把優(yōu)化病人就醫(yī)流程作為以病人為中心的切入點(diǎn)，充分應(yīng)用各種成熟技術(shù)，如磁卡、條形碼，因特網(wǎng)和手機(jī)短信等，著力解決諸如門診“三長一短”等現(xiàn)象。2.醫(yī)療質(zhì)量比較好化充分利用系統(tǒng)信息及集成，讓醫(yī)生及時(shí)***了解患者的各種診療信息，為快速準(zhǔn)確診斷奠定良好基礎(chǔ)；并通過各種...

馬克思從19世紀(jì)40年代起，馬克思和恩格斯的許多著作就提出了馬克思主義教育觀的初步原理（比如《資本論》第1卷，第13章；《德意志意識(shí)形態(tài)》第1卷，第1部分；《哥達(dá)**批判》第4部分；《**主義基本原理》）。正是在這一基礎(chǔ)上逐步形成了較系統(tǒng)的教育理論。十月**及...

根據(jù)IEC61158的定義，現(xiàn)場總線是安裝在制造或過程區(qū)域的現(xiàn)場裝置與控制室內(nèi)的自動(dòng)控制裝置之間的數(shù)字式、雙向傳輸、多分支結(jié)構(gòu)的通信網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)場總線使測控設(shè)備具備了數(shù)字計(jì)算和數(shù)字通信能力，提高了信號(hào)的測量、傳輸和控制精度，提高了系統(tǒng)與設(shè)備的功能、性能。IEC/T...

教務(wù)系統(tǒng)管理平臺(tái)充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)B/S管理系統(tǒng)模式，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，為各個(gè)學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)的管理提供一個(gè)平臺(tái)，幫助學(xué)校管理教務(wù)系統(tǒng)，用一個(gè)賬號(hào)解決學(xué)校教務(wù)教學(xué)管理，并且學(xué)?？梢宰杂蛇x擇學(xué)校需要的教務(wù)管理系統(tǒng)，靈活地定制符合學(xué)校自己實(shí)際情況的教務(wù)系統(tǒng)。在進(jìn)行信息的刪除...

中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)。 [34]國家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度教育的定義方式?jīng)Q定著教育的定義內(nèi)容。從哲學(xué)認(rèn)識(shí)論角度分析，教育的定義方...

全球市場導(dǎo)致競爭空前激烈， 促使企業(yè)必須加快新產(chǎn)品投放市場時(shí)間（Time to Market）、改善質(zhì)量（Quality）、降低成本（Cost）以及完善服務(wù)體系（Service），這就是企業(yè)的T.Q.C.S.。雖然計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)（CIMS）結(jié)合信息集成和系...

綜合布線系統(tǒng)采用結(jié)構(gòu)化的星型拓?fù)洳季€方式和標(biāo)準(zhǔn)接口，**提高了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的可靠性及可管理性，大幅降低系統(tǒng)的管理維護(hù)費(fèi)用；模塊化的系統(tǒng)設(shè)計(jì)提供良好的系統(tǒng)擴(kuò)展能力及面向未來應(yīng)用發(fā)展的支持，充分保證用戶在布線方面的投資，提供用戶長遠(yuǎn)的效益。模塊化設(shè)計(jì)也使傳統(tǒng)布線方法當(dāng)...

這些社會(huì)的要求刺激了工業(yè)技術(shù)發(fā)展,使得許多適應(yīng)上述要求的產(chǎn)品紛紛面世。如美國的“智能塑料屋”,這種房屋通過電腦系統(tǒng)對(duì)室內(nèi)照明、室溫、水溫自動(dòng)調(diào)節(jié),可使臥室的塑料玻璃改變顏色。有的智能住宅,可由電腦系統(tǒng)根據(jù)天氣、溫度、濕度、風(fēng)力等情況自動(dòng)調(diào)節(jié)窗戶的開關(guān),以保持房...

2.1 家庭技術(shù)中心家庭控制器或家庭技術(shù)中心具有保安、自動(dòng)化和通信等功能。具體如下:(1)環(huán)境控制保護(hù)監(jiān)測包括空調(diào)控制、照明控制、熱水控制。 (2)家庭防盜和防火保安管理具有火災(zāi)報(bào)警、煤氣泄漏報(bào)警、漏電報(bào)警、入侵報(bào)警等功能。如可視對(duì)講防護(hù)門、防盜探測器、手動(dòng)