這就和一個動詞過去式有好幾個了對上了，英美使用習(xí)慣不一樣導(dǎo)致的。Grammer語法。美國人的講話方式通過流行文化影響到了英式英語，反之亦然。因此，有些介詞上的區(qū)別并不是像它們曾經(jīng)那樣明顯了。中文美式英語英式英語這***我要去參加一個派對。I’’mgoingtoapartyattheweekend.你圣誕節(jié)要做什么呢？WhatareyoudoingonChristmas?WhatareyoudoingatChristmas?從周一到周五。。It’sdifferentfrom/’sdifferentfrom/totheothers.也就是說，在某些詞組或**中,美式英語和英式英語的介詞用法不同，例如：ontheweekend/attheweekend(在***)、aroundmidnight/aboutmidnight(約在半夜)、onthetrain/inthetrain(在火車上)等。提醒！提醒！提醒！參加考試按照英式語法來，否則考試說老師這是美式英語中語法，丟分了，別怨Miss注：在某些表示抽象概念的地點名詞前,美式英語用定冠詞,而英式英語不用，例如：beinthehospital/beinhospital(在醫(yī)院)、gototheuniversity/gotouniversity(上大學(xué))等;但在某些表示時間的**中,美式英語不用定冠詞,而英式英語要用，例如：allmorning/allthemorning(整個上午)、dayaftertomorrow/thedayaftertomorrow(后天)等。美國民族向來被譽為“大熔爐”（the melting pot），因此美國英語也具有“大熔爐”的特點。河北質(zhì)量美式英語類別
舉例6:美式英語里herbal讀成erbal，省略h；很多單詞的重讀音節(jié)部位也與英式英語不一樣,比如下圖的單詞。舉例7:美式英語隨便到eleven、except等類似的詞會往往發(fā)成/??lev?n/、/?k?sept/。關(guān)于美式發(fā)音，可私信3.語調(diào)變化美式英語的語調(diào)相對較為平穩(wěn)，調(diào)域變化較小，聽起來柔順舒服一點，而英式英語的語調(diào)抑揚頓挫，鏗鏘有力，調(diào)域之間變化較大，更有氣勢一點。五、口音的區(qū)別。這和漢語一樣，不同地方有自己的方言，但都是漢語。美國不同地方的人說的美式英語有不一樣，和英國不同地方的人說的英式英語也不太一樣，這主要是口音（accent）的區(qū)別。但我們作為EFL（Englishasaforeignlanguage）語言學(xué)習(xí)者，學(xué)哪個口音的英式英語或者美式英語就很重要了。歪果仁學(xué)中文，選擇漢語中**標(biāo)準(zhǔn)**官方的普通話，我們學(xué)英式發(fā)音或者美式發(fā)音也當(dāng)然學(xué)**普遍相對標(biāo)準(zhǔn)的了。美國有用于廣播媒體的大眾美語——GeneralAmerican，英國面積不大，口音卻繁多。（詳見下圖）英國南方一般以牛津、劍橋以南地區(qū)為準(zhǔn)。南方口音普遍接近標(biāo)準(zhǔn)英語，我們?nèi)菀茁牰Ｆ渌际峭亮税蛇蟮牡胤洁l(xiāng)音....我們熟悉的新概念英語英英版、BBC英語說的就是牛津英語（OxfordEnglish）或者女王英語。福建標(biāo)準(zhǔn)美式英語有哪些美國英語是英語的一種變體。
這一點也不好，我倒希望有***中式英語能被世人接受被認可，這也是很OK的英語，它有自己的特色但并不荒唐，能夠納入英語流派之一，允許轉(zhuǎn)正，這樣我們說的中式英語能在全世界的大舞臺也用起來，別提這畫面多美好了。這樣的好處就是，以后國人學(xué)英語就簡單多了，能抬頭挺胸地說英語了。這個夢想還是要有的，萬一呢。不過，在那天還沒到來之前，還是談?wù)劥蠹夷壳瓣P(guān)心的問題，英式英語和美式英語，而重點又在于，是英式發(fā)音還是美式發(fā)音。其實，每每有人提問該學(xué)BritishEnglish還是AmericanEnglish，我都是沒多少耐心解釋的，如果我告訴你該學(xué)美式英語（或者英式英語），你就一定能付諸行動會去練習(xí)英語嗎？未必吧!其實你的關(guān)注點錯了，學(xué)英語重在練，不在學(xué)哪個上，請學(xué)到一定深度了，再談分家的問題。或者該重視這個問題的時候不對，一定不能在起點糾結(jié)這個問題，先邁開步子跑起來再說。但是，我們剛開始學(xué)英語可以考慮的問題是，是學(xué)英式發(fā)音還是美式發(fā)音，發(fā)音上確實有必要去做個選擇題。關(guān)于“該學(xué)英式還是美式英語”的疑惑，為什么不能是二者兼?zhèn)浠蛘叨嗾呒鎮(zhèn)淠?？完全可以?/p>
