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11月23日,國(guó)家cuimian保健咨詢師教師、中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院特聘研究員、中國(guó)應(yīng)急管理學(xué)會(huì)常務(wù)理事方舟老師在壹心理直播了一場(chǎng)主題為“家庭教育是需要技術(shù)的系統(tǒng)工程”。在節(jié)目中,老師分享了“作為家長(zhǎng),該怎么判斷不同年齡孩子心理營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)和家庭心理生態(tài)環(huán)境?”“又該怎么對(duì)孩子保有適度的關(guān)注?”等課題,并留下了“為什么說(shuō)家庭教育是系統(tǒng)工程”的話題。為什么同一個(gè)老師,教出不同成績(jī)的孩子?為什么有的孩子招人喜歡,有的孩子卻被其他孩子排擠?有人說(shuō),這是老師偏心;也有人說(shuō),這是孩子先天氣質(zhì)構(gòu)成。這些外在因素不能說(shuō)沒(méi)有可能。另一方面,我們家長(zhǎng)的教育對(duì)孩子有著什么樣的影響呢?眾所周知,孩子的教育由家庭、社會(huì)和學(xué)校構(gòu)成,也需要它們之間形成合力?,F(xiàn)代要點(diǎn)家庭一般由父母和孩子構(gòu)成。家庭教育一般情況下也在父母和孩子之間產(chǎn)生和發(fā)展,一直到家庭自然瓦解,或者產(chǎn)生新的家庭,進(jìn)入新一輪的家庭教育。好的【家庭教育】,能讓孩子健康成長(zhǎng)為一個(gè)完整的人,并超越父母,成為延續(xù)生命和家庭發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。父母是孩子的首任老師也是終身老師。古人云,言傳身教。足可見(jiàn)家庭教育的重要性。夫妻關(guān)系緊張,兩個(gè)人都把壞情緒撒在孩子身上久而久之會(huì)造成孩子情緒不穩(wěn)定甚至?xí)纬杀┰暌着さ娜烁?。安徽在線家庭教育費(fèi)用
做事拖拉,沒(méi)有主動(dòng)性,什么都等著大人替他做,這也是很多孩子存在的問(wèn)題。一部分孩子有早上起不來(lái)的現(xiàn)象,冬天更是這樣,鬧鈴什么的根本不管用,基本都是家長(zhǎng)過(guò)來(lái)揪起來(lái)的。這本來(lái)是他自己的事,而你每天叫他起來(lái)他就認(rèn)為你很在乎這件事,他自己就不把這事兒放心上了。時(shí)間長(zhǎng)了他就忘了這是他自己的事,反而認(rèn)為你應(yīng)該為此事負(fù)責(zé)。偶而有一次你睡過(guò)頭了,他自己又沒(méi)起來(lái)(就等著你叫呢),結(jié)果就遲到了。放學(xué)回家他反而來(lái)找你算賬,“你怎么沒(méi)叫我,害我被老師罵,在同學(xué)面前丟臉?!彼瓦@樣把自己沒(méi)早起的責(zé)任推得一干二凈。面對(duì)這種情況,北京蜀三和教育建議您他知道這是他自己的事而不是你的事,他要對(duì)此負(fù)責(zé)而不是你。接下來(lái)起來(lái)起不來(lái)都不要管他,不管是被老師罵還是同學(xué)們嘲笑等,這都是他自己選擇要遲到的結(jié)果,讓他意識(shí)到要為自己的選擇負(fù)責(zé)。其他方面也是這樣,衣服讓他自己洗,不洗就穿臟的;用過(guò)的碗他自己刷,不刷下次用臟的;房間他自己整理,不整理就讓它亂著,反正是他住,他都不介意你著什么急……通過(guò)這些生活中這些小事,培養(yǎng)他主動(dòng)為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的意識(shí)。 浙江網(wǎng)絡(luò)家庭教育課程先,談?wù)撛彝サ哪康?,并不是為了批評(píng)父母,推卸責(zé)任而是為了尋根溯源,找到每個(gè)人問(wèn)題的"起始點(diǎn)"在哪。
