為什么現(xiàn)在教室里的黑板都是綠色的?以前上初中的時候坐在教室聽課時就在想一個問題。為什么老師總是說請看黑板但是那塊板卻是綠色的?難道其中有某些誤會?其實,19世紀(jì)初人們用大塊的石板連接起來做成了黑板讓教師能夠在上面寫字給全班看而“黑板”這個名字是在1815年才出...
電子黑板放在教室里怎么管理與維護(hù)?電子黑板硬件設(shè)計市面上目前差異度不大,關(guān)鍵是黑板軟件設(shè)計,是否足夠貼合課堂教學(xué)、老師的使用習(xí)慣、并且可以讓學(xué)生安全使用。市面上多數(shù)電子黑板軟件,功能貌似很強大,但其實堆砌了過多復(fù)雜功能??烧嬲玫漠a(chǎn)品,得足夠簡單,像iph...
階梯教室黑板規(guī)格,黑板為升降式,整個黑板均分為兩組四塊,每組黑板能自由上下滑動,尺寸一般是2*3M、2*4M,階梯教室用。書寫面板顏色為啞光墨綠色。內(nèi)芯材料采用高密度泡沫板。厚度20mm以上,面層無折痕,整張平整無接縫。所用的書寫面板附有無色透明保護(hù)膜,在正式...
電子黑板放在教室里怎么管理與維護(hù)?電子黑板硬件設(shè)計市面上目前差異度不大,關(guān)鍵是黑板軟件設(shè)計,是否足夠貼合課堂教學(xué)、老師的使用習(xí)慣、并且可以讓學(xué)生安全使用。市面上多數(shù)電子黑板軟件,功能貌似很強大,但其實堆砌了過多復(fù)雜功能??烧嬲玫漠a(chǎn)品,得足夠簡單,像iph...
教室照明:如何讓黑板不再“黑”?還記得當(dāng)年讀書的時候,課室的燈光還停留在熒光燈時代,昏暗的燈光加上滿屏的筆記,不禁讓人蠢蠢入睡。我想說的是,教室燈光往往影響著學(xué)習(xí),而黑板作為教室干貨滿滿的一環(huán),照明的作用更加不言而喻。在學(xué)校這種公共場所,除了教室課桌面的照度要...
黑板照度測試方法:黑板照度檢測測試方法也不完全相同,比較常見的有兩種:測試方法1:采用中心布點法,測試點間隔0.4m。整個黑板正好可以布置30個測試點,如圖2中空心點所示。這種布點方式與現(xiàn)有的黑板尺寸比較配套,測試點數(shù)適中(30個)。既考慮到黑板邊角的整體性、...
教室黑板與課桌面亮度比在通常的視野內(nèi),各種表面的亮度必須保持在允許的限值范圍內(nèi)。當(dāng)眼睛注視在作業(yè)面上時,建立適應(yīng)水平。當(dāng)眼睛從一個亮度(如一本書)移到另一個亮度(黑板),必須適應(yīng)新的水平。如果兩個水平之間的差大,對于眼睛調(diào)節(jié)到新情形需要一段時間,它...
記憶中的教室黑板墻已逐漸遠(yuǎn)離了我們:少年時代讀書上學(xué)的回憶總是讓人難以忘懷,其中“紅領(lǐng)巾”、“少先隊”、“五星紅旗飄飄”,等這些詞語,我相信大家也都不會陌生。而教室的黑板墻更是承載了我們十幾年的青春,記錄了我們的成長。在我們上學(xué)的那個年代,黑板墻是怎么做成的呢...
當(dāng)老師進(jìn)入教室發(fā)現(xiàn)黑板沒擦,老師該怎么做比較好?一二年級時候,我們班安排值日的時候,每個組都安排了一個比較高的孩子,就是希望組里高低搭配開,有孩子能擦黑板,偶爾他們忘了,我就順手擦了,主要怕摔著他們。每次看見長得比較低的孩子擦黑板的時候,夠不著我也就不讓他們擦...
智慧黑板可以理解為一塊放大了的平板。不僅保留了傳統(tǒng)的粉筆書寫習(xí)慣,又與信息化技術(shù)深度融合,滿足教學(xué)的互動需求。 坐擁豐富的技術(shù)工具箱,智慧黑板的強大之處體現(xiàn)在外觀設(shè)計、圖像顯示技術(shù)、觸控技術(shù)、屏幕技術(shù)和軟硬件配置上。 在外觀設(shè)計上,區(qū)別于“推拉黑板+多媒體顯示...
