而這些原由可以讓你的孩子更好地感受生活。小小總結(jié)總的說(shuō)來(lái)，美術(shù)考級(jí)是一個(gè)將藝術(shù)量化的過(guò)程，先不論這個(gè)量化是否合理，但至少它的形式可以讓我們的孩子在考前輔導(dǎo)、臨場(chǎng)發(fā)揮的時(shí)候得到一次或多次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。讓他在快樂(lè)的美術(shù)教育之外也體驗(yàn)數(shù)次有壓力的、有目標(biāo)的繪畫(huà)經(jīng)歷。我們的孩子并不是生活在“真空”當(dāng)中。我這里說(shuō)的“真空”是指我們家長(zhǎng)人為孩子圈起的一片沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)、沒(méi)有壓力、沒(méi)有挫折的領(lǐng)地。雖然我們極度渴望能真的為孩子撐起這么一片天空，但事實(shí)上孩子遲早、或多或少要參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，并遭受一定程度的挫折?？技?jí)，就是一次在美術(shù)這個(gè)項(xiàng)目上的鍛煉機(jī)會(huì)。更重要的是，當(dāng)孩子拿到精美的、quanwei的考級(jí)證書(shū)的時(shí)候，他會(huì)有一種成就感。這種成就感是孩子在付出努力，經(jīng)受住壓力之后得來(lái)的。這種獲得的肯定在他以后的人生道路上是很有幫助的，同時(shí)也會(huì)提升他對(duì)美術(shù)的興趣以及自信心。考不考級(jí)，因人而定但是美術(shù)考級(jí)是一件有利無(wú)害的事情學(xué)都學(xué)了。美術(shù)考級(jí)是否需要找專業(yè)的機(jī)構(gòu)？繪畫(huà)考級(jí)三級(jí)圖片
很多家長(zhǎng)都在詢問(wèn)有關(guān)考級(jí)的各種問(wèn)題，可以中考甚至是高考加分嗎？對(duì)以后找工作有幫助嗎，等等類(lèi)似的問(wèn)題，可憐天下父母心，為了孩子的成長(zhǎng)和前途，家長(zhǎng)會(huì)關(guān)心這個(gè)考級(jí)的意義在哪里，家長(zhǎng)們有這些疑問(wèn)是正常的。小閃自工作以來(lái)已經(jīng)幫助過(guò)很多同學(xué)美術(shù)水平考級(jí)，究竟小朋友參加這個(gè)美術(shù)考級(jí)有沒(méi)有必要？美術(shù)考級(jí)對(duì)孩子能起到些什么幫助？總結(jié)我這么多年的少兒美術(shù)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以下是小閃理解，不當(dāng)之處敬請(qǐng)留言討論。多大的孩子可以參加考級(jí)首先，小閃不贊成太小的孩子參加美術(shù)考級(jí)，尤其是4周歲以下的孩子。因?yàn)樘幱谶@個(gè)年齡段的孩子，剛剛或者只只是對(duì)造型和色彩有一些簡(jiǎn)單、基本的概念，也許興趣才剛剛萌芽，用考級(jí)這種統(tǒng)一尺度標(biāo)準(zhǔn)鮮明的量化式考核方式反而會(huì)剝奪孩子對(duì)繪畫(huà)的興趣，小閃一直認(rèn)為，興趣是關(guān)鍵，有了興趣才能談考級(jí)。另一方面，這個(gè)年齡段的孩子專注力較弱，專注時(shí)長(zhǎng)有限，溝通也比較隨意，很難參加正規(guī)的美術(shù)考級(jí)（考級(jí)有時(shí)間限制）。因此，個(gè)人認(rèn)為4周歲以下的孩子沒(méi)必要過(guò)早涉足考級(jí)，先培養(yǎng)興趣，也沒(méi)有必要浪費(fèi)考級(jí)費(fèi)了。獲得證書(shū)升學(xué)加分其實(shí)，更多的家長(zhǎng)關(guān)心的就是這個(gè)問(wèn)題："考級(jí)能不能給以后升學(xué)加分？"坦白來(lái)講。小學(xué)美術(shù)考級(jí)評(píng)審美術(shù)考級(jí)需要走什么流程？
美術(shù)考級(jí)到底有沒(méi)有必要？考級(jí)證書(shū)的含金量高不高呢？許多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)，對(duì)考級(jí)往往都比較關(guān)注。一方面擔(dān)心孩子考級(jí)之后，證書(shū)沒(méi)有太大的幫**了也是浪費(fèi)。另外一方面，又擔(dān)心考級(jí)證書(shū)在升學(xué)中會(huì)起到加分等作用，錯(cuò)過(guò)后悔。我們說(shuō)說(shuō)美術(shù)考級(jí)證書(shū)含金量的問(wèn)題學(xué)美術(shù)的孩子參加考級(jí)，無(wú)外乎是希望在一些大型的考試中獲得降分，或者是優(yōu)先錄取的資格。從各個(gè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章中我們可以看出，在高校藝術(shù)團(tuán)中，報(bào)考美術(shù)專業(yè)的考生，取得考級(jí)證書(shū)的較高級(jí)是明文規(guī)定的要求，也有一些要求考生提供證明自己優(yōu)勢(shì)的相關(guān)材料，這里大家可以提供的比如說(shuō)一些大型的比賽獎(jiǎng)項(xiàng)等等。所以，美術(shù)考級(jí)證書(shū)含金量不言而喻。
