鋼筆書法

為什么要學(xué)寫字？1.**現(xiàn)實(shí)的，考試加分。良好的書寫，能夠增加孩子的卷面分，尤其是語文學(xué)科，差個(gè)2-8分實(shí)在是太正常不過了。2.寫字可以磨練心性。孩子在寫字的時(shí)候需要注意力高度集中，可以在潛移默化中提高孩子的專注力。3.提高孩子綜合素養(yǎng)。學(xué)寫字其實(shí)不是單純的學(xué)習(xí)怎么把字寫好看，一個(gè)漢字所包含的知識(shí)點(diǎn)，孩子在學(xué)寫字的過程中，可以學(xué)到漢字背后的知識(shí)面，提高文化層面的內(nèi)容。另外漢字是布局的藝術(shù)，可以提高孩子鑒賞能力和審美能力。4.給人生加分。能夠?qū)懸皇趾米郑瑢?duì)于很多人來說，都是夢(mèng)寐以求的事情。一手好的字跡，能夠幫助一個(gè)人增加許多人格魅力，給人生增光添彩。練習(xí)書法可以提高專注力和耐心。鋼筆書法

我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獙W(xué)好楷書？楷書藝術(shù)經(jīng)過了一千多年的發(fā)展，已經(jīng)非常成熟，它是與其他書體相并列的一種書法藝術(shù)表現(xiàn)形式。和其他書體相較，楷書自有它獨(dú)特的藝術(shù)語言，有它為其他書體所不可替代的藝術(shù)***力和藝術(shù)魅力?？瑫彩且粋€(gè)書法藝術(shù)家應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和研究的內(nèi)容。通過對(duì)楷書的學(xué)習(xí)創(chuàng)作，可以培養(yǎng)書法家一些必備的表現(xiàn)能力，尤其是可以培養(yǎng)我們對(duì)于點(diǎn)畫的角色塑造，賦予點(diǎn)畫豐富意態(tài)的能力。對(duì)點(diǎn)畫的角色特性的賦予，表現(xiàn)在每一個(gè)點(diǎn)畫所具有的不可替代的角色功能，以及它的情態(tài)塑造上。這一點(diǎn)，任何書體都沒有楷書這樣豐富、完整、清晰?？瑫鴮?duì)于培養(yǎng)我們對(duì)一段線條的**的形象意態(tài)的塑造和表現(xiàn)能力是無可替代的。書寫楷書時(shí)在調(diào)動(dòng)和運(yùn)用技術(shù)的時(shí)候是非常明確地去塑造一個(gè)點(diǎn)畫形態(tài)的，這個(gè)點(diǎn)畫形態(tài)又是為其他的點(diǎn)畫所不能取代的，它具有在空間里的***性，不可替代性。***橫、第二橫、第三橫……每個(gè)角色都是非常明確不可移易。楷書在一個(gè)點(diǎn)畫內(nèi)提供的技術(shù)技巧對(duì)于一個(gè)點(diǎn)畫的塑造**豐富。濱湖區(qū)毛筆書法課程書法是一種可以傳遞人類智慧和情感的藝術(shù)。

藝術(shù)源于生活而高于生活藝術(shù)取之于生活，高于生活。中國書畫藝術(shù)就是傳承文化的精髓。是向欣賞者傳遞**的藝術(shù)，**的精神內(nèi)涵。使人情感起伏，氣勢(shì)磅礴，魅力無限，浮想聯(lián)翩，激情萬分，享受在書畫藝術(shù)魅力之中，這就是書畫藝術(shù)的精神所在。書法的魅力之美，美在點(diǎn)畫，美在結(jié)構(gòu)，美在篇章神韻。書法之美是以優(yōu)美的線條，提按頓挫的筆法，流暢飛動(dòng)的節(jié)奏，使書法藝術(shù)具有無聲的音樂韻律美，有形的舞蹈節(jié)奏美，使作品有很強(qiáng)的***力與生命力。中國畫歷史悠久，筆墨是中國畫精神**，強(qiáng)調(diào)“外師造化，中心得源”。要達(dá)到以形寫神，形神兼?zhèn)?，氣韻生?dòng)。它是以筆墨，線條為骨架，寫實(shí)與表意相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)畫的意境與神韻。即簡(jiǎn)潔明了，又意境深遠(yuǎn)。形成了中國畫特有的藝術(shù)風(fēng)格，線條是中國畫的藝術(shù)語言，是中國畫的精髓。書畫藝術(shù)的魅力美在精神與靈魂之中書法與繪畫藝術(shù)，相互依賴，相互滲透，形影不離，都是講究筆墨精神，筆墨當(dāng)隨時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)。所以中國書畫藝術(shù)的魅力美在精神與靈魂之中。

