2.一般過去時和現(xiàn)在完成時美國人傾向于使用一般過去時去描述剛剛發(fā)生的事情，而英國人則更可能使用現(xiàn)在完成時來描述過去剛剛發(fā)生的事情。中文美式英語英式英語我吃太多了。’veeatentoomuch.我去過商店了?！痸ebeentotheshop.從周一到周五。？Didyougetthenewspaper?Haveyougotthenewspaper?（不要跟Miss說，老師我參加考試就用的過去式，可答案是過去完成時，所以不要和應(yīng)試開玩笑，好好做題，嘻嘻）所以have和havegot都是一個意思，表示“有”，have美國人多用，havegot英國人慣用。加上一個to也是一樣的。3.**名詞：單數(shù)還是復(fù)數(shù)？Collectivenouns:singularorplural?在英式英語中，**名詞（比如committee,government,team等等）作為單數(shù)和復(fù)數(shù)都是可以的，不過更多的情況下往往是傾向于復(fù)數(shù)，用來強調(diào)小組里的成員們。相比之下，在美國，**名詞總是單數(shù)形式，強調(diào)群體作為一個整體。中文美式英語英式英語**在這次危機期間做了它能做的一切。。，規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞的微妙區(qū)別是很容易被忽視的，不過在書面形式中會比較明顯。許多動詞在英國的過去時態(tài)中是不規(guī)則的（leapt,dreamt,burnt,learnt），到了美國就是規(guī)則動詞了（leaped,dreamed,burned,learned）。美國語言體現(xiàn)了美國社會特征，多樣性體現(xiàn)多元的文化特征。天津好的美式英語服務(wù)保障
而英式口音一般不會將每個r都讀出來，對于上面一類單詞是一種跟偏中性，不重讀，沒有音調(diào)的讀法：teacha，ca，和neighba。個人認(rèn)為，這是**明顯，也是字號區(qū)分的一個不同之處了。那么在音調(diào)方面，美式英語的語調(diào)相對較為平穩(wěn)，調(diào)域變化較小，聽起來柔順舒服一點，而英式英語的語調(diào)抑揚頓挫，鏗鏘有力，調(diào)域之間變化較大，更有氣勢一點。二、用詞不同。用詞不同，也就是像上面小編舉的一些例子那樣。下面是一些常見常用的詞：橡皮，美國用eraser，英式英語里才用rubber。汽油，美國叫g(shù)asoline，英國叫petrol(汽油曾經(jīng)是二戰(zhàn)的時候美***于識別混入的德國士兵的口令，喊汽油叫petrol統(tǒng)統(tǒng)抓起來);薯條，美國用fries，英國稱chips(而在美國里的chips是薯片的意思，相當(dāng)于英式英語里的crisps)垃圾，美國用garbage，英國用rubbish褲子，美國叫pants，英國叫trousers(而英語中的pants意思是內(nèi)褲的意思，相當(dāng)于美語里的underwear)公寓，美國叫apartment，英國叫flat運動鞋，美國叫sneakers，英語里叫trainers足球，美國稱soccer，英國稱football手電筒，美國叫flashlight，英國叫torch花園，美國叫yard，英國叫g(shù)arden餅干，美國叫cookie，英國叫biscuit電影，美國叫movie。湖北美式英語售后服務(wù)字母r簡直是表達(dá)了英美兩國的所有差別，到處都是它。
一．發(fā)音和語調(diào)方面：由于即使一個國家內(nèi)部地域間的口音仍有巨大差別，如美國南北部居民之間口音差別，英國倫敦腔（cockney）和中上層階級的口音差別，所以這里只對比“美國普通話”（GeneralAmerican）與英國南部RP口音（ReceivedPronunciation）1.美式發(fā)音之于英式發(fā)音的**大特色就在于美式發(fā)音中除了Mrs外，會把單詞里每個r音都體現(xiàn)出來（不論在哪個位置），尤其強調(diào)單詞末尾r的卷舌音，比如teacher，car，neighbor，看美劇里面人說話r音都特別明顯。而英式口音一般不會將每個r都讀出來，對于上面一類單詞是一種跟偏中性，不重讀，沒有音調(diào)的讀法：teacha，ca,和neighba。個人覺得這個區(qū)別是**明顯的，也是和一個外國人交談時**容易判斷出來的。2.非重讀字母e,在美語中常讀作/e/,而在英式英語中則讀/i/。如:美國人將except讀作/eksept/，英國人則讀作/iksept/。3.當(dāng)清輔音/t/夾在兩個元音之間，前一個是重讀元音，后一個是輕讀元音時，美國人習(xí)慣將清輔音濁化，所以writer和rider(騎馬人)發(fā)音幾乎相同。類似的例子還有l(wèi)atter（后者）與ladder(梯子)；petal(花瓣)與pedal(踏板)。4.其他常見的發(fā)音區(qū)別還有美式英語里herbal讀成erbal，省略h。
