夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)導(dǎo)師和直系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐 夏令營(yíng)可以借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)該校的導(dǎo)師和研究生學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，有的學(xué)校會(huì)安排導(dǎo)師或研究生交流環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)可以更清楚導(dǎo)師的研究方向有哪些，還可以向?qū)熖釂?wèn)題，確定自己將來(lái)希望跟從的導(dǎo)師。與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流的幫助更大，他們同樣經(jīng)歷過(guò)考研...

美術(shù)，通常指繪畫(huà)、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)形式等在空間開(kāi)展的、表態(tài)的、作用于于人們視覺(jué)的一種藝術(shù)。十七世紀(jì)歐洲開(kāi)始使用這一名稱(chēng)時(shí)，廣義上具有美學(xué)意義的繪畫(huà)、雕刻、文學(xué)、音樂(lè)等。我“五四”前后開(kāi)始普遍應(yīng)用這一名詞時(shí)，同樣具有相當(dāng)于整個(gè)藝術(shù)的涵義。比如魯迅在一九一...

首先，您得明白,暑假是孩子休息放松的一段時(shí)期，他們經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期：將近四個(gè)多月的學(xué)習(xí)，以及緊張的期末復(fù)習(xí)、考試，現(xiàn)在的他們可以說(shuō)是有一點(diǎn)身心俱疲了，所以家長(zhǎng)一定要從孩子的角度替他們考慮一下，給他們一個(gè)休整的時(shí)間和空間，不要急于把他們又重新帶進(jìn)一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，這...

白描畫(huà)法以墨線(xiàn)描繪物體而不著顏色，白描畫(huà)法以線(xiàn)條為主，也可渲染淡墨。畫(huà)線(xiàn)條時(shí)，要使筆墨結(jié)合形相的特質(zhì)，筆法的轉(zhuǎn)折頓挫，線(xiàn)條的粗細(xì)濃淡，皆要以所表現(xiàn)物件的質(zhì)感或特色為依歸，譬如以較細(xì)較淡的線(xiàn)條畫(huà)花瓣，容易表現(xiàn)出其嬌嫩柔軟；以較粗較濃的線(xiàn)條畫(huà)葉與枝梗，較易表現(xiàn)其硬...

青少年夏令營(yíng)有危險(xiǎn)嗎？這要由具體情況來(lái)看，首先你得知道夏令營(yíng)是在什么地方舉行，是在城市、農(nóng)村、還是自然環(huán)境里等。還有你必須確定夏令營(yíng)是否由一些安全機(jī)構(gòu)舉辦，參加孩子的人數(shù)以及帶隊(duì)的老師的一些情況，諸如年齡、人數(shù)等，看是否有能力照顧到所有參加的孩子。另外，你...

美術(shù)是以物質(zhì)材料為媒介，塑造可觀(guān)的靜止的，占據(jù)一定平面或立體空間的藝術(shù)形象的藝術(shù)。表現(xiàn)作者思想感情的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，同時(shí)也是一種生產(chǎn)形態(tài)。 美術(shù)，也稱(chēng)造型藝術(shù)或視覺(jué)藝術(shù)，它是運(yùn)用一定的物質(zhì)材料（如紙、布、木板、粘土、大理石、塑料等），通過(guò)造型的手段，創(chuàng)造出來(lái)...

據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，美國(guó)現(xiàn)有2萬(wàn)多家夏令營(yíng)，加拿大也有約2000家左右的夏令營(yíng)。但有很多機(jī)構(gòu)實(shí)際上良莠不齊。譬如，有一些國(guó)外的夏令營(yíng)在它們的宣傳中并沒(méi)有說(shuō)明開(kāi)辦夏令營(yíng)的明確目標(biāo)是什么，所宣傳的教育方法也只是籠統(tǒng)而言，并不是針對(duì)不同的人群采取不同的策略。怎樣選擇好的夏令...

