現(xiàn)在不少家長(zhǎng)希望自己的孩子有所成就，在朋友、親戚面前展示也算有臉面。但現(xiàn)在淄博張店美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多。那么，作為專(zhuān)業(yè)的畫(huà)家如何花線(xiàn)條大家都清楚嗎？若不清楚就看看以下是怎么介紹的吧。 ? ? (1)線(xiàn)和線(xiàn)條技法 ? ? 素描的要素是線(xiàn)，但是線(xiàn)在實(shí)質(zhì)上卻是不存在的，它只代表物體、顏色和平面的邊界，用來(lái)作為物體的幻覺(jué)表現(xiàn)。直到近代，線(xiàn)才被人們認(rèn)為是形式的自發(fā)要素，并且獨(dú)立于被描繪的物體之外。 ? ? (2)用線(xiàn)條來(lái)組成物體的形象? ? ??素描是用線(xiàn)條來(lái)組成物體的形象，并且描繪于平面之上，藉由線(xiàn)條形式引起觀者的聯(lián)想。例如兩條線(xiàn)相交所構(gòu)成的角形，可以被認(rèn)為是某平面的邊界;另外加上第三條線(xiàn)可以在畫(huà)面上...

中線(xiàn))為依據(jù)去確定塊體動(dòng)勢(shì)的基本形態(tài)。軀干的中線(xiàn)從正面看，自胸鎖乳突肌中間的頸窩，經(jīng)胸骨，正中溝到臍孔、腹有肌而形式中線(xiàn);從背面看，從第七勁椎棘突，脊柱溝到骶骨形成中線(xiàn)。人體的中線(xiàn)不因人體立體的變化而改變其中線(xiàn)位置，以此可以進(jìn)一步校正輪廓，把握動(dòng)勢(shì)，確定基本形體，如成對(duì)的雙肩，雙肘的關(guān)系，肩線(xiàn)與髖線(xiàn)，胸廓與盆骨的關(guān)系，以及頭、頸、胸的關(guān)系等。這時(shí)要把注意力轉(zhuǎn)到頭部和手部上來(lái)，迅速把握和概括頭部包括發(fā)式在內(nèi)的形體特征，五官比例和關(guān)系，手部的腕、掌、指的基本關(guān)系。在視覺(jué)上，要注意頭、勁、胸廓、骨盆、雙臂及手部的大穿插關(guān)系，求其舒適、自然，服從整體的動(dòng)勢(shì)和人物神態(tài)的表現(xiàn)，以此為基礎(chǔ)鋪畫(huà)大色調(diào)...

很多想要考廣美的同學(xué)都會(huì)有兩個(gè)疑問(wèn)1.考廣美是不是畫(huà)灰一點(diǎn)好？2.考廣美都要用刮刀畫(huà)嗎？這么多人用刮刀作畫(huà)會(huì)不會(huì)雷同或有其他問(wèn)題？問(wèn)題1：灰色調(diào)子，是指色彩純度較低，色彩較為樸素穩(wěn)重，畫(huà)面色調(diào)高度協(xié)調(diào)的一種畫(huà)面。考生往往有兩種錯(cuò)誤的理解，把畫(huà)面畫(huà)暗對(duì)比畫(huà)弱，出現(xiàn)一些粉氣沒(méi)有重顏色等現(xiàn)象，還有就是理解成黑白灰那個(gè)灰顏色，色彩顏料調(diào)和較均勻缺乏色彩傾向。灰調(diào)子可亮可暗沒(méi)有說(shuō)一定畫(huà)暗或畫(huà)亮吃香，只要你的層次明確色彩穩(wěn)重成熟都是一張好作品。問(wèn)題2：首先工具是輔助完成作畫(huà)的形式，不是投機(jī)取巧的途徑。假如在接觸色彩開(kāi)始的時(shí)候我們所有學(xué)生就開(kāi)始學(xué)用刮刀作畫(huà)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)畫(huà)筆，那么見(jiàn)到畫(huà)筆的人我們就會(huì)認(rèn)為畫(huà)...

跟別人說(shuō)起來(lái)自己是美術(shù)生的時(shí)候那些文化生總是會(huì)說(shuō)“哦，那你們是不是只會(huì)畫(huà)畫(huà)啊”天吶超大聲：你行你來(lái)??！說(shuō)這種話(huà)的人文化課也不見(jiàn)得多好吧！誰(shuí)說(shuō)我們只會(huì)畫(huà)畫(huà)？經(jīng)歷過(guò)九九八十一難圓夢(mèng)美院只要開(kāi)始我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄！集訓(xùn)的日子里披星戴月與畫(huà)板為伴個(gè)中滋味你等凡人未曾了解怎配對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)！下面小寶來(lái)告訴你除了會(huì)畫(huà)畫(huà)我們還需要必備這些技能！01#積極樂(lè)觀的心態(tài)#美術(shù)集訓(xùn)的生活壓力非常大通宵吃著泡面畫(huà)畫(huà)也是常事，甚至過(guò)年的時(shí)候美術(shù)生還在畫(huà)室里畫(huà)著素描高強(qiáng)度的訓(xùn)練，只有經(jīng)歷過(guò)藝考的美術(shù)生才知道。如果沒(méi)有積極樂(lè)觀的心態(tài)相信你是堅(jiān)持不下去的！02#豐富細(xì)膩的情感#天生豐富細(xì)膩的情感讓我們更能感受到美的蹤...

