辛亥變革以后，教育部公布新學制，“學堂”一律改稱“學校”，并一直沿用至今。19世紀末20世紀初，辛亥變革元老、中國現(xiàn)代教育奠基人何子淵、丘逢甲等有識之士開風氣之先，排除頑固勢力的干擾，成功創(chuàng)辦新式學校；隨后清部門迫于形勢壓力，對教育進行了一系列變革。1905年末頒布新學制，廢除科舉制度，并在全國范圍內(nèi)推廣新式學堂，西學逐漸成為學校教育的主要內(nèi)容。1949年，新中國成立后，中國建立了全新的教育體系，普通民眾及其子女普遍獲得了受教育的機會。家長選擇學校學校需要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況和負擔能力。義烏民辦學校
基礎(chǔ)教育，是一個整體工程，任何一個學段都不能單獨存在。初中正好處于這項工程的中間，也是不能忽視的“中堅”力量。正確科學地選擇初中，才能順利地讓孩子奮力一躍，為日后搏擊長空奠定基礎(chǔ)。所以家長們，是時候更新?lián)裥Ｋ紤]的關(guān)鍵因素了。榮懷外語初中始創(chuàng)于2002年，以豐富的課程為抓手，以強有力的師資為保障，以先進的教育教學理念為引導，致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、外語水平突出、中心素養(yǎng)全方面的具有“中國靈魂國際視野”的全球化人才。浙江示范學校招生流程學校建立了良好的家校合作機制，與家長保持積極溝通和互動。
學校是由專職人員和專門機構(gòu)承擔的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計劃的以影響受教育學校教育者的身心發(fā)展為直接目標并使受教育者的身心發(fā)展達到預定目的的社會活動。學校教育指受教育者在各類學校內(nèi)所接受的各種教育，是教育制度的重要組成部分。學校教育的具體活動受到社會需求影響，必須符合社會發(fā)展趨勢，承擔著對社會輸送人才的職能。一般說來，學校教育包括學前教育、初等教育、中等教育和高等教育。學校主要分為五種：幼兒園、小學、初中、高中和大學。
公辦學校單獨舉辦、公辦學校與地方部門及相關(guān)機構(gòu)合作舉辦的義務教育學校，應辦為公辦學校，按照屬地原則，劃歸市、縣級地方部門教育行政部門統(tǒng)一管理；但對于好的教育資源缺乏的地區(qū)，由地方部門引進區(qū)域外公辦學校合作舉辦的義務教育學校，應堅持公有屬性，完善管理模式。第三條民辦學校分為非營利性民辦學校和營利性民辦學校。民辦學校的設立應當依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定進行審批。經(jīng)批準正式設立的民辦學校，由審批機關(guān)發(fā)給辦學許可證后，依法依規(guī)分類到登記管理機關(guān)辦理登記證或者營業(yè)執(zhí)照。榮懷學校擁有一批好的教育管理人員，為學生提供了良好的學習環(huán)境和管理服務。
榮懷學校24年來創(chuàng)下了上百個國家獎項。各學部均獲得了教育行政部門認定的至高資質(zhì)：學校先后獲得浙江省民辦學校、浙江省重點高中、浙江省示范初中、浙江省示范小學、浙江省示范幼兒園、浙江省藝術(shù)特色學校、浙江省綠色學校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、浙江省治安安全學校等20多項省級榮譽；建立了劍橋英語考試基地、奧林匹克數(shù)學集訓基地；加入了教育部的世界漢語教學協(xié)會。當下，榮懷人在集團“責任、創(chuàng)新、榮譽”的訓示下，正面向全球?qū)崿F(xiàn)國際化辦學，努力把學校建設成為國際國內(nèi)有名的民辦基礎(chǔ)教育基地。榮懷學校為學生提供了多種課外活動，如運動會、文藝晚會等，豐富了學生的校園生活。義烏民辦學校
榮懷學校推行多元化的教育模式和學習方式，滿足學生個性和需求的差異。義烏民辦學校
學校教育目的：學會認知.（1）“知”在這里不僅是指“知識”，包括了在個體社會化的過程中需要了解的一切認識的對象。（2）“認知”不僅是書本上的，課堂上的，包括學會認識，學習各種社會學習規(guī)范，掌握學習的工具、求知的手段。（3）學會認知，要有強烈的學習動機，有探求未知的熱情，有實事求是的科學態(tài)度，有科學的人文精神，掌握舉一反三的科學方法。（4）學會認知，不能在學校教育中一次完成?！扒笾睂⑹且粋€在認識和實踐之間無數(shù)次反復、不斷“完成”而又重新開始的過程。義烏民辦學校
諸暨榮懷實驗中學有限公司依托可靠的品質(zhì)，旗下品牌榮懷教育,榮懷小學,榮懷初中,實驗中學,英才中學,外語學校以高質(zhì)量的服務獲得廣大受眾的青睞。榮懷教育經(jīng)營業(yè)績遍布國內(nèi)諸多地區(qū)地區(qū)，業(yè)務布局涵蓋私立學校，民辦學校，國際學校，小初高招生等板塊。隨著我們的業(yè)務不斷擴展，從私立學校，民辦學校，國際學校，小初高招生等到眾多其他領(lǐng)域，已經(jīng)逐步成長為一個獨特，且具有活力與創(chuàng)新的企業(yè)。值得一提的是，榮懷教育致力于為用戶帶去更為定向、專業(yè)的教育培訓一體化解決方案，在有效降低用戶成本的同時，更能憑借科學的技術(shù)讓用戶極大限度地挖掘榮懷教育,榮懷小學,榮懷初中,實驗中學,英才中學,外語學校的應用潛能。