1992年，由日本方提出建議，在內(nèi)蒙古草原上舉辦了一場(chǎng)中日草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。此后，國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)的組織者不再只是學(xué)校、教委等教育部門(mén)，能參與到夏令營(yíng)中的學(xué)生也逐漸增加，這時(shí)，真正意義上的大眾化夏令營(yíng)才開(kāi)始發(fā)展，出現(xiàn)了大批收費(fèi)低廉的夏令營(yíng)活動(dòng)，曾經(jīng)有全校參加一個(gè)夏令營(yíng)...

保研夏令營(yíng)是近幾年各高校(特別是***高校)搶奪優(yōu)質(zhì)生源的一種方式。利用暑假中一周左右的時(shí)間，與學(xué)生較長(zhǎng)時(shí)間地接觸，包括參觀(guān)實(shí)驗(yàn)室、介紹各導(dǎo)師研究方向、學(xué)術(shù)交流會(huì)等形式，通過(guò)多種方式(例如筆試、面試、實(shí)驗(yàn)測(cè)試等)考核學(xué)生，以確定是否發(fā)放擬錄取通知書(shū)。改善了以往...

夏令營(yíng)可以培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于與人交往的性格。夏令營(yíng)通過(guò)體驗(yàn)式訓(xùn)練讓每個(gè)孩子都能體驗(yàn)理解和尊重的快樂(lè)，放松心情，調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人。并以深刻的行動(dòng)體驗(yàn)，充分肯定自我，提升自信心。由于，參加夏令營(yíng)的營(yíng)員們大多來(lái)自不同的地方，在一個(gè)夏令營(yíng)過(guò)著的同樣的生活，感同身...

***夏令營(yíng)是什么意思？***夏令營(yíng)通過(guò)***、立體化、直觀(guān)性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想，圓夢(mèng)北京，感受奧運(yùn),首都新氣象。通過(guò)思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育；強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行體能和技能的訓(xùn)練；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良...

將娛樂(lè)與教育結(jié)合起來(lái)的設(shè)施，目的在于使城市兒童熟悉戶(hù)外生活。早的夏令營(yíng)約于1885年發(fā)祥于美國(guó)，當(dāng)時(shí)人們由于都市化的日益發(fā)展引起各種返回自然的運(yùn)動(dòng)，于是產(chǎn)生了夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的時(shí)間不等，從1~2周到8周左右；參加的兒童年齡在6~18歲之間。早期的夏令...

夏令營(yíng)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它農(nóng)家體驗(yàn)—學(xué)生夏令營(yíng)是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。我們感受到學(xué)生們通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生***驗(yàn)。尤其在夏令營(yíng)一起訓(xùn)練的過(guò)程中，每個(gè)孩子都能積極參與，獲...

冬令營(yíng)是指在冬天組織的很多人一起旅游和訓(xùn)練的活動(dòng)，可以磨練參加者的意志，訓(xùn)練參加者的野外生存技能，鍛煉和發(fā)展自己的人際關(guān)系的活動(dòng)。隨著冬令營(yíng)的逐漸興起，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇在寒假把孩子送往營(yíng)地。冬令營(yíng)一般是一個(gè)單位組織（比如：學(xué)校、公司等）的。游學(xué)是冬令營(yíng)的主要...

冬令營(yíng)是指在冬天組織的很多人一起旅游和訓(xùn)練的活動(dòng)，可以磨練參加者的意志，訓(xùn)練參加者的野外生存技能，鍛煉和發(fā)展自己的人際關(guān)系的活動(dòng)。隨著冬令營(yíng)的逐漸興起，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇在寒假把孩子送往營(yíng)地。冬令營(yíng)一般是一個(gè)單位組織（比如：學(xué)校、公司等）的。游學(xué)是冬令營(yíng)的主要...

夏令營(yíng)和“冬令營(yíng)”是干嘛的，大家就來(lái)了解一下。從美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和日本的變革到中國(guó)的探索，或許可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同的規(guī)律，不論把夏令營(yíng)定位于一種教育還是一種產(chǎn)業(yè)，終決定其命運(yùn)的關(guān)鍵因素只有一個(gè)，那就是為青少年健康成長(zhǎng)服務(wù)的水平，即教育的效果。換句話(huà)說(shuō)，教育始終是夏令營(yíng)的...

