江蘇民辦教育合規(guī)與風(fēng)控專業(yè)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-21

第三百九十七條國家機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)或者玩忽職守,致使公共財(cái)產(chǎn)國家和人民利益遭受重大損失的處三年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)特別嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑。本法另有規(guī)定的,依照規(guī)定。國家機(jī)關(guān)工作人員***,犯前款罪的,處五年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)特別嚴(yán)重的,處五年以上十年以下有期徒刑。教育合規(guī)與風(fēng)控里民辦學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人要糾正一個(gè)誤區(qū),就是認(rèn)為自己不是國家工作人員,只要錢不進(jìn)自己口袋就無所謂。學(xué)校給予助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助,是國家機(jī)關(guān)委托從事公務(wù)。如果不認(rèn)真對(duì)待,雖然你不是國家工作人員,但也可以構(gòu)成濫用職權(quán)罪。湖南源真律師事務(wù)所專注教育合規(guī)與風(fēng)控領(lǐng)域。江蘇民辦教育合規(guī)與風(fēng)控專業(yè)

股權(quán)激勵(lì)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要科學(xué)的、合理有效的設(shè)計(jì)。教育是一個(gè)具有公益性的特殊行業(yè),民辦教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)的特殊性不同,因此民辦教育機(jī)構(gòu)的股權(quán)激勵(lì)也不同于企業(yè)。只有充分考慮民辦教育機(jī)構(gòu)的特殊性,才能設(shè)計(jì)出有效的股權(quán)激勵(lì)模式。民辦教育行業(yè)的發(fā)起人大多具有豐富的教育經(jīng)驗(yàn),但往往缺乏市場經(jīng)濟(jì)思維和認(rèn)真的法律經(jīng)驗(yàn)。如果要推出科學(xué)有效的股權(quán)激勵(lì)方案,比較好是由專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校的狀態(tài)進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)估和診斷,并結(jié)合學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和文化進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。湖南源真對(duì)于教育合規(guī)與風(fēng)控有著豐富的經(jīng)驗(yàn)是值得信賴的機(jī)構(gòu)。對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的可行性、民辦教育機(jī)構(gòu)股權(quán)激勵(lì)具體設(shè)計(jì)方案、面臨的困難以及、實(shí)施過程中應(yīng)注意的問題等進(jìn)行了初步分析。全國學(xué)校教育合規(guī)與風(fēng)控教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)推薦找源真律所的熊主任。

民辦學(xué)校必須經(jīng)過設(shè)立階段,才能取得辦學(xué)許可證和法人資格?!睹褶k教育促進(jìn)法》將民辦學(xué)校的設(shè)立分為籌備和正式設(shè)立兩個(gè)階段。這所私立學(xué)校**多可建三年。符合辦學(xué)條件,符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的,可以跳過編制,直接進(jìn)入正式編制階段。我國設(shè)立民辦學(xué)校的責(zé)任歸屬有兩種情況。***,發(fā)起人以自己的名義在中國設(shè)立民辦學(xué)校的行為,再者發(fā)起人直接以自己的名義在中國設(shè)立民辦學(xué)校的行為。在中國境內(nèi)設(shè)立的民辦學(xué)校,因未取得辦學(xué)許可證,不得招生和開展教育教學(xué)活動(dòng)。一般來說,教育部門在發(fā)放設(shè)立許可批文時(shí),也會(huì)在批文中明確強(qiáng)調(diào)設(shè)立期間不允許招生。但發(fā)起人肯定會(huì)為學(xué)校的設(shè)立進(jìn)行其他行為,不排除會(huì)以在中國設(shè)立民辦學(xué)校的名義進(jìn)行其他行為,這在教育合規(guī)與風(fēng)控法律當(dāng)中是值得關(guān)注的。

做好學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的維護(hù)工作,關(guān)系到師生員工的生命安全。刑法對(duì)此設(shè)置了特殊罪名,可見其重要性。民辦學(xué)校管理者要時(shí)刻保持高度警惕,及時(shí)消除各種安全隱患。然后,在教育合規(guī)與風(fēng)控方面,避免因管理不到位而發(fā)生重大責(zé)任事故:重大責(zé)任事故罪是指在、生產(chǎn)中違反相關(guān)安全管理規(guī)定,造成重大人員傷亡或其他嚴(yán)重后果的行為。為防控該犯罪,民辦學(xué)校應(yīng)明確人員安全管理職責(zé),克服處理、過失的馬虎態(tài)度,認(rèn)真履行、學(xué)生、、教職工在公共財(cái)產(chǎn)中的人身財(cái)產(chǎn)安全相關(guān)責(zé)任,防止安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生安全事故,應(yīng)及時(shí)采取措施,控制事態(tài)發(fā)展,比較大限度地減少事故損失,避免被追究刑事責(zé)任。擅長教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)的律所有推薦的嗎?