為什么現(xiàn)在教室里的黑板都是綠色的?以前上初中的時候坐在教室聽課時就在想一個問題。為什么老師總是說請看黑板但是那塊板卻是綠色的?難道其中有某些誤會?其實,19世紀(jì)初人們用大塊的石板連接起來做成了黑板讓教師能夠在上面寫字給全班看而“黑板”這個名字是在1815年才出...
教室里需要哪塊板?我們就來聊聊教室內(nèi)常見的幾塊板。在學(xué)校里比較常見的板有3種,黑板、白板以及綠板。19世紀(jì)中期,黑板在世界各地的學(xué)校里流行了起來。較開始我們用的就是以黑色涂料為面的板來書寫。黑色的板面、白色的粉筆字,對比度更鮮明。但是黑色給人感覺比...
鐵皮黑板制作過程:教室里逐漸更新?lián)Q代了一種鐵皮黑板,有了表面鍍鋅的光滑烤漆,除了讓擦除粉筆字后的黑板更干凈,還有磁吸的特性,很方便老師重復(fù)吸附制作好的A2大白紙課件。不需要1班上完了課,2班再費勁寫一次,教完了今年的三年級也不需要明年、后年再寫N遍.........
電子黑板是硬件屏幕和操作系統(tǒng)的合一。通過電子黑板,教師可以像使用電腦一樣,將流媒體引入教學(xué),播放視頻,通過屏幕進(jìn)行教學(xué)互動。在軟件層面,電子黑板除了內(nèi)嵌了功能強大的書寫和教學(xué)演示工具,在內(nèi)容服務(wù)上,從教學(xué)備課到質(zhì)量課程、虛擬實驗等教學(xué)內(nèi)容資源都融入...
我們較熟悉的傳統(tǒng)的教育方式是,老師扮演的是全知全能的知識輸出者,而學(xué)生們就像一個個被動的信息接收器,主要的動作就是“接收、回應(yīng)、反芻”?,F(xiàn)在這個時代,互聯(lián)網(wǎng)普及,移動設(shè)備無處不在,信息不足太少而是太多,知識已經(jīng)變得唾手可得。進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時代,很多老師在教學(xué)過程...
為什么教室有后黑板?黑板位置的設(shè)計是有講究的,曾經(jīng)讀過專門的文章,當(dāng)時的原文并沒找到,簡單描述下:為何黑板多在東西方向?教室的方向布置一般不采用“坐北朝南”的標(biāo)準(zhǔn),而是把主要的采光窗開向北側(cè)。雖然北側(cè)的光線相對南側(cè)不足,但北側(cè)的采光更加穩(wěn)定,而且避免了太陽直射...
不知道有沒有同學(xué)想過這個問題坐在教室聽課時為什么老師總是說請看黑板但是那塊板卻是綠色的?難道其中有某些誤會?其實,19世紀(jì)初人們用大塊的石板連接起來做成了黑板讓教師能夠在上面寫字給全班看而“黑板”這個名字是在1815年才出現(xiàn)的。在18世紀(jì)的時候因為紙和墨比較昂...
教室改造運動:智慧黑板如何改變課堂教學(xué):未來的學(xué)習(xí)方式越來越呈現(xiàn)出“社會化學(xué)習(xí)”的形式,即“學(xué)習(xí)在窗外、他人即老師、世界是教材”。到2030年,教學(xué)是一項復(fù)雜的工作,教師是一個混合型職業(yè),他們會成為“教師創(chuàng)業(yè)者(teacherpreneurs)”,...
教室改造運動:智慧黑板如何改變課堂教學(xué):未來的學(xué)習(xí)方式越來越呈現(xiàn)出“社會化學(xué)習(xí)”的形式,即“學(xué)習(xí)在窗外、他人即老師、世界是教材”。到2030年,教學(xué)是一項復(fù)雜的工作,教師是一個混合型職業(yè),他們會成為“教師創(chuàng)業(yè)者(teacherpreneurs)”,...
電子黑板是硬件屏幕和操作系統(tǒng)的合一。通過電子黑板,教師可以像使用電腦一樣,將流媒體引入教學(xué),播放視頻,通過屏幕進(jìn)行教學(xué)互動。在軟件層面,電子黑板除了內(nèi)嵌了功能強大的書寫和教學(xué)演示工具,在內(nèi)容服務(wù)上,從教學(xué)備課到質(zhì)量課程、虛擬實驗等教學(xué)內(nèi)容資源都融入...