很多想要考廣美的同學(xué)都會(huì)有兩個(gè)疑問(wèn)1.考廣美是不是畫(huà)灰一點(diǎn)好？2.考廣美都要用刮刀畫(huà)嗎？這么多人用刮刀作畫(huà)會(huì)不會(huì)雷同或有其他問(wèn)題？問(wèn)題1：灰色調(diào)子，是指色彩純度較低，色彩較為樸素穩(wěn)重，畫(huà)面色調(diào)高度協(xié)調(diào)的一種畫(huà)面?？忌袃煞N錯(cuò)誤的理解，把畫(huà)面畫(huà)暗對(duì)比畫(huà)弱，出現(xiàn)一些粉氣沒(méi)有重顏色等現(xiàn)象，還有就是理解成黑白灰那個(gè)灰顏色，色彩顏料調(diào)和較均勻缺乏色彩傾向。灰調(diào)子可亮可暗沒(méi)有說(shuō)一定畫(huà)暗或畫(huà)亮吃香，只要你的層次明確色彩穩(wěn)重成熟都是一張好作品。問(wèn)題2：首先工具是輔助完成作畫(huà)的形式，不是投機(jī)取巧的途徑。假如在接觸色彩開(kāi)始的時(shí)候我們所有學(xué)生就開(kāi)始學(xué)用刮刀作畫(huà)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)畫(huà)筆，那么見(jiàn)到畫(huà)筆的人我們就會(huì)認(rèn)為畫(huà)...

聽(tīng)問(wèn)題不要停留在表面?、佼?huà)得黑拿好成績(jī)？很多同學(xué)都會(huì)有這個(gè)誤區(qū)，就是畫(huà)得黑就能拿好成績(jī)嗎？或者說(shuō)對(duì)比強(qiáng)就能拿好成績(jī)嗎？我只能說(shuō)你畫(huà)的黑或者對(duì)比強(qiáng)頂多能讓老師多看一眼，但是幾萬(wàn)張?jiān)嚲頂[到一起的時(shí)候，你也強(qiáng)不到拿哪去，所以說(shuō)畫(huà)得黑沒(méi)問(wèn)題，對(duì)比強(qiáng)也沒(méi)問(wèn)題，但是你得黑到位，黑的同時(shí)形體不能跑，細(xì)節(jié)不能丟，節(jié)奏不能亂，這樣老師看到你試卷的同時(shí)也會(huì)給你好成績(jī)！②動(dòng)態(tài)速寫(xiě)要表現(xiàn)什么？有些同學(xué)對(duì)于動(dòng)態(tài)速寫(xiě)有一定的誤解，認(rèn)為動(dòng)態(tài)速寫(xiě)就是畫(huà)動(dòng)的人，線(xiàn)條、形體都可以隨意一點(diǎn)，看了作品之后覺(jué)得同學(xué)一定是誤解了老師的意思，動(dòng)態(tài)速寫(xiě)雖然時(shí)間較短，但是形體依然是位的，最最重要的還是把人物動(dòng)態(tài)畫(huà)到尾，而不是把有限的時(shí)...

近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展收入增加，家庭開(kāi)始考慮生活環(huán)境的舒適與品位，裝飾行業(yè)也快速發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求自然旺盛。入行門(mén)檻比較低，能力更重于學(xué)歷。收入水平屬中上收入階層。05景觀設(shè)計(jì)師景觀設(shè)計(jì)(又叫做景觀建筑學(xué))是指在建筑設(shè)計(jì)或規(guī)劃設(shè)計(jì)的過(guò)程中，對(duì)周?chē)h(huán)境自然與人工要素的整體考慮和設(shè)計(jì)，使得建筑(群)與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應(yīng)關(guān)系，使其使用更方便，更舒適，提高其整體的藝術(shù)價(jià)值。景觀設(shè)計(jì)規(guī)模包括大面積的河域治理、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃，中等規(guī)模的主題公園設(shè)計(jì)、街道景觀設(shè)計(jì)和面積相對(duì)較小的城市廣場(chǎng)、小區(qū)綠地、住宅庭院等。06家具設(shè)計(jì)師家具設(shè)計(jì)師根據(jù)室內(nèi)空間使用性質(zhì)和人們使用習(xí)慣的舒適度等等，綜合制造工藝以及美學(xué)的原理...