保研夏令營(yíng)是近幾年各高校(特別是***高校)搶奪優(yōu)質(zhì)生源的一種方式。利用暑假中一周左右的時(shí)間，與學(xué)生較長(zhǎng)時(shí)間地接觸，包括參觀(guān)實(shí)驗(yàn)室、介紹各導(dǎo)師研究方向、學(xué)術(shù)交流會(huì)等形式，通過(guò)多種方式(例如筆試、面試、實(shí)驗(yàn)測(cè)試等)考核學(xué)生，以確定是否發(fā)放擬錄取通知書(shū)。改善了以往...

***夏令營(yíng)的內(nèi)容 國(guó)防知識(shí)教育、**內(nèi)務(wù)教育、基本***訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽游戲、軍歌演練、革命傳統(tǒng)教育、青少年互幫互教、新聞基本知識(shí)培訓(xùn)等。 ***夏令營(yíng)的管理 夏令營(yíng)采取營(yíng)員吃住訓(xùn)練在軍營(yíng)，實(shí)行全封閉式***化管理；由濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)社校園記者部...

白描畫(huà)法以墨線(xiàn)描繪物體而不著顏色，白描畫(huà)法以線(xiàn)條為主，也可渲染淡墨。畫(huà)線(xiàn)條時(shí)，要使筆墨結(jié)合形相的特質(zhì)，筆法的轉(zhuǎn)折頓挫，線(xiàn)條的粗細(xì)濃淡，皆要以所表現(xiàn)物件的質(zhì)感或特色為依歸，譬如以較細(xì)較淡的線(xiàn)條畫(huà)花瓣，容易表現(xiàn)出其嬌嫩柔軟；以較粗較濃的線(xiàn)條畫(huà)葉與枝梗，較易表現(xiàn)其硬...

參加冬令營(yíng)有什么玩的？還記得您小時(shí)候的寒假是怎樣和一大幫孩子瘋玩，爬到樹(shù)上抓知了，跳進(jìn)河里捉魚(yú)，可能現(xiàn)在想起來(lái)您還會(huì)不由自主地笑起來(lái)吧，童年是一個(gè)人一生中**好的時(shí)光，在這一段時(shí)間所經(jīng)歷的事情可能會(huì)影響到孩子今后的發(fā)展，所以給孩子的假期選擇一個(gè)正確的度...

中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)（區(qū)別于“西洋畫(huà)”）泛指在中國(guó)民族的土壤上長(zhǎng)期形成和發(fā)展起來(lái)的、在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成獨(dú)特體系的中國(guó)民族繪畫(huà)。它的精神內(nèi)核是“筆墨”。它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫(huà)顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫(huà)。按表現(xiàn)題材，可分為人物、山水、花竹、禽鳥(niǎo)、畜獸、蟲(chóng)魚(yú)、宮室等...

1992年，由日本方提出建議，在內(nèi)蒙古草原上舉辦了一場(chǎng)中日草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。此后，國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)的組織者不再只是學(xué)校、教委等教育部門(mén)，能參與到夏令營(yíng)中的學(xué)生也逐漸增加，這時(shí)，真正意義上的大眾化夏令營(yíng)才開(kāi)始發(fā)展，出現(xiàn)了大批收費(fèi)低廉的夏令營(yíng)活動(dòng)，曾經(jīng)有全校參加一個(gè)夏令營(yíng)...

暑假夏令營(yíng)打造創(chuàng)意活動(dòng)體驗(yàn)，在夏令營(yíng)中，小朋友不僅能學(xué)到各種知識(shí)、培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，還可以參與到集體活動(dòng)及各種有意義的活動(dòng)中去，使他們獲得全新的體驗(yàn)。培訓(xùn)班亮點(diǎn)紛呈，活動(dòng)共設(shè)“走近自然、構(gòu)建和諧、感受城市、講好故事”四個(gè)板塊。培訓(xùn)階段進(jìn)行發(fā)音、形象禮儀、...

