經(jīng)常有學生問我：“老師，我們學的是英式英語還是美式英語呢？”答：“英美混合。”再問：“老師，我講的是英式英語還是美式英語呢？”答：“Chinglish.”為什么這樣說呢？首先，其實絕大多數(shù)人在學英語的過程中，并沒有區(qū)分過這兩者的不同。其次，很多人的英語口語是很不地道的，也就是我們常說的“中式英語”。英美那么英式和美式到底有什么不同呢？請大家先看看下面的題：1.如何表達一年四季？SpringSummerAutumnWinter（英式）SpringSummerFallWinter（美式）2.“地鐵”是？Subway（美式）underground（英式）3.“出租車”是：Taxi（英式）cab（美式）4.下面那個詞拼寫是正確的？Favourite（英式）favorite（美式）5.“公里”在英語中的表達是？Kilometre（英式）kilometer（美式）大家看到這里，應(yīng)該也明白一些了吧。所以，你學的，講的是英式，還是美式，還是混合應(yīng)該也比較清楚了。那我們一起來總結(jié)一下，二者之間到底有什么不同吧。一、發(fā)音和語調(diào)不同在發(fā)音方面**明顯，**大額度不同就是r音了。美式發(fā)音會把單詞里每個r音都體現(xiàn)出來(不論在哪個位置)，尤其強調(diào)單詞末尾r的卷舌音，比如teacher，car，neighbor，看美劇里面人說話r音都特別明顯。表達百萬以上的數(shù)字概念英美的差別甚大。河北良好美式英語質(zhì)量保障
之前做過幾系列有關(guān)英音美音的而對比，這次Miss美語發(fā)音重新給大家來次***的規(guī)整，**，有點長，但是消化掉，***不浪費你的時間。說到英語除了英式英語、美式英語，倒是也有印度英語、澳式英語、加拿大英語等，他們也自成體系、自有特色，能把握到一定規(guī)律，所以也是***接受和使用的，不會詬病。你看，TED演講上的印度人和日本人也不少，他們說那種英語也能登上國際舞臺，就說明，那是被國際認可和接受的英語，你可以為了玩笑而嘲笑，但它們沒毛病。**尷尬的是中式英語了，它有規(guī)律，一句話里的中文字一對一直譯成英文單詞，它有特色，前口腔普通話式發(fā)音，但它沒有體系，歪果仁不認可，國人自己也不接受自己的英語，比如雷老師說英語、TFboys在國際論壇上說英語時，歪果仁吐個槽正常，國人基本噓聲一片。所以國人對中式英語是反應(yīng)比較大的，心里知道不能說中式英語，但美式英語、英式英語或者其他式英語又沒學會，那就安靜地學，我少說點總行吧，或者拿它當做不敢開口的擋箭牌了，有部分人確實是這么干的，這也是很多人說不好英語的原因，怕中式英語太丟臉。要我說，說中式英語的人也不少啊，那么龐大的語言群體，說的英語得不到認可，從國內(nèi)笑到國外，作為東方巨龍之國。北京互聯(lián)網(wǎng)美式英語范圍美國英語是英語的一種區(qū)域語言變體，它起源于17~18世紀的英國英語。
一．發(fā)音和語調(diào)方面：由于即使一個國家內(nèi)部地域間的口音仍有巨大差別，如美國南北部居民之間口音差別，英國倫敦腔（cockney）和中上層階級的口音差別，所以這里只對比“美國普通話”（GeneralAmerican）與英國南部RP口音（ReceivedPronunciation）1.美式發(fā)音之于英式發(fā)音的**大特色就在于美式發(fā)音中除了Mrs外，會把單詞里每個r音都體現(xiàn)出來（不論在哪個位置），尤其強調(diào)單詞末尾r的卷舌音，比如teacher，car，neighbor，看美劇里面人說話r音都特別明顯。而英式口音一般不會將每個r都讀出來，對于上面一類單詞是一種跟偏中性，不重讀，沒有音調(diào)的讀法：teacha，ca,和neighba。個人覺得這個區(qū)別是**明顯的，也是和一個外國人交談時**容易判斷出來的。2.非重讀字母e,在美語中常讀作/e/,而在英式英語中則讀/i/。如:美國人將except讀作/eksept/，英國人則讀作/iksept/。3.當清輔音/t/夾在兩個元音之間，前一個是重讀元音，后一個是輕讀元音時，美國人習慣將清輔音濁化，所以writer和rider(騎馬人)發(fā)音幾乎相同。類似的例子還有l(wèi)atter（后者）與ladder(梯子)；petal(花瓣)與pedal(踏板)。4.其他常見的發(fā)音區(qū)別還有美式英語里herbal讀成erbal，省略h。