突出重點(diǎn)人物，后面被阻擋的人物面積占的比例小，在構(gòu)圖完成后，在主體人物畫(huà)完之后，可以作為參照畫(huà)后方的人物，要注意他們的關(guān)系。為避免畫(huà)面單調(diào)，場(chǎng)景速寫(xiě)中的環(huán)境和道具的運(yùn)用也有重要意義。環(huán)境和道具能直接說(shuō)明人物的身份、關(guān)系、時(shí)間、地點(diǎn)，還可以填補(bǔ)畫(huà)面空白，調(diào)節(jié)畫(huà)面結(jié)構(gòu)，環(huán)境和道具在形式上要服從和深化主題，分量不宜過(guò)重。速寫(xiě)默寫(xiě)考題在默寫(xiě)速寫(xiě)的過(guò)程中是不面對(duì)模特，主要依靠大家生活中觀察、記憶模特的形象特征、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)等進(jìn)行默記的速寫(xiě)。無(wú)論是觀察默寫(xiě)和記憶默寫(xiě)兩種。都要基本符合對(duì)象特征、造型生動(dòng)、比例和結(jié)構(gòu)正確、動(dòng)態(tài)合適、重心穩(wěn)定，有一定的藝術(shù)處理、表現(xiàn)力強(qiáng)。與聯(lián)考相比，校考的默寫(xiě)考題就要復(fù)雜...

就沒(méi)有飽飯一是吃多了彎腰作畫(huà)不易消化二是吃飯?zhí)速M(fèi)時(shí)間他們很多就一頓泡面管上餓了就喝上一杯水權(quán)當(dāng)充饑學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)實(shí)屬不易⑥美美美臟亂的顏料只會(huì)讓我更美即便被顏料弄臟了衣服他們也會(huì)覺(jué)得十分快樂(lè)他們把顏料視為自己最珍貴的東西弄臟衣服只會(huì)讓衣服更有藝術(shù)感是一種無(wú)法比擬的美感也可以看成是苦中作樂(lè)⑦慘慘慘不被老師罵上兩句不是好學(xué)生“別人是教書(shū)，而我是教豬！”“畫(huà)成這樣，是等著明年復(fù)讀嗎？”每一個(gè)美術(shù)生或多或少都被老師罵過(guò)不要以為老師罵你們是放棄你們而是為了激勵(lì)你們把畫(huà)畫(huà)好說(shuō)不定罵上兩句你們就畫(huà)的更好了呢⑧黑黑黑每次都被人誤解剛挖煤回來(lái)有一種手叫美術(shù)生的手看似不經(jīng)意的幾筆勾勒卻承載著他們的夢(mèng)想但這只手...

大家要知道的是道具可以說(shuō)明人物的身份、環(huán)境、時(shí)間、地點(diǎn)，還可以填補(bǔ)畫(huà)面空白，連接、建立人物之間的關(guān)系，調(diào)節(jié)畫(huà)面結(jié)構(gòu)上主與次、前與后、輕與重的節(jié)奏變化。但是要控制道具的刻畫(huà)比重，不要超過(guò)主題的分量。下圖中的場(chǎng)景是圣誕節(jié)道具作為說(shuō)明和點(diǎn)綴畫(huà)面的作用，在背景和道具豐富的情況下，人物的表情和小孩子的動(dòng)作，巧妙地占著畫(huà)面的主導(dǎo)地位。6.背景場(chǎng)景速寫(xiě)中的背景描寫(xiě)，除了具有概括畫(huà)面的作用外，還起到深化主題、統(tǒng)一整體的作用。背景包括天空、土地和遠(yuǎn)景，背景在形式上要服從和強(qiáng)化主題。下圖中的場(chǎng)景是送外賣(mài)的情景，畫(huà)面中的街道背景概括了畫(huà)面描述的位置是在馬路邊的一個(gè)情景。背景在表現(xiàn)手法上，要注意區(qū)別于主題的表...

要注意頭、頸、肩的空間關(guān)系，脖子和肩膀在后方，所以相對(duì)空間要推后。第四，五官體積和空間要注意眉弓、眼睛、鼻子、嘴巴、和下巴的厚度和深度。第五，臉上大的結(jié)構(gòu)關(guān)系，顴骨、下頜骨、腰肌、額頭的轉(zhuǎn)折要明確，但對(duì)比度不可以超過(guò)五官，切記！基本的五大面要表現(xiàn)出來(lái)。頭發(fā)整體顏色不要過(guò)于重，發(fā)際線(xiàn)也要注意虛實(shí)。②四分之三側(cè)面四分之三側(cè)人物頭像步驟及注意事項(xiàng)首先也是一樣，先觀察人物，這時(shí)候需要考慮一下構(gòu)圖，臉朝向的那一面需留些空間，但不可畫(huà)偏。接下來(lái)把整個(gè)人物的外形“剪影”用復(fù)線(xiàn)切出來(lái)，定脖子、肩膀的位置時(shí)需慎重，線(xiàn)條要流暢、自然。此時(shí)外形已完成，接著由外形找內(nèi)形。從眼睛位置開(kāi)始找平行線(xiàn)(一般情況下眼睛...