夏令營(yíng)和“冬令營(yíng)”是干嘛的，大家就來(lái)了解一下。 從美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和日本的變革到中國(guó)的探索，或許可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同的規(guī)律，不論把夏令營(yíng)定位于一種教育還是一種產(chǎn)業(yè)，終決定其命運(yùn)的關(guān)鍵因素只有一個(gè)，那就是為青少年健康成長(zhǎng)服務(wù)的水平，即教育的效果。換句話(huà)說(shuō)，教育始終是夏...

提高孩子的整體素質(zhì) 我們知道，軍訓(xùn)期間是很辛苦的。即便烈日當(dāng)頭，不論男女，若沒(méi)有特殊的身體原因，是一定要參加各項(xiàng)體能訓(xùn)練的，譬如跑步，做俯臥撐等。這對(duì)于現(xiàn)在許多沉迷在網(wǎng)絡(luò)上孩子來(lái)說(shuō)，的確也是一個(gè)挑戰(zhàn)。孩子們每天早上很早起床參加晨跑，白天還必須在操場(chǎng)上...

據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，美國(guó)現(xiàn)有2萬(wàn)多家夏令營(yíng)，加拿大也有約2000家左右的夏令營(yíng)。但有很多機(jī)構(gòu)實(shí)際上良莠不齊。譬如，有一些國(guó)外的夏令營(yíng)在它們的宣傳中并沒(méi)有說(shuō)明開(kāi)辦夏令營(yíng)的明確目標(biāo)是什么，所宣傳的教育方法也只是籠統(tǒng)而言，并不是針對(duì)不同的人群采取不同的策略。怎樣選擇好的夏令...

夏令營(yíng)好處很多，因?yàn)楹⒆拥拇蟛糠謺r(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò)的，和外部世界的接觸很少，所以在這段時(shí)間可以讓孩子開(kāi)闊一下眼界，適當(dāng)?shù)娜ヌ綄ひ幌挛粗氖澜?，譬如可以讓孩子們了解一下?guó)外的語(yǔ)言、風(fēng)情，建筑等等，對(duì)孩子的視野打開(kāi)有很大的作用，另外，還可以給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)去體...

雕塑是用可雕刻和塑造的物質(zhì)材料制作出具有實(shí)體形象、以表達(dá)思想感情的一種藝術(shù)形式。雕塑的種類(lèi)可以從不同角度來(lái)劃分。從制作工藝來(lái)分，雕塑可分為雕和塑。雕是從完整而堅(jiān)固的坯體上把多余部分刪削、挖鑿掉，如石雕、木雕、玉雕等，塑是用具有粘結(jié)性的材料聯(lián)接、構(gòu)成為所需要的形...

在參加夏令營(yíng)的費(fèi)用方面，父母應(yīng)該根據(jù)孩子需要提高哪方面的能力，來(lái)選擇收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同的夏令營(yíng)。如果父母希望孩子僅僅是以提高英語(yǔ)水平為主，那么只需報(bào)傳統(tǒng)夏令營(yíng)就可以了，大可不必報(bào)收費(fèi)相對(duì)較高、動(dòng)輒花費(fèi)三五萬(wàn)元的特種夏令營(yíng)。讓孩子參與選擇夏令營(yíng)會(huì)更好，這樣不會(huì)讓孩子有...

工藝美術(shù)是指日常生活用品經(jīng)過(guò)藝術(shù)化處理以后，使之具有強(qiáng)烈的審美價(jià)值的產(chǎn)品。我們一般把工藝美術(shù)分為實(shí)用工藝美術(shù)和陳設(shè)欣賞的工藝美術(shù)。實(shí)用工藝美術(shù)是整個(gè)工藝美術(shù)的主體和基礎(chǔ)，包括衣、食、化、行、用的工藝品類(lèi)，實(shí)用價(jià)值是這類(lèi)工藝品的主要價(jià)值，審美價(jià)值是作為輔助價(jià)值存...