2.一般過去時和現(xiàn)在完成時美國人傾向于使用一般過去時去描述剛剛發(fā)生的事情，而英國人則更可能使用現(xiàn)在完成時來描述過去剛剛發(fā)生的事情。中文美式英語英式英語我吃太多了?！痸eeatentoomuch.我去過商店了。’vebeentotheshop.從周一到周五。？Didyougetthenewspaper?Haveyougotthenewspaper?（不要跟Miss說，老師我參加考試就用的過去式，可答案是過去完成時，所以不要和應(yīng)試開玩笑，好好做題，嘻嘻）所以have和havegot都是一個意思，表示“有”，have美國人多用，havegot英國人慣用。加上一個to也是一樣的。3.**名詞：單數(shù)還是復(fù)數(shù)？Collectivenouns:singularorplural?在英式英語中，**名詞（比如committee,government,team等等）作為單數(shù)和復(fù)數(shù)都是可以的，不過更多的情況下往往是傾向于復(fù)數(shù)，用來強調(diào)小組里的成員們。相比之下，在美國，**名詞總是單數(shù)形式，強調(diào)群體作為一個整體。中文美式英語英式英語**在這次危機期間做了它能做的一切。。，規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞的微妙區(qū)別是很容易被忽視的，不過在書面形式中會比較明顯。許多動詞在英國的過去時態(tài)中是不規(guī)則的（leapt,dreamt,burnt,learnt），到了美國就是規(guī)則動詞了（leaped,dreamed,burned,learned）。美國民族向來被譽為“大熔爐”（the melting pot），因此美國英語也具有“大熔爐”的特點。
Get的過去分詞區(qū)別在英國，用“gotten”作為“get”的過去分詞形式是被認為很老派的，并且在很久之前就使用“got”來取代“gotten”了。然而，在美國，人們?nèi)匀皇褂谩癵otten”做為“get”的過去分詞。中文美式英語英式英語得到get—got—gottenget—got—got我還沒有收到關(guān)于他的消息。Ihaven’’venotgotanynewsabouthim.（大家上學的時候有沒有被這些東西混淆過，反正我那會明明記了一個單詞的過去分詞，又出現(xiàn)了另一種，有時候考試寫作文，我的大腦就……，上大學后變乖了，我只記美式的，老師你別再想把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向了。）以上區(qū)別都是不顯性的，有些還需要落實筆頭才能看出你的英語是英式還是美式，有的需要更多的英語交流才能看出英式還是美式。四、語音上的區(qū)別這是**顯性的區(qū)別，一聽你說英語、***句話就能辨別是英式還是美式的，這也是很多所說的英音和美音的區(qū)別所指。1.音標上輔音部分英美一樣，放在這是為了湊出一個完整音標表。元音部分不一樣。下面以KK音標(美式音標)作為基準來說英式音標(國際音標)。英式英標（國際音標），只要是長音，寫法上都會有兩點，比如bee對應(yīng)的音標。英式音標，雙元音在寫法上都是兩個單元音組成的，美式音標。美國英語源于伊莉莎白時期的英語，其歷史和美國的移民史有著非常密切的聯(lián)系。福建什么是美式英語類別
美國英語是英語的一種變體。河北良好美式英語質(zhì)量保障
而英式口音一般不會將每個r都讀出來，對于上面一類單詞是一種跟偏中性，不重讀，沒有音調(diào)的讀法：teacha，ca，和neighba。個人認為，這是**明顯，也是字號區(qū)分的一個不同之處了。那么在音調(diào)方面，美式英語的語調(diào)相對較為平穩(wěn)，調(diào)域變化較小，聽起來柔順舒服一點，而英式英語的語調(diào)抑揚頓挫，鏗鏘有力，調(diào)域之間變化較大，更有氣勢一點。二、用詞不同。用詞不同，也就是像上面小編舉的一些例子那樣。下面是一些常見常用的詞：橡皮，美國用eraser，英式英語里才用rubber。汽油，美國叫g(shù)asoline，英國叫petrol(汽油曾經(jīng)是二戰(zhàn)的時候美***于識別混入的德國士兵的口令，喊汽油叫petrol統(tǒng)統(tǒng)抓起來);薯條，美國用fries，英國稱chips(而在美國里的chips是薯片的意思，相當于英式英語里的crisps)垃圾，美國用garbage，英國用rubbish褲子，美國叫pants，英國叫trousers(而英語中的pants意思是內(nèi)褲的意思，相當于美語里的underwear)公寓，美國叫apartment，英國叫flat運動鞋，美國叫sneakers，英語里叫trainers足球，美國稱soccer，英國稱football手電筒，美國叫flashlight，英國叫torch花園，美國叫yard，英國叫g(shù)arden餅干，美國叫cookie，英國叫biscuit電影，美國叫movie。河北良好美式英語質(zhì)量保障
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