中線(xiàn))為依據(jù)去確定塊體動(dòng)勢(shì)的基本形態(tài)。軀干的中線(xiàn)從正面看，自胸鎖乳突肌中間的頸窩，經(jīng)胸骨，正中溝到臍孔、腹有肌而形式中線(xiàn);從背面看，從第七勁椎棘突，脊柱溝到骶骨形成中線(xiàn)。人體的中線(xiàn)不因人體立體的變化而改變其中線(xiàn)位置，以此可以進(jìn)一步校正輪廓，把握動(dòng)勢(shì)，確定基本形體，如成對(duì)的雙肩，雙肘的關(guān)系，肩線(xiàn)與髖線(xiàn)，胸廓與盆骨的關(guān)系，以及頭、頸、胸的關(guān)系等。這時(shí)要把注意力轉(zhuǎn)到頭部和手部上來(lái)，迅速把握和概括頭部包括發(fā)式在內(nèi)的形體特征，五官比例和關(guān)系，手部的腕、掌、指的基本關(guān)系。在視覺(jué)上，要注意頭、勁、胸廓、骨盆、雙臂及手部的大穿插關(guān)系，求其舒適、自然，服從整體的動(dòng)勢(shì)和人物神態(tài)的表現(xiàn)，以此為基礎(chǔ)鋪畫(huà)大色調(diào)...

畫(huà)面中心是上車(chē)和下車(chē)的乘車(chē)擁擠的現(xiàn)象，情節(jié)發(fā)展就是乘客急切的表現(xiàn)。在畫(huà)面情節(jié)表現(xiàn)方面要注意，情節(jié)的發(fā)展不能呆板單調(diào)，也不能背離主題和中心，既要講究前后左右的呼應(yīng)，還要注意情節(jié)發(fā)展的合理性。4.動(dòng)態(tài)場(chǎng)景速寫(xiě)中所指的動(dòng)態(tài)是畫(huà)面中單個(gè)或組合人物的動(dòng)作形態(tài)。由于場(chǎng)景速寫(xiě)主要對(duì)象是活動(dòng)著的眾多人物以及戶(hù)外景物，眾人的動(dòng)作隨時(shí)發(fā)生著不同的變化，大家想要在畫(huà)面中安排好人的動(dòng)作變化，這是場(chǎng)景速寫(xiě)中的一個(gè)重要問(wèn)題。在選擇人物的動(dòng)作應(yīng)注意兩個(gè)方面：應(yīng)注意人物的動(dòng)作要符合主題的需要。下圖中的打籃球，要選擇人物打籃球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，避免選擇打籃球中休息的動(dòng)作。第二應(yīng)注意人物的動(dòng)作要符合情節(jié)發(fā)展的需求。下圖中的打籃...

　對(duì)于結(jié)構(gòu)素描，有些同學(xué)了解，有些同學(xué)不了解，無(wú)論你是否了解，淄博張店美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)和你說(shuō)清楚結(jié)構(gòu)素描的好處。 其實(shí)，結(jié)構(gòu)素描是素描中最關(guān)鍵的一個(gè)因素之一，結(jié)構(gòu)素描的重要性質(zhì)如同學(xué)外科的不懂人體骨骼，學(xué)蓋大樓的不懂的鋼精骨架，你可想而知，不懂得這些只是的人，怎么能幫別人東手術(shù)，怎么能蓋樓房。同理，結(jié)構(gòu)素描就如同他們的作用。只不過(guò)，結(jié)構(gòu)素描很容易理解而已。但是在素描中也是非常的重要。結(jié)構(gòu)素描作品 將如你不懂的或是在開(kāi)始做圖前沒(méi)有用結(jié)構(gòu)素描的眼光去判斷問(wèn)題，那么你就會(huì)出現(xiàn)很多物體前后邊框?qū)硬簧?，或是不夠?zhǔn)確的感覺(jué)。在畫(huà)結(jié)構(gòu)素描的時(shí)候，你的眼鏡要如同帶有X眼光的眼睛，把物體看過(guò)去，然后在作圖的時(shí)候...

要注意頭、頸、肩的空間關(guān)系，脖子和肩膀在后方，所以相對(duì)空間要推后。第四，五官體積和空間要注意眉弓、眼睛、鼻子、嘴巴、和下巴的厚度和深度。第五，臉上大的結(jié)構(gòu)關(guān)系，顴骨、下頜骨、腰肌、額頭的轉(zhuǎn)折要明確，但對(duì)比度不可以超過(guò)五官，切記！基本的五大面要表現(xiàn)出來(lái)。頭發(fā)整體顏色不要過(guò)于重，發(fā)際線(xiàn)也要注意虛實(shí)。②四分之三側(cè)面四分之三側(cè)人物頭像步驟及注意事項(xiàng)首先也是一樣，先觀察人物，這時(shí)候需要考慮一下構(gòu)圖，臉朝向的那一面需留些空間，但不可畫(huà)偏。接下來(lái)把整個(gè)人物的外形“剪影”用復(fù)線(xiàn)切出來(lái)，定脖子、肩膀的位置時(shí)需慎重，線(xiàn)條要流暢、自然。此時(shí)外形已完成，接著由外形找內(nèi)形。從眼睛位置開(kāi)始找平行線(xiàn)(一般情況下眼睛...