家庭教育是教育的起點(diǎn)和基點(diǎn),家庭建設(shè)的基礎(chǔ),也是一切教育的基礎(chǔ)。無(wú)論對(duì)個(gè)人、集體,還是整個(gè)社會(huì),家庭都發(fā)揮著不可替代的基石作用,是國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。家教、家風(fēng)是構(gòu)成“德治”的重要基礎(chǔ),對(duì)于一個(gè)人品德形成、道德養(yǎng)成、價(jià)值觀的培育都具有不可替代的作用。良好的家庭教育、和諧的家庭關(guān)系,不僅是塑造一個(gè)人正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要基礎(chǔ),而且對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展具有重要意義。家庭是孩子的首要的課堂,父母是孩子的首要的老師。國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)在向unitedNations教科文組織提交的報(bào)告中對(duì)家庭教育的重要作用作了高度評(píng)價(jià),報(bào)告指出:“家庭是一切教育的首要場(chǎng)所,并在這方面負(fù)責(zé)情感和認(rèn)識(shí)上的聯(lián)系及價(jià)值觀和準(zhǔn)則的傳授......家長(zhǎng)與教師之間必須進(jìn)行真正的對(duì)話,兒童的協(xié)調(diào)發(fā)展要求學(xué)校教育和家庭教育互相補(bǔ)充?!奔彝ソ逃顷P(guān)系孩子未來(lái)發(fā)展進(jìn)步的奠基性事業(yè),對(duì)孩子價(jià)值觀的形成和幸福人生的奠基具有獨(dú)特作用,在孩子“三觀”教育中發(fā)揮著不可替代的重要作用。
北京蜀三和教育表示,孩子在成長(zhǎng)階段的時(shí)候,會(huì)像周圍進(jìn)行學(xué)習(xí),而家長(zhǎng)就是比較好的學(xué)習(xí)對(duì)象,家長(zhǎng)的言行舉止都會(huì)被孩子記在心里。2會(huì)期間,教育部長(zhǎng)陳寶生在家庭教育中提到這樣一句話“科學(xué)的教育觀,是要對(duì)孩子有一個(gè)合理的預(yù)期。也就是說(shuō),要孩子做到的,家長(zhǎng)首先做到;要孩子不做的,家長(zhǎng)首先不做;家長(zhǎng)做不到的,絕不強(qiáng)迫孩子做;孩子想做的,家長(zhǎng)理性地引導(dǎo)孩子?!痹诩彝ソ逃校胱尯⒆幽軌蛘嬲挠眯膶W(xué)習(xí),成為你希望的人,那么家長(zhǎng)就需要身教,以身作則,給孩子先做出榜樣。教育是一件長(zhǎng)久的事情,而父母在教育孩子的時(shí)候,需要先做好自己,如果父母自己都做不到的事情,那么又如何去要求孩子必須做到呢?父母在以身作則的時(shí)候,不能只是說(shuō)大道理,而是應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴,細(xì)節(jié)做起。 很多父母在家庭教育中總希望孩子聽(tīng)話。一是受到傳統(tǒng)文化影響,認(rèn)為孩子應(yīng)該孝敬順從父母否則就是大逆不道。
關(guān)系心理學(xué)家胡慎之曾說(shuō):“父母的角色,永遠(yuǎn)是孩子成長(zhǎng)的支持者和陪伴者,沒(méi)有其他?!鄙钜詾槿?。但很多父母對(duì)于什么是“陪伴者”和“支持者”,了解得還不夠。很多父母習(xí)慣拿"別人家的孩子"和自己的孩子做比較,經(jīng)常覺(jué)得自己孩子好像沒(méi)有別人家的好,其實(shí)他們的內(nèi)心戲是,為什么不能和別人家的孩子一樣呢?“求同”,可以讓父母心安,但趙老師在書(shū)中指出:“獨(dú)特性是孩子難得的珍寶?!币簿褪钦f(shuō),作為父母,要意識(shí)到人與人是不同的,孩子和孩子也是不一樣的,不是別人家的孩子學(xué)鋼琴,自己的孩子也要模仿,非得學(xué)鋼琴才是“正?!钡?。