助聽(tīng)器是如何提高我的生活質(zhì)量的？ 助聽(tīng)器可有效提升您的生活質(zhì)量，從而提升自信、減輕壓力。可以想象，一個(gè)有聽(tīng)力障礙的人是很難自信起來(lái)的。 助聽(tīng)器同樣有以下好處： ★提升您的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系始于順暢的交流。 ★提升工作效率。助聽(tīng)器可有效消除不必要的誤會(huì)。 ★提升安全指數(shù)。您可以清晰聽(tīng)到報(bào)警聲、陌生人闖入的犬鳴、在您散步時(shí)汽車從身邊經(jīng)過(guò)，及在您開(kāi)車時(shí)有救護(hù)車駛過(guò)。 我需要單耳佩戴還是雙耳佩戴呢？ 大部分存在內(nèi)耳損傷的人是伴隨雙耳聽(tīng)力受損同時(shí)發(fā)生的，此類型情況我們建議您雙耳佩戴助聽(tīng)器。如若您單耳存在聽(tīng)力損失狀況，建議您只佩戴單耳助聽(tīng)器。 經(jīng)證實(shí)，與單耳佩戴助聽(tīng)器比較，雙耳佩戴助聽(tīng)器可有效提高在噪音環(huán)境下語(yǔ)言理解能度、聲源及方向辨識(shí)度?，F(xiàn)在，有超過(guò)80%的使用者都雙耳佩戴助聽(tīng)器。成長(zhǎng)發(fā)育期的聾兒因耳廓也在發(fā)育，不適合配戴耳內(nèi)式助聽(tīng)器。無(wú)噪音老年助聽(tīng)器批發(fā)商家
步驟七：參加一個(gè)較長(zhǎng)的談話 常聽(tīng)電視錄音或錄音機(jī)是這個(gè)步驟較好的先前練習(xí)。但和他人直接交談是這個(gè)步驟的合適練習(xí)。您可以和您的家人或朋友交談。起先，分辨每個(gè)人的聲音，注意他們發(fā)音及說(shuō)話的節(jié)奏。 ★練習(xí) 練習(xí)地點(diǎn)：較安靜、熟悉的場(chǎng)所。 練習(xí)時(shí)間：每天練習(xí)3小時(shí)，助聽(tīng)器每天佩戴至少8小時(shí)。 練習(xí)方式：首先和一個(gè)人輕松、隨便的交談。如果效果較好，可以和兩個(gè)人、三個(gè)人甚至更多的人交談，并調(diào)節(jié)您與他人的談話距離直到好的效果。在多人交談的環(huán)境中聆聽(tīng)有時(shí)會(huì)很難，請(qǐng)注意分辨不同的聲音并嘗試根據(jù)聲音來(lái)判斷是哪個(gè)方位發(fā)出的。將注意力集中在您要聽(tīng)的那個(gè)人，堅(jiān)持練習(xí)，您會(huì)越來(lái)越好。 注意：開(kāi)始一次的談話時(shí)間不要太長(zhǎng)。無(wú)噪音老年助聽(tīng)器批發(fā)商家體佩式助聽(tīng)器采用普通晶體管元件，本底噪聲較高。
佩戴助聽(tīng)器時(shí)，也不要只考慮美觀，覺(jué)得孩子戴大一些的助聽(tīng)器不好看。其實(shí)，選配不適合的助聽(tīng)器才會(huì)影響孩子聽(tīng)力和發(fā)音。佩戴助聽(tīng)器1～2個(gè)月后，一定要去醫(yī)院再進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試，以便及時(shí)調(diào)整。戴上助聽(tīng)器后孩子從無(wú)聲世界到能聽(tīng)見(jiàn)聲音，有個(gè)慢慢適應(yīng)的過(guò)程，家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，但不要急于求成，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，孩子一般在佩戴3～4個(gè)月后開(kāi)始學(xué)說(shuō)話。 該產(chǎn)品主要由機(jī)芯、機(jī)殼、導(dǎo)聲管三部份組成。按其外形結(jié)構(gòu)分為深耳道式(CIC)、迷你耳道式(MITC)、耳道式(ITC)、半耳內(nèi)式(MITE)、完全耳內(nèi)式(ITE)、耳背式(BTE)、盒式(PCT), 該產(chǎn)品適用于殘存聽(tīng)力范圍在30dB～110dB HL 的聽(tīng)力障礙者。 該產(chǎn)品主要由機(jī)芯、機(jī)殼、導(dǎo)聲管三部份組成。按其外形結(jié)構(gòu)分為深耳道式(CIC)、迷你耳道式(MITC)、耳道式(ITC)、半耳內(nèi)式(MITE)、完全耳內(nèi)式(ITE)、耳背式(BTE)、盒式(PCT),按通道分為01～16。