聯(lián)考方向范畫(huà)及完整步驟▲步：按照考題要求，構(gòu)思整個(gè)畫(huà)面的構(gòu)圖以及物品的擺放位置，然后用單色構(gòu)圖并簡(jiǎn)單鋪開(kāi)一層畫(huà)面的整體大關(guān)系?！诙剑捍_定畫(huà)面的整個(gè)色彩關(guān)系以及大色調(diào)，并把襯布的顏色用大筆刷整體鋪出來(lái)，注意立面和平面要區(qū)別開(kāi)來(lái)，并用稍重的顏色將物體在襯布上的陰影以及轉(zhuǎn)折部分畫(huà)出來(lái)。▲第三步：把靜物的固有色提煉出來(lái)并畫(huà)上，要注意同樣物在色相和空間上的區(qū)分?！谒牟剑荷钊肟坍?huà)，按照靜物的形體結(jié)構(gòu)和色彩以及環(huán)境關(guān)系來(lái)進(jìn)行塑造?！谖宀剑豪^續(xù)深入，在控制畫(huà)面的節(jié)奏上反復(fù)對(duì)比調(diào)整畫(huà)面，將物品的質(zhì)感等小細(xì)節(jié)提煉出來(lái)點(diǎn)高光等?！簟簟簟簟粜？挤较蚍懂?huà)及完整步驟▲步：?？家话闶菍?xiě)生或者給照片，所以考生...

畫(huà)面中心是上車(chē)和下車(chē)的乘車(chē)擁擠的現(xiàn)象，情節(jié)發(fā)展就是乘客急切的表現(xiàn)。在畫(huà)面情節(jié)表現(xiàn)方面要注意，情節(jié)的發(fā)展不能呆板單調(diào)，也不能背離主題和中心，既要講究前后左右的呼應(yīng)，還要注意情節(jié)發(fā)展的合理性。4.動(dòng)態(tài)場(chǎng)景速寫(xiě)中所指的動(dòng)態(tài)是畫(huà)面中單個(gè)或組合人物的動(dòng)作形態(tài)。由于場(chǎng)景速寫(xiě)主要對(duì)象是活動(dòng)著的眾多人物以及戶(hù)外景物，眾人的動(dòng)作隨時(shí)發(fā)生著不同的變化，大家想要在畫(huà)面中安排好人的動(dòng)作變化，這是場(chǎng)景速寫(xiě)中的一個(gè)重要問(wèn)題。在選擇人物的動(dòng)作應(yīng)注意兩個(gè)方面：應(yīng)注意人物的動(dòng)作要符合主題的需要。下圖中的打籃球，要選擇人物打籃球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，避免選擇打籃球中休息的動(dòng)作。第二應(yīng)注意人物的動(dòng)作要符合情節(jié)發(fā)展的需求。下圖中的打籃...

聽(tīng)問(wèn)題不要停留在表面！①畫(huà)得黑拿好成績(jī)？很多同學(xué)都會(huì)有這個(gè)誤區(qū)，就是畫(huà)得黑就能拿好成績(jī)嗎？或者說(shuō)對(duì)比強(qiáng)就能拿好成績(jī)嗎？我只能說(shuō)你畫(huà)的黑或者對(duì)比強(qiáng)頂多能讓老師多看一眼，但是幾萬(wàn)張?jiān)嚲頂[到一起的時(shí)候，你也強(qiáng)不到拿哪去，所以說(shuō)畫(huà)得黑沒(méi)問(wèn)題，對(duì)比強(qiáng)也沒(méi)問(wèn)題，但是你得黑到位，黑的同時(shí)形體不能跑，細(xì)節(jié)不能丟，節(jié)奏不能亂，這樣老師看到你試卷的同時(shí)也會(huì)給你好成績(jī)?、趧?dòng)態(tài)速寫(xiě)要表現(xiàn)什么？有些同學(xué)對(duì)于動(dòng)態(tài)速寫(xiě)有一定的誤解，認(rèn)為動(dòng)態(tài)速寫(xiě)就是畫(huà)動(dòng)的人，線(xiàn)條、形體都可以隨意一點(diǎn)，看了作品之后覺(jué)得同學(xué)一定是誤解了老師的意思，動(dòng)態(tài)速寫(xiě)雖然時(shí)間較短，但是形體依然是位的，最最重要的還是把人物動(dòng)態(tài)畫(huà)到尾，而不是把有限的時(shí)...