美術(shù)考級(jí)培養(yǎng)孩子的耐心很多家長(zhǎng)說(shuō)孩子缺乏耐心，那么在考級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)程中其實(shí)也磨煉了孩子的耐心，每一節(jié)課都是新的開(kāi)始，孩子也是在不斷摸索當(dāng)中找到較適合自己的繪畫(huà)方式，當(dāng)她愛(ài)上這種方式之后耐心也會(huì)較大提升。美術(shù)考級(jí)可以提升孩子的記憶力，中國(guó)繪畫(huà)傳統(tǒng)很強(qiáng)調(diào)畫(huà)家的“默畫(huà)”能力，兒童的記憶主要是無(wú)意識(shí)的，他們的大部分知識(shí)來(lái)源于無(wú)意識(shí)的記憶。他不是有目的地去記一樣?xùn)|西，而是自然而然記住了。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，記憶的效果好壞，一受外界事物特點(diǎn)的影響，直觀的、形象的、鮮明的事物就容易記住；二受孩子興趣的支配，有濃厚興趣的事物容易記住。訓(xùn)練孩子的形象記憶力，“默畫(huà)”是一個(gè)好辦法。美術(shù)考級(jí)怎么報(bào)名呢？
全國(guó)美術(shù)考級(jí)指定考點(diǎn)不僅為孩子們提供質(zhì)量的美學(xué)課程更為孩子們搭建專業(yè)的培訓(xùn)通道。課程從單物體繪畫(huà)到場(chǎng)景繪畫(huà)進(jìn)階提升孩子的繪畫(huà)技能讓孩子學(xué)會(huì)觀察所畫(huà)的事物并在作品中注入創(chuàng)作想法在短期內(nèi)打開(kāi)孩子的想象力大門(mén)。《中國(guó)好書(shū)法》是由我國(guó)書(shū)畫(huà)專業(yè)人士組建的書(shū)法專業(yè)交流平臺(tái)，匯集了我國(guó)書(shū)法、美術(shù)界一批熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的專業(yè)人士和精英，以弘揚(yáng)中華民族youxiu文化傳統(tǒng)，促進(jìn)中國(guó)與世界各國(guó)書(shū)法、美術(shù)等文化交流的藝術(shù)單位組織，是一個(gè)正規(guī)注冊(cè)，擁有書(shū)法、美術(shù)考級(jí)資質(zhì)的單位。擁有《中國(guó)好書(shū)法》品牌版權(quán)及《好書(shū)法》注冊(cè)商標(biāo)。美術(shù)考級(jí)有年齡限制嗎？美術(shù)考級(jí)證書(shū)有幾種
美術(shù)考級(jí)報(bào)名應(yīng)該找誰(shuí)？繪畫(huà)考級(jí)三級(jí)圖片
之前看了一個(gè)有名的畫(huà)室的素描視頻，個(gè)人覺(jué)得畫(huà)畫(huà)的人的能力很強(qiáng)，繪畫(huà)水平也很好，但有網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)：“素描是七級(jí)的，比他的畫(huà)要好得多，”想笑起來(lái)了。美術(shù)繪畫(huà)的等級(jí)確實(shí)有這個(gè)考試，討論這個(gè)等級(jí)考試是否有用的人也很常見(jiàn)，全國(guó)美術(shù)等級(jí)考試是社會(huì)藝術(shù)等級(jí)考試，是為了評(píng)價(jià)和認(rèn)定考生美術(shù)水平的評(píng)價(jià)方式，是普及社會(huì)藝術(shù)教育的重要手段。中國(guó)藝術(shù)科學(xué)技術(shù)研究所的美術(shù)考級(jí)分為10個(gè)階段，中國(guó)畫(huà)（花鳥(niǎo)、山水、人物）、書(shū)法、硬筆書(shū)法、西洋畫(huà)（素描、速書(shū)、水彩、水粉、油畫(huà)）、漫畫(huà)四種專業(yè)共分為十個(gè)階段四個(gè)階段，1級(jí)到10級(jí)水平會(huì)提高。繪畫(huà)考級(jí)三級(jí)圖片
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