務(wù)。從簡(jiǎn)單的搭建任務(wù)優(yōu)化，如如何用少的零件搭建出一個(gè)穩(wěn)固的橋梁，到復(fù)雜的系統(tǒng)故障排除，比如當(dāng)一個(gè)由多個(gè)機(jī)械裝置和編程控制組成的智能玩具出現(xiàn)故障時(shí)，孩子需要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，排查是機(jī)械結(jié)構(gòu)問(wèn)題還是編程錯(cuò)誤。孩子在完成這些挑戰(zhàn)的過(guò)程中，不斷鍛煉思維能力和實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)在不同情境下靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。碼立創(chuàng)玩具與 AI 的協(xié)同作用，為孩子提供了豐富多樣的問(wèn)題解決實(shí)踐機(jī)會(huì)，助力他們成長(zhǎng)為善于解決問(wèn)題的能手，為未來(lái)應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。
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