一．發(fā)音和語調(diào)方面：由于即使一個國家內(nèi)部地域間的口音仍有巨大差別，如美國南北部居民之間口音差別，英國倫敦腔（cockney）和中上層階級的口音差別，所以這里只對比“美國普通話”（GeneralAmerican）與英國南部RP口音（ReceivedPronunciation）1.美式發(fā)音之于英式發(fā)音的**大特色就在于美式發(fā)音中除了Mrs外，會把單詞里每個r音都體現(xiàn)出來（不論在哪個位置），尤其強調(diào)單詞末尾r的卷舌音，比如teacher，car，neighbor，看美劇里面人說話r音都特別明顯。而英式口音一般不會將每個r都讀出來，對于上面一類單詞是一種跟偏中性，不重讀，沒有音調(diào)的讀法：teacha，ca,和neighba。個人覺得這個區(qū)別是**明顯的，也是和一個外國人交談時**容易判斷出來的。2.非重讀字母e,在美語中常讀作/e/,而在英式英語中則讀/i/。如:美國人將except讀作/eksept/，英國人則讀作/iksept/。3.當(dāng)清輔音/t/夾在兩個元音之間，前一個是重讀元音，后一個是輕讀元音時，美國人習(xí)慣將清輔音濁化，所以writer和rider(騎馬人)發(fā)音幾乎相同。類似的例子還有l(wèi)atter（后者）與ladder(梯子)；petal(花瓣)與pedal(踏板)。4.其他常見的發(fā)音區(qū)別還有美式英語里herbal讀成erbal，省略h。英語真正成為美國人的語言，至今只有三百多年的歷史。
英國叫film這些詞匯的不同，大家平時注意積累就好啦！三、拼寫不同。一些常見的規(guī)則：1.美式英語里通常將英式英語里的字母組合our中的u省去，如favourite/favorite;neighbour/neighbor;colour/color2.一些在英式英語中以re結(jié)尾的單詞在美式英語里以er結(jié)尾，如centre/center;metre/meter。3.一些英式英語中的單詞以gue結(jié)尾，但美式英語中統(tǒng)統(tǒng)以g結(jié)尾,比如dialogue/dialog,catalogue/catalog四、規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞的不同在口語中，規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞的微妙區(qū)別是很容易被忽視的，不過在書面形式中會比較明顯。許多動詞在英國的過去時態(tài)中是不規(guī)則的(leapt,dreamt,burnt,learnt)，到了美國就是規(guī)則動詞了(leaped,dreamed,burned,learned)。所以，為什么學(xué)生在學(xué)習(xí)動詞的變化的時候會發(fā)現(xiàn)很多單詞有兩種變化形式，就是這個原因了。盡管英語和美語的區(qū)別很多，學(xué)起來感覺會讓人很頭疼，但作為全球**常用的語言之一，英語其實也是很靈活的。畢竟，它不**是在只在美國和英國兩個國家使用的。雖然，二者之間有太多的不同之處，但是這些都不影響你學(xué)習(xí)和交流的。能夠正確使用就好了。靈猴學(xué)習(xí)，靈活運用。英語和美語中有些同樣的詞語的常用意思是不同的。廣東標(biāo)準(zhǔn)美式英語系列
表達百萬以上的數(shù)字概念英美的差別甚大。河北質(zhì)量美式英語類別
在消費端，更好的體驗無疑將會促使更多還用傳統(tǒng)方式購買SWE 美語課程，Explorer 美語課，Wizard 美語課程，學(xué)樂課程的企業(yè)改弦更張，從而加速催熟SWE 美語課程，Explorer 美語課，Wizard 美語課程，學(xué)樂課程電商的大繁榮、大發(fā)展。辦公、文教智能化，在京東和得力的合作中，京東將大數(shù)據(jù)用在辦公用品的銷售中，根據(jù)客戶的下單頻率、訂單金額等購買歷史數(shù)據(jù)，為客戶智能推薦未來的購買時間和購買商品。可以說文教行業(yè)是一個永遠不會沒落的行業(yè)，隨著人們經(jīng)濟水平的不斷提高，對于文教有限責(zé)任公司也越來越重視。文教行業(yè)是一個不斷迭代的行業(yè)，因為人需要更好的學(xué)習(xí)方式和更深的學(xué)習(xí)層次。培訓(xùn)看起來門檻很低，大量新進入者涌進這個市場，使得不少培訓(xùn)機構(gòu)普遍存在著夸大辦學(xué)成果，虛構(gòu)名流效應(yīng)，服務(wù)型效果不盡人意，尤其是一對一的高昂收費，引來媒體和社會的質(zhì)疑。河北質(zhì)量美式英語類別
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