鼻中隔和鼻翼的關(guān)系，上唇和下唇的關(guān)系)在注意臉和頸的前后空間關(guān)系，及頸的體積。頸和肩的關(guān)系以及衣領(lǐng)的虛實(shí)空間刻畫(huà)和肩的厚度表現(xiàn)。④性別年齡特征男女的區(qū)別就顱骨而言，一般說(shuō)來(lái)，男性和女性相比，前者顱骨粗大，骨面粗糙，骨質(zhì)較重，肌脊明顯;顱腔容量較大，前額骨傾斜度較大;女性額部較直而平滑男性有更多更明顯的額竇眉間、眉弓突出明顯;眼眶較大較深，眶上緣較鈍較厚;鼻骨寬大，梨狀孔高;顳骨乳突明顯，后緣較長(zhǎng)，圍徑較大;顴骨高大，顴弓粗大;下頜骨較高、較厚、較大，下頜角小于125°;男性下頜更方而女性更尖;顱底大而粗糙。而肌肉男性的面部肌肉比女性則更為結(jié)實(shí)男女的骨骼在數(shù)量上是完全一樣的。只是在形態(tài)上...

就沒(méi)有飽飯一是吃多了彎腰作畫(huà)不易消化二是吃飯?zhí)速M(fèi)時(shí)間他們很多就一頓泡面管上餓了就喝上一杯水權(quán)當(dāng)充饑學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)實(shí)屬不易⑥美美美臟亂的顏料只會(huì)讓我更美即便被顏料弄臟了衣服他們也會(huì)覺(jué)得十分快樂(lè)他們把顏料視為自己最珍貴的東西弄臟衣服只會(huì)讓衣服更有藝術(shù)感是一種無(wú)法比擬的美感也可以看成是苦中作樂(lè)⑦慘慘慘不被老師罵上兩句不是好學(xué)生“別人是教書(shū)，而我是教豬！”“畫(huà)成這樣，是等著明年復(fù)讀嗎？”每一個(gè)美術(shù)生或多或少都被老師罵過(guò)不要以為老師罵你們是放棄你們而是為了激勵(lì)你們把畫(huà)畫(huà)好說(shuō)不定罵上兩句你們就畫(huà)的更好了呢⑧黑黑黑每次都被人誤解剛挖煤回來(lái)有一種手叫美術(shù)生的手看似不經(jīng)意的幾筆勾勒卻承載著他們的夢(mèng)想但這只手...

? 人們運(yùn)用攝影、繪畫(huà)和雕塑等造型手段表現(xiàn)過(guò)去的生活。觀看這些作品中的任務(wù)和場(chǎng)景，我們往往能從有趣的細(xì)節(jié)和感人的故事中引發(fā)豐富的想象。藝術(shù)作品不是機(jī)械的模仿自然，藝術(shù)家在反映顯示生活的同時(shí)，總要融會(huì)自己的思想觀念和情感態(tài)度。優(yōu)秀的藝術(shù)家總是關(guān)注社會(huì)生活，關(guān)愛(ài)自然環(huán)境，在創(chuàng)作中表現(xiàn)自己的個(gè)性。 ? ? 題材：文藝作品內(nèi)容的構(gòu)成要素之一。 ? ? 主題：文藝作品中蘊(yùn)涵的基本思想。 ? ? 改變事物大小比例，改變?cè)锌臻g位置或環(huán)境可以形成新的視覺(jué)形象。達(dá)利的永恒的記憶邊是一個(gè)成功的例子。 ? ??淄博畫(huà)室方面的行業(yè)專(zhuān)家講，中國(guó)結(jié)象征團(tuán)結(jié)、和諧、溫暖的人際關(guān)系。 ? ? 有名的舞蹈紋盆是石器時(shí)代的彩...

就沒(méi)有飽飯一是吃多了彎腰作畫(huà)不易消化二是吃飯?zhí)速M(fèi)時(shí)間他們很多就一頓泡面管上餓了就喝上一杯水權(quán)當(dāng)充饑學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)實(shí)屬不易⑥美美美臟亂的顏料只會(huì)讓我更美即便被顏料弄臟了衣服他們也會(huì)覺(jué)得十分快樂(lè)他們把顏料視為自己最珍貴的東西弄臟衣服只會(huì)讓衣服更有藝術(shù)感是一種無(wú)法比擬的美感也可以看成是苦中作樂(lè)⑦慘慘慘不被老師罵上兩句不是好學(xué)生“別人是教書(shū)，而我是教豬！”“畫(huà)成這樣，是等著明年復(fù)讀嗎？”每一個(gè)美術(shù)生或多或少都被老師罵過(guò)不要以為老師罵你們是放棄你們而是為了激勵(lì)你們把畫(huà)畫(huà)好說(shuō)不定罵上兩句你們就畫(huà)的更好了呢⑧黑黑黑每次都被人誤解剛挖煤回來(lái)有一種手叫美術(shù)生的手看似不經(jīng)意的幾筆勾勒卻承載著他們的夢(mèng)想但這只手...

