團(tuán)建拓展活動彰顯了大家庭的溫暖與和諧，展現(xiàn)了人的團(tuán)結(jié)一心、敢于拼搏的精神風(fēng)貌，有效地激發(fā)了員工直面挑戰(zhàn)、**放棄的精神?；顒右沧屆總€人深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和作用，領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的成功源自于每個人的全力貢獻(xiàn)，有效增強(qiáng)了員工歸屬感與團(tuán)隊(duì)凝聚力。大家紛紛表示，在今后工作中將發(fā)揚(yáng)勇攀高峰的精神，立足崗位，錘煉本領(lǐng)，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量。用科學(xué)新穎的戶外運(yùn)動項(xiàng)目，提高參與者的野外生存能力，激發(fā)人的潛能，強(qiáng)身健體，告別亞健康。團(tuán)建質(zhì)量怎么樣？歡迎咨詢上海蒂伽商務(wù)咨詢有限公司。江蘇韓版團(tuán)建誠信為本
根據(jù)企業(yè)需求，進(jìn)行團(tuán)建的定制，會有很多企業(yè)元素的融入（團(tuán)建公司靠譜的話）。這類團(tuán)建的針對性很強(qiáng)，可以確?；顒邮桥c眾不同的，有很好的體驗(yàn)。基于參與人數(shù)、團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀和目標(biāo)、公司背景文化等，進(jìn)行創(chuàng)意開發(fā)和流程設(shè)計(jì)，深度定制必然需要更多的時間、費(fèi)用較高。企業(yè)文化融入，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，適合于想達(dá)到團(tuán)建效果的團(tuán)隊(duì)。
吃喝玩樂比較常見的一種形式。聚餐、唱K、密室逃脫、聚會轟趴其實(shí)都屬于這類。類似的還有：吃喝玩樂：聚餐、王農(nóng)藥、狼人殺、密室逃脫、體感游戲、轟趴，保齡球，卡拉OK，打牌，瑜伽等等等等。
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公司團(tuán)建活動二：言不由衷
人數(shù)隊(duì)形：10-20人，男女對半更佳
游戲方法：
1、此游戲是用“是”“不是”回答的游戲。但回答必須要言不由衷，顛倒事實(shí)來回答。
2、如：對一位男生說：“你常擦口紅?”男生必須回答“是”
3、指定一個人當(dāng)鬼，由鬼依次發(fā)**錯的人就換當(dāng)鬼。
注意：如果對一個人各問兩個問題，則會相當(dāng)有趣。
公司團(tuán)建活動三：手牽手
人數(shù)隊(duì)形：分兩組，各組人數(shù)不拘，并選出人數(shù)。排成兩排。
游戲方法：
1、二組人面對面坐下，手牽著手。
2、領(lǐng)頭人叫出植物或動物的名稱(組員把手放開)，叫到植物時，全部的人要將雙手上舉，叫動物時則放下，如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或放下的動作。
3、例如：芹菜(上舉)，兔子(放下)，狐貍(放下)，菊花(上舉)。。。。。。
4、兩組領(lǐng)頭人呢輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經(jīng)過幾次后剩下人數(shù)較多的那組獲勝。
4、有模有樣(用動作來回答的游戲)
公司團(tuán)建活動五：找同伴
活動目標(biāo)：
1.通過道具協(xié)助學(xué)員尋找自己的同伴
2.增進(jìn)學(xué)員彼此熟悉的程度，增加班級凝聚力。
3.通過道具的使用增強(qiáng)學(xué)員的觀察、溝通能力。
活動道具：拼圖(12塊)
活動程序：
一、培訓(xùn)師首先根據(jù)人數(shù)給到場的學(xué)員每人發(fā)一小塊拼圖。培訓(xùn)師可以根據(jù)希望分成的組數(shù)，每組有多少人來設(shè)置可以拼在一起的塊數(shù)。
二、培訓(xùn)師告訴學(xué)員每個人根據(jù)自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。例如：每個小圖案是由四小塊拼圖組成的，大家如果找到自己的同伴就請圍成一圈坐好，看哪組比較快。
三、分好組后，可以讓大家根據(jù)所拼的圖案起隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)徽等。
活動分享：
1、在尋找同伴的過程中，如何能很快的找齊自己的同伴?
2、你是主動找尋還是被動等待?各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?
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團(tuán)建，這個熱詞越來越成為社會的一個熱點(diǎn)。隨著企業(yè)的發(fā)展，一年一度的公司團(tuán)建，公司年會都是表彰一年中員工們優(yōu)異的表現(xiàn)，那么小編就帶您了解團(tuán)建中的拓展訓(xùn)練對企業(yè)的幫助。
拓展訓(xùn)練有兩個重點(diǎn)詞：1.心里訓(xùn)練2.團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練。
心里訓(xùn)練:目的就是使得成員能夠從訓(xùn)練之中，正確認(rèn)識到自己的潛能，由此增強(qiáng)自己的自信心，并且能夠克服我們常見的心理惰性，磨煉我們的意志，面對困難敢于面對不退縮。同時，在拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的設(shè)計(jì)中，其趣味性也能激發(fā)出成員的創(chuàng)造力和想象力，開發(fā)解決問題的新思路，并且，認(rèn)識到群體團(tuán)結(jié)合作的意義和價值。
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因?yàn)闄C(jī)構(gòu)的性質(zhì)就決定了效果，做基地的，目的肯定要經(jīng)營好自己的基地，所以他的課程是圍繞基地來設(shè)計(jì)的，局限性很大。教練只是拓展課程其中的一個環(huán)節(jié)，更多是執(zhí)行課程，在前期課程設(shè)計(jì)策劃上會有所欠缺。
每個人對待事情的處理方式是不一樣的，對于組織團(tuán)建活動的HR來說，了解此次培訓(xùn)的剛需，關(guān)注團(tuán)建公司的細(xì)節(jié)，這是沒有錯的。
一次好的團(tuán)建活動，不僅可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，還能間接鼓舞小伙伴的工作士氣，提高小伙伴日常的工作效率。
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