民辦學(xué)校合作辦學(xué)除了涉嫌出租出借辦學(xué)許可證的風(fēng)險(xiǎn)外,還有合同目的不能實(shí)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)椴恢缹?duì)方信用狀態(tài)、真實(shí)目的,很容易陷入對(duì)方預(yù)設(shè)的陷阱。合作辦學(xué)過程中:(1)明確規(guī)定權(quán)利、義務(wù)、全體合伙人退出或終止合作的條件。(2)了解國家和地方相關(guān)法律法規(guī)、政策,確保合作辦學(xué)方案的合法性。(3)法律專業(yè)人員參與談判和評(píng)審,加強(qiáng)合同履行過程中的風(fēng)險(xiǎn)防控管理。民辦學(xué)校合作辦學(xué)時(shí),一定要按照教育合規(guī)與風(fēng)控的標(biāo)準(zhǔn)去***開展工作,否則很容易陷入法律風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。學(xué)校并購中教育合規(guī)與風(fēng)控很重要。廣東民辦教育合規(guī)與風(fēng)控律所

教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)是需要很多經(jīng)驗(yàn)積累的。江蘇民辦教育合規(guī)與風(fēng)控專業(yè)

近年來,學(xué)校感受到了巨大的安全壓力。一些中小學(xué)不僅取消校外活動(dòng),還害怕在學(xué)校開展正常的大型活動(dòng),生怕學(xué)***生一點(diǎn)安全事故。根據(jù)今年的報(bào)道,北京、上海、廈門等地對(duì)學(xué)生的課間活動(dòng)實(shí)施了各種限制。比如北京某小學(xué)規(guī)定課間休息10分鐘,除了喝水和上廁所,午休時(shí)間學(xué)生不能走出教室到操場玩耍。廈門一所學(xué)校派出一名小學(xué)生干部督導(dǎo)員,對(duì)課間“非常規(guī)跑”的學(xué)生扣分。這些措施被媒體戲稱為“休會(huì)期間的俘虜”?,F(xiàn)在,一旦學(xué)***生校園傷害事故,不管學(xué)校是否負(fù)責(zé)監(jiān)管,家長通常都會(huì)向?qū)W校要求賠償,將學(xué)生的安全責(zé)任“無限轉(zhuǎn)移”到學(xué)校的例子數(shù)不勝數(shù)。這樣,學(xué)校別無選擇,只能為了“保護(hù)自己”而“停止”學(xué)生在校內(nèi)外的正?;顒?dòng)。畢竟學(xué)生的安全和學(xué)校的和諧穩(wěn)定才是重中之重。另一方面,現(xiàn)在學(xué)生在學(xué)校發(fā)生安全事故。在許多地方,它往往不是“負(fù)責(zé)任和可問責(zé)的”。反而是保持事情平靜,讓學(xué)校承擔(dān)“無限責(zé)任”。關(guān)于學(xué)生和學(xué)校之間的教育合規(guī)與風(fēng)控這在當(dāng)下是非常明顯的。江蘇民辦教育合規(guī)與風(fēng)控專業(yè)

湖南源真律師事務(wù)所主要經(jīng)營范圍是商務(wù)服務(wù),擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場口碑。公司業(yè)務(wù)分為勞動(dòng)仲裁,教育投資并購,教育法律服務(wù)等,目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn),為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司從事商務(wù)服務(wù)多年,有著創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、強(qiáng)大的技術(shù),還有一批**的專業(yè)化的隊(duì)伍,確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。在社會(huì)各界的鼎力支持下,持續(xù)創(chuàng)新,不斷鑄造***服務(wù)體驗(yàn),為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。