對(duì)于學(xué)書法呢！學(xué)生學(xué)的好不好，學(xué)的快不快，實(shí)際我們看到的只是簡(jiǎn)單的表象，而促成這種表象的，悟性、態(tài)度、方法、專注、時(shí)間、堅(jiān)持等要素，其中的一項(xiàng)，都有可能是造成沒有好的化學(xué)反應(yīng)（結(jié)果）的重要原因，甚至直接成了催化劑。學(xué)任何一門技藝，首先家長要堅(jiān)持。一旦學(xué)些什么，淺嘗輒止、半途而廢，他將來一生可能什么都可以放棄。通過學(xué)一門技藝讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持。一手好字：戰(zhàn)略上重視，戰(zhàn)術(shù)上配合老師，然后堅(jiān)持到底！關(guān)于練字，只要不是笨到家，所有的差距，都是認(rèn)真不認(rèn)真，努力不努力的差距。至于方法，認(rèn)真努力的同學(xué)，就是沒有方法，也會(huì)千方百計(jì)尋找方法，沒有態(tài)度的同學(xué)，方法現(xiàn)成的，方法再好再正確，他們也只會(huì)當(dāng)成耳旁風(fēng)，甚至當(dāng)成廢話。所以，我經(jīng)常對(duì)我的學(xué)生說：不要把學(xué)得慢寫的不好說成是技術(shù)問題，那完完全全就是你的態(tài)度問題。學(xué)習(xí)速度=悟性學(xué)習(xí)效果=悟性?有效時(shí)間（正確方法指導(dǎo)下全神貫注的時(shí)間）這個(gè)學(xué)習(xí)公式，是每個(gè)學(xué)生、家長、老師都應(yīng)該清楚和銘記的。書法練習(xí)需要注重姿勢(shì)和筆畫的準(zhǔn)確性。

其實(shí)近年來不少書法家在大力呼吁在中高考等考試中增加書法知識(shí)考查，國 、中國書法家協(xié)會(huì)名譽(yù) 張海認(rèn)為：在許多人的觀念里，書法專業(yè)看似有些“無用”，實(shí)則是具有長遠(yuǎn)教育意義。他在全國 會(huì)上提出議案——“為了使書法盡快走進(jìn)中小學(xué)考試，建議在語文考試中納入與書法相關(guān)的知識(shí)，哪怕只是讓學(xué)生看圖回答這是哪種字體，占個(gè)0.5分、1分，就能引起學(xué)校和同學(xué)對(duì)書法的重視。”2020年全國中考落下帷幕不久，南京的中考考題，考察了學(xué)生——寫字！3分的分值，讓學(xué)生選擇兩份書法作品中的一份臨寫，平時(shí)沒有練過書法的學(xué)生，恐怕遇到這題沒辦法得滿分！不僅是江蘇的中考，海南省2020年中考 大題，用15分的分值考察學(xué)生的”寫字能力“和”書法知識(shí)“。這可讓平時(shí)不把寫字當(dāng)回事的考生愁懷了，一分一操場(chǎng)，這15分的分量足夠驚人！而對(duì)平時(shí)有學(xué)書法的孩子來說，臨摹這樣的楷書簡(jiǎn)化字不在話下，對(duì)于第二小題的”書法賞析“更是得心應(yīng)手！為什么中考會(huì)考察“寫字”呢？眾所周知，一手好字對(duì)于現(xiàn)在的考試尤為重要，電腦閱卷的 ，如果書寫好，足以加分！書法是一種可以傳遞人類智慧和智慧的藝術(shù)。梁溪區(qū)楷書書法熏陶

練習(xí)書法可以讓你更好地掌握藝術(shù)的美學(xué)原理。鋼筆書法

符合這16個(gè)條件，***是好字！書法是中國漢字的**藝術(shù)書寫表現(xiàn)，***書法作品需具備如下要素：1、符合的漢字原理的正確書寫規(guī)律。2、筆畫來龍去脈交代清晰準(zhǔn)確到位。3、點(diǎn)畫與線條同時(shí)得到優(yōu)良的表現(xiàn)。4、漢字書寫法度嚴(yán)謹(jǐn)。5、字型結(jié)體品位高古。6、筆鋒墨氣充盈勢(shì)達(dá)。7、點(diǎn)畫線條變化豐富。8、結(jié)構(gòu)章法渾然合體。9、筆墨氣韻自然貫暢。10、筆筆生態(tài)字字生相11、一字一貌力避雷同。12、法度性情和諧交融。13、作品與人心靈呼應(yīng)。14、作品氣象大度典雅。15、傳統(tǒng)共性與個(gè)性風(fēng)格相映生輝。16、作品力避瑕疵彰顯楷范之效應(yīng)。鋼筆書法

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