父母應(yīng)該根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)、興趣、愛(ài)好,陪著孩子找到自我獨(dú)特性,進(jìn)而借由獨(dú)特性來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。電影《伴你高飛》中的艾米爸爸,雖然面對(duì)這個(gè)“突如其來(lái)”的13歲女兒有些不知所措,但他盡力走近女兒,了解女兒的喜好,后來(lái)他找到了艾米在意的東西——艾米無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的一窩大雁蛋,孵出來(lái)的嘰嘰喳喳的小雁。他開(kāi)始為這些小雁著想,幫助艾米制定帶領(lǐng)小雁南飛的計(jì)劃或許很多父母看到自己的孩子去養(yǎng)小雁,早就氣憤不已,覺(jué)得孩子“不務(wù)正業(yè)”,但艾米爸爸不僅沒(méi)有批評(píng)和指責(zé),還幫忙照顧它們,這才是好的陪伴——幫助孩子成為獨(dú)特的自己。圍繞社會(huì)主義要點(diǎn)價(jià)值觀構(gòu)建家庭文化營(yíng)造文明和諧健康家庭生活加強(qiáng)家庭教育對(duì)青少年健康成長(zhǎng)具有重要意義。江蘇親子家庭教育費(fèi)用
對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)處理,也是另一種教育,過(guò)度的溺愛(ài)和冷漠,會(huì)使孩子形成自私或自卑的心理。安徽在線家庭教育費(fèi)用
傅聰留學(xué)后,是父子關(guān)系真正改變的開(kāi)始。因?yàn)橄肽睿道淄ㄟ^(guò)家書(shū)流露出真正的父愛(ài)?!坝H愛(ài)的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是天天想著你......想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。”對(duì)傅聰來(lái)說(shuō),因?yàn)楦赣H不在身邊,原本害怕恐懼的情緒變?nèi)趿耍由仙硖幃悋?guó)他鄉(xiāng),能更多地感受到父親的愛(ài)。“孩子,我虐待了你,我永遠(yuǎn)對(duì)不起你,我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過(guò)!這些念頭從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的頭腦,只是不敢向你媽媽說(shuō),人生做錯(cuò)了一件事,良心就長(zhǎng)久不得安寧!真的,巴爾扎克說(shuō)得好:有些罪過(guò)只能補(bǔ)贖,不能洗刷!”傅雷開(kāi)始反省,意識(shí)到自己對(duì)孩子造成虐待,通過(guò)書(shū)信的往來(lái),體現(xiàn)出父親溫柔、關(guān)愛(ài)的一面,對(duì)生活,感情、事業(yè)、思想等方方面面的關(guān)心,把自己的反省娓娓道來(lái)。父子間家書(shū)的往來(lái),療愈了傅聰?shù)男睦韯?chuàng)傷。希望廣大父母有時(shí)間可以看看《傅雷家書(shū)》,近距離感受到一個(gè)父親的反省和改變,對(duì)自己的教育方式有所幫助,給孩子一個(gè)身心健康的成長(zhǎng)環(huán)境。 安徽在線家庭教育費(fèi)用
北京蜀三和教育咨詢有限公司致力于教育培訓(xùn),以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。公司自創(chuàng)立以來(lái),投身于家庭教育,身心禪,心理,身體,是教育培訓(xùn)的主力軍。北京蜀三和教育始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念,影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。北京蜀三和教育始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場(chǎng),以敏銳的市場(chǎng)洞察力,實(shí)現(xiàn)與客戶的成長(zhǎng)共贏。