命題場(chǎng)景速寫(xiě)考題如何把握時(shí)間？對(duì)于場(chǎng)景速寫(xiě)就無(wú)異就是縮短了創(chuàng)作時(shí)間，那么在相同的時(shí)間如果去把握時(shí)間就是重點(diǎn)，大家平時(shí)練習(xí)中可以對(duì)單個(gè)人物進(jìn)行快速速寫(xiě)訓(xùn)練來(lái)解決畫(huà)場(chǎng)景速寫(xiě)的時(shí)間不夠用的問(wèn)題。而且場(chǎng)景速寫(xiě)的作畫(huà)步驟相比更加自由，內(nèi)容可以無(wú)限制地添加，道具可以任意挪動(dòng)，背景可以根據(jù)需要變換。前提是大家要有更強(qiáng)的整體控制能力和局部刻畫(huà)能力，需要更高的安排能力和對(duì)美感形式的把握。例如：這兩個(gè)往年考題（1、在客廳修燈的人，一人在人字梯上修，一人雙手扶著，一人拿手電筒照光。2、以春節(jié)為主題的場(chǎng)景速寫(xiě)，兩到三人，不準(zhǔn)出現(xiàn)文字。）這兩個(gè)題型，有給予畫(huà)面中需要發(fā)生的情節(jié)，而且都是來(lái)源于大家的生活，畫(huà)面人物...

襯布是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的物體之一，素描襯布關(guān)系到整個(gè)作品的，畫(huà)面感、協(xié)調(diào)感、層次感，襯布在靜物素描中是一個(gè)襯托的角色。但是它的分量可不容小覷，畫(huà)好了會(huì)加分，畫(huà)不好，畫(huà)面就是臟亂差。為大家講解如何去畫(huà)襯布！如何處理襯布?概括，去掉次要的，留下主要的。虛實(shí)，注意襯布前后、上下、左右的虛實(shí)。如何才能畫(huà)好襯布?尊重襯布的形狀，畫(huà)出襯布的造型。按照襯布的結(jié)構(gòu)，用黑白灰關(guān)系塑造出體積感。具體的示范講解實(shí)物照片襯布也是“靜物”，因?yàn)橐r布本身的質(zhì)地非常柔軟，只要明白了素描的基本造型規(guī)律，襯布是不難表現(xiàn)的，襯布的作用就是襯托物體、聯(lián)系物體。首先要尊重襯布的形狀，畫(huà)出襯布的造型。按照襯布的結(jié)構(gòu)，用黑白灰關(guān)系...

根據(jù)市場(chǎng)需求、消費(fèi)者喜好、企業(yè)自身定位做出合理分析設(shè)計(jì)出以消費(fèi)者為中心的視覺(jué)化設(shè)計(jì)。12書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)師書(shū)籍裝幀藝術(shù)創(chuàng)作的——設(shè)計(jì)，而設(shè)計(jì)的——?jiǎng)?chuàng)意。書(shū)籍設(shè)計(jì)師將司空見(jiàn)慣的文字、圖片加入新穎的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)者為了創(chuàng)作而苦思冥想：書(shū)籍裝幀的藝術(shù)形態(tài)，書(shū)籍裝幀的形式意味，書(shū)籍裝幀的的視覺(jué)想像，書(shū)籍裝幀的文化意蘊(yùn)，書(shū)籍裝幀的材料工藝……思考的這一切，一言以蔽之——?jiǎng)?chuàng)意。13數(shù)字媒體設(shè)計(jì)師隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，紙質(zhì)媒體逐漸向數(shù)字媒體轉(zhuǎn)變，數(shù)字媒體藝術(shù)是隨著數(shù)字技術(shù)產(chǎn)生藝術(shù)樣式。例如：數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、數(shù)字影像、觸摸媒體等等。要具備較好的美術(shù)素養(yǎng)，把設(shè)計(jì)、交互、制作等應(yīng)用到數(shù)字...

設(shè)計(jì)素描更多的是要結(jié)合自己對(duì)繪畫(huà)規(guī)律的理解，用素描語(yǔ)言將自己的感受和想法呈現(xiàn)出來(lái)，而不是簡(jiǎn)單的認(rèn)為讓物體歪著、斜著飛起來(lái)就是設(shè)計(jì)素描，不能因?yàn)樵O(shè)計(jì)素描需要“設(shè)計(jì)”而編造出虛假的場(chǎng)景，這種生搬硬套的畫(huà)面在立意上就是有問(wèn)題的，是不可能拿到的。相反，那種非常真實(shí)的，能夠引起人們情感共鳴的作品則能輕易獲得評(píng)委的認(rèn)可。課前準(zhǔn)備首先是構(gòu)圖，構(gòu)圖要注意視角和光感，打破普通的設(shè)計(jì)思維和觀察模式。以觀看和分析優(yōu)異設(shè)計(jì)范例作品為主。從畫(huà)面的構(gòu)成到構(gòu)思視角，逐一分析，進(jìn)而學(xué)會(huì)在考試中靈活應(yīng)用。還要有大量的優(yōu)異設(shè)計(jì)范例作品，還要養(yǎng)成在平時(shí)生活中更加細(xì)致的觀察生活場(chǎng)景的習(xí)慣，以便積累實(shí)用的繪畫(huà)素材。小到感興趣的...