這就和一個動詞過去式有好幾個了對上了，英美使用習(xí)慣不一樣導(dǎo)致的。Grammer語法。美國人的講話方式通過流行文化影響到了英式英語，反之亦然。因此，有些介詞上的區(qū)別并不是像它們曾經(jīng)那樣明顯了。中文美式英語英式英語這***我要去參加一個派對。I’’mgoingtoapartyattheweekend.你圣誕節(jié)要做什么呢？WhatareyoudoingonChristmas?WhatareyoudoingatChristmas?從周一到周五。。It’sdifferentfrom/’sdifferentfrom/totheothers.也就是說，在某些詞組或**中,美式英語和英式英語的介詞用法不同，例如：ontheweekend/attheweekend(在***)、aroundmidnight/aboutmidnight(約在半夜)、onthetrain/inthetrain(在火車上)等。提醒！提醒！提醒！參加考試按照英式語法來，否則考試說老師這是美式英語中語法，丟分了，別怨Miss注：在某些表示抽象概念的地點名詞前,美式英語用定冠詞,而英式英語不用，例如：beinthehospital/beinhospital(在醫(yī)院)、gototheuniversity/gotouniversity(上大學(xué))等;但在某些表示時間的**中,美式英語不用定冠詞,而英式英語要用，例如：allmorning/allthemorning(整個上午)、dayaftertomorrow/thedayaftertomorrow(后天)等。英語和美語的發(fā)音比較大的區(qū)別之一在它們對央元音（schwa，音標(biāo)中的 /?/）的處理。
英語里叫trainers足球，美國稱soccer，英國稱football地鐵，美國稱subway，英國叫underground；玉米，美國叫corn，英國叫maize，水龍頭，美國叫faucet，英國叫tap手電筒，每股叫flashlight，英國叫torch花園，美國叫yard，英國叫g(shù)arden，電梯，美國叫elevator，英國叫l(wèi)ift，罐頭，美國叫can，英國叫tin，背心，美國叫vest，英國叫waistcoat，尿不濕，美國叫diaper，英國叫nappy，餅干，美國叫cookie，英國叫biscuit。電影，美國叫movie，英國叫film。秋天，美國叫fall，英國叫autumn。衣櫥，美國叫closet，英國叫wardrobe。…暫時想到這么多，歡迎補充三．拼寫方面：一些常見的規(guī)則：1.美式英語里通常將英式英語里的字母組合our中的u省去，如favourite/favorite;neighbour/neighbor;colour/color2.美式英語通常用z代替將英式英語里的s，如capitalisation/capitalizationrecognize/recognize構(gòu)詞時英式英語中單詞要雙寫**后的輔音字母，而美式英語則不需要，如traveller/traveler；labelled/labeled3.英式英語中有一些單詞名詞形式中的c在動詞形式中要變成s，但是美式英語中不存在這樣的情況，全部都用c，如practice/practise在英式英語中前者為名詞，后者為動詞。美國英語是英語的一種變體。安徽特色美式英語售后服務(wù)
美國民族向來被譽為“大熔爐”（the melting pot），因此美國英語也具有“大熔爐”的特點。天津好的美式英語服務(wù)保障
SWE 美語課程，Explorer 美語課，Wizard 美語課程，學(xué)樂課程可以切實降低文教的門檻，推動良好文教資源的全球共享進(jìn)程。因此，有機會改變?nèi)祟悮v史上長期難以解決的文教不公問題。如今大多數(shù)家長仍然堅信讓孩子贏在起跑線上才是對孩子極大的負(fù)責(zé)，所以為幼兒的教育培養(yǎng)也開始逐漸成為家庭的重要支出。此外，多年來，學(xué)樂通過科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)體系幫助眾多4-17歲的兒童及青少年提高聽、說、讀、寫各項英語能力。在中國，每家教學(xué)中心都配有一座標(biāo)志性的學(xué)樂原版英文圖書館，內(nèi)含千余冊原版兒童及青少年英文原版書籍供孩子們借閱線下銷售還有一個問題就是受制于地域，品類有限，質(zhì)量不一。總體而言，這個階段多年來，學(xué)樂通過科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)體系幫助眾多4-17歲的兒童及青少年提高聽、說、讀、寫各項英語能力。在中國，每家教學(xué)中心都配有一座標(biāo)志性的學(xué)樂原版英文圖書館，內(nèi)含千余冊原版兒童及青少年英文原版書籍供孩子們借閱零售商倚重的是“關(guān)系”，這也意味著流動一個銷售人員，就會失掉一批客戶。當(dāng)然，辦公、文教要想真正邁入3.0時代，也并不容易，對于大數(shù)據(jù)等技術(shù)能力要求很高，也要求電商能夠真正以客戶為中心，而不是以自我為中心。據(jù)統(tǒng)計，文教支出在中國已經(jīng)超過其他生活費用成為僅次于食物的第二大日常支出，很多家長甚至愿意為了孩子的銷售下“血本”，而隨著80后、90后等年青一代陸續(xù)升級為父母，銷售市場逐漸向著幼兒化和素質(zhì)文教方向發(fā)展。天津好的美式英語服務(wù)保障
學(xué)樂教育信息咨詢（上海）有限公司是一家多年來，學(xué)樂通過科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)體系幫助眾多4-17歲的兒童及青少年提高聽、說、讀、寫各項英語能力。在中國，每家教學(xué)中心都配有一座標(biāo)志性的學(xué)樂原版英文圖書館，內(nèi)含千余冊原版兒童及青少年英文原版書籍供孩子們借閱的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。學(xué)樂教育信息咨詢深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)?，為客戶提?**的SWE 美語課程，Explorer 美語課，Wizard 美語課程，學(xué)樂課程。學(xué)樂教育信息咨詢繼續(xù)堅定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。學(xué)樂教育信息咨詢始終關(guān)注辦公、文教市場，以敏銳的市場洞察力，實現(xiàn)與客戶的成長共贏。