步驟二：傾聽(tīng)屋外的聲音： 街道提供了一個(gè)良好的聲音背景。觀看街上所有事物并把您所聽(tīng)到的聲音合理地分配到這些事物上，閉上您的眼睛重復(fù)這個(gè)過(guò)程，您能分辨摩托車聲、汽車聲、狗叫聲和小孩子的笑聲嗎？ ★練習(xí) 練習(xí)地點(diǎn)：相對(duì)安靜、熟悉的場(chǎng)所，例如：公園、家門口、遠(yuǎn)離鬧市的街道等等。 練習(xí)時(shí)間：每天練習(xí)1-3小時(shí)。 盡可能地重復(fù)這個(gè)步驟，盡量完善您的聽(tīng)力，分辨汽車、卡車聲和摩托車聲對(duì)您非常重要。 步驟三：認(rèn)識(shí)和控制您自己的音量 您已經(jīng)取得了理想的進(jìn)步：您已經(jīng)熟悉您生活環(huán)境周圍的聲音了；現(xiàn)在您可以試著怎樣去了解自己的聲音了。 ★練習(xí) 練習(xí)地點(diǎn)：較安靜、熟悉的場(chǎng)所。例如：家里、辦公室等等。 練習(xí)時(shí)間：每天練習(xí)3小時(shí)，助聽(tīng)器每天佩戴至少6小時(shí)。 練習(xí)方式：大聲朗讀書(shū)本或報(bào)紙，注意您的發(fā)音及您發(fā)音的方式。深耳道助聽(tīng)器放置于耳道內(nèi)，能充分利用人耳道結(jié)構(gòu)對(duì)聲音尤其是低頻部分的自身提升作用。
兒童選配助聽(tīng)器的注意事項(xiàng) 兒童“失聰”往往分為可治yu性和不可治yu性兩種情況?？芍蝭u性耳聾，如中耳炎、耳耵聹栓塞等，只需打消yan針或清洗耳道即可轉(zhuǎn)好，如果硬配助聽(tīng)器，助聽(tīng)器放大的聲音，反而會(huì)對(duì)孩子聽(tīng)力造成損傷。 佩戴助聽(tīng)器前一定要明確診斷。因?yàn)閮和磉_(dá)能力較弱，檢查起來(lái)不容易配合，加上兒童聽(tīng)力有時(shí)有一定波動(dòng)性，一次檢查不能輕易下結(jié)論。家長(zhǎng)要帶孩子多做幾次檢查，在正規(guī)醫(yī)院至少做兩次相關(guān)檢查后，才能決定是否為孩子配助聽(tīng)器。助聽(tīng)器各部分的體積逐漸縮小，音質(zhì)日漸改善，有更多的選擇性控制。耳掛型老年助聽(tīng)器有哪些品牌
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生，正在發(fā)聲的物體叫聲源。無(wú)噪音老年助聽(tīng)器批發(fā)商家
在談話時(shí)，若您發(fā)現(xiàn)對(duì)方聽(tīng)錯(cuò)了，好的方法就是換個(gè)字眼或者說(shuō)法，再說(shuō)一次，不要重復(fù)使用同樣的問(wèn)文字。不同的字，不同的說(shuō)法，可能比較容易幫助佩戴者了解您想表達(dá)的意思。 當(dāng)疲倦或生病時(shí)，助聽(tīng)器的使用效果會(huì)降低，此時(shí)，作為家人的我們要特別有耐心，說(shuō)話要特別清楚。 我們一定更要了解，每個(gè)人都能培養(yǎng)出“聽(tīng)”的技巧與適應(yīng)助聽(tīng)器的能力，但因人而異，不能操之過(guò)急。對(duì)于我們有聽(tīng)力損失的家人，您的耐心、諒解特別重要。您的態(tài)度關(guān)系到聽(tīng)損者能否從助聽(tīng)器獲得充分的幫助。您的支持、鼓勵(lì)以及助聽(tīng)器本身的好壞，有著同等的重要性。無(wú)噪音老年助聽(tīng)器批發(fā)商家