黑板漆如何施工?材料:托盤,海綿滾筒,水性刷,美紋紙。墻面基層處理首先對想要涂刷的墻面進(jìn)行處理,清理表面凸起、臟污、用膩子填補墻面不平處,水泥墻面可以直接涂刷,木材或金屬表面就需要先使用蟲膠封閉底漆處理,為水性黑板漆打好平滑的基礎(chǔ)。涂刷底漆首先對墻...
為什么現(xiàn)在教室里的黑板都是綠色的?在18世紀(jì)的時候因為紙和墨比較昂貴所以便宜耐用的可擦寫石板便成為了代替品當(dāng)時學(xué)生上課的時候會自備一塊黑色的石板來上課這些“小黑板”就是課室里大型黑板的前身。因此較初的時候黑板的確是全都黑色的當(dāng)時的黑板是用石板做成的而在農(nóng)村地區(qū)...
為什么現(xiàn)在教室里的黑板都是綠色的?以前上初中的時候坐在教室聽課時就在想一個問題。為什么老師總是說請看黑板但是那塊板卻是綠色的?難道其中有某些誤會?其實,19世紀(jì)初人們用大塊的石板連接起來做成了黑板讓教師能夠在上面寫字給全班看而“黑板”這個名字是在1815年才出...
電子黑板是硬件屏幕和操作系統(tǒng)的合一。通過電子黑板,教師可以像使用電腦一樣,將流媒體引入教學(xué),播放視頻,通過屏幕進(jìn)行教學(xué)互動。在軟件層面,電子黑板除了內(nèi)嵌了功能強大的書寫和教學(xué)演示工具,在內(nèi)容服務(wù)上,從教學(xué)備課到質(zhì)量課程、虛擬實驗等教學(xué)內(nèi)容資源都融入在電子黑板中...
教育裝備之黑板的變遷:人們交流無非有兩種方式,一是口語交流,二是書面交流。而我,伴隨著人們從小長大,一直影響和改變著他們的交流方式,我巧妙而生動地結(jié)合了口語和書面兩種交流方式,讓人們既能看到又能聽到。人們給我取名叫做黑板,我出現(xiàn)在各種需要大量交流的...
為什么現(xiàn)在教室里的黑板都是綠色的?以前上初中的時候坐在教室聽課時就在想一個問題。為什么老師總是說請看黑板但是那塊板卻是綠色的?難道其中有某些誤會?其實,19世紀(jì)初人們用大塊的石板連接起來做成了黑板讓教師能夠在上面寫字給全班看而“黑板”這個名字是在1815年才出...
電子黑板放在教室里怎么管理與維護(hù)?電子黑板硬件設(shè)計市面上目前差異度不大,關(guān)鍵是黑板軟件設(shè)計,是否足夠貼合課堂教學(xué)、老師的使用習(xí)慣、并且可以讓學(xué)生安全使用。市面上多數(shù)電子黑板軟件,功能貌似很強大,但其實堆砌了過多復(fù)雜功能??烧嬲玫漠a(chǎn)品,得足夠簡單,像iph...
智慧黑板技術(shù)特性:采用智能無線化網(wǎng)絡(luò)AP終端,真正實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)化教室支持顯示窗口下移功能,并且屏幕仍可進(jìn)行觸摸操作,支持智能手勢識別開關(guān)屏幕功能,背光關(guān)閉后觸摸功能隨之關(guān)閉.超高清4K*2K低藍(lán)光,采用電容屏框貼技術(shù),顯示效果優(yōu)異,技術(shù)黑板表面支持...
智慧黑板可以理解為一塊放大了的平板。不僅保留了傳統(tǒng)的粉筆書寫習(xí)慣,又與信息化技術(shù)深度融合,滿足教學(xué)的互動需求。 坐擁豐富的技術(shù)工具箱,智慧黑板的強大之處體現(xiàn)在外觀設(shè)計、圖像顯示技術(shù)、觸控技術(shù)、屏幕技術(shù)和軟硬件配置上。 在外觀設(shè)計上,區(qū)別于“推拉黑板+多媒體顯示...
在實際使用時,不同學(xué)校對于智慧黑板的功能和算力有不同要求。有的老師并不會使用智慧黑板的所有功能,只是簡單地將其作為顯示屏來使用。如果缺乏模塊化、可拆分的設(shè)計,就會導(dǎo)致性價比不高、功能閑置等問題。而歐帝的智能云黑板擁有靈活組裝的功能,對于有較高要求的學(xué)校,老師可...