突出重點(diǎn)人物，后面被阻擋的人物面積占的比例小，在構(gòu)圖完成后，在主體人物畫(huà)完之后，可以作為參照畫(huà)后方的人物，要注意他們的關(guān)系。為避免畫(huà)面單調(diào)，場(chǎng)景速寫(xiě)中的環(huán)境和道具的運(yùn)用也有重要意義。環(huán)境和道具能直接說(shuō)明人物的身份、關(guān)系、時(shí)間、地點(diǎn)，還可以填補(bǔ)畫(huà)面空白，調(diào)節(jié)畫(huà)面結(jié)構(gòu)，環(huán)境和道具在形式上要服從和深化主題，分量不宜過(guò)重。速寫(xiě)默寫(xiě)考題在默寫(xiě)速寫(xiě)的過(guò)程中是不面對(duì)模特，主要依靠大家生活中觀察、記憶模特的形象特征、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)等進(jìn)行默記的速寫(xiě)。無(wú)論是觀察默寫(xiě)和記憶默寫(xiě)兩種。都要基本符合對(duì)象特征、造型生動(dòng)、比例和結(jié)構(gòu)正確、動(dòng)態(tài)合適、重心穩(wěn)定，有一定的藝術(shù)處理、表現(xiàn)力強(qiáng)。與聯(lián)考相比，?？嫉哪瑢?xiě)考題就要復(fù)雜...

繪畫(huà)課每天都有新的內(nèi)容，繪畫(huà)應(yīng)該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動(dòng)。畫(huà)畫(huà)的孩子每天都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，專(zhuān)門(mén)研究不同的觀察方法，并切實(shí)對(duì)不同的事物進(jìn)行有目的的觀察與描述。如此日積月累，孩子就越來(lái)越完整、越來(lái)越細(xì)致地觀察身邊的事物，孩子的感覺(jué)就會(huì)越來(lái)越敏感。換句話(huà)說(shuō)，就是孩子的感知能力越來(lái)越強(qiáng)，也就是越來(lái)越聰明。繪畫(huà)課每天都有新的內(nèi)容，繪畫(huà)應(yīng)該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動(dòng)。畫(huà)畫(huà)的孩子每天都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，專(zhuān)門(mén)研究不同的觀察方法，并切實(shí)對(duì)不同的事物進(jìn)行有目的的觀察與描述。如此日積月累，孩子就越來(lái)越完整、越來(lái)越細(xì)致地觀察身邊的事物，孩子的感覺(jué)就會(huì)越來(lái)越敏感。換句話(huà)說(shuō)，就是孩子的感知...

? 素描是繪畫(huà)的基礎(chǔ)，也是每個(gè)人要經(jīng)歷的，它其實(shí)是有技巧的，只有掌握了技巧，自然就容易多了，那么對(duì)于初學(xué)素描的朋友，入門(mén)基礎(chǔ)都有哪些呢？淄博張店素描方面的專(zhuān)家將為其做詳細(xì)的介紹。 ? ? 實(shí)際上，動(dòng)筆前應(yīng)該先分析整幅畫(huà)面的構(gòu)圖、色調(diào)，哪里最暗，哪亮一些做到心中有數(shù)，給排出一個(gè)1、2、3的大順序來(lái)。 ? ? 一、打草稿。重點(diǎn)注意整個(gè)畫(huà)面的構(gòu)圖以及物體的形狀和位置關(guān)系。做到放大線(xiàn)比較關(guān)系，概括大形，注意比例。 ? ? 二、起形。畫(huà)出靜物的位置比例和大形的關(guān)系，這一步就是將這些個(gè)素描關(guān)系具體。例如蘋(píng)果由概括的圓圈上再切出幾個(gè)面，可樂(lè)瓶起伏的造型，杯子口沿的關(guān)系等。 ? ? 三、上調(diào)子。將所有的暗面鋪...

從眾試卷中“跳出來(lái)”。題目中還有個(gè)要求就是手的特寫(xiě)，手畫(huà)不好的童鞋注意啦??！花點(diǎn)時(shí)間分析手的結(jié)構(gòu)走向是很重要的。速寫(xiě)寫(xiě)生考題校考速寫(xiě)考寫(xiě)生，相對(duì)來(lái)說(shuō)是不多，要是考這一類(lèi)考題，大家的競(jìng)爭(zhēng)力是很大的，速寫(xiě)寫(xiě)生考試對(duì)于很大一部分考生是沒(méi)什么難度的，大家在這種情況下，如何從眾試卷跳出來(lái)呢？畫(huà)面模特兒，頭部這一塊要達(dá)到“以形寫(xiě)神，形神兼?zhèn)洹钡某潭取Ｈ宋锏膭?dòng)作要生動(dòng)，不要畫(huà)得很生硬。無(wú)論是速寫(xiě)單人還速寫(xiě)組合，空間一定要有的。如果有道具注意道具的擺放或者與人物之間的穿插關(guān)系，不要畫(huà)出來(lái)前后連接不上。例如：（寫(xiě)生模特站姿<左手扶凳子、右手拿著報(bào)紙>）像這一考題，有兩類(lèi)道具的安排，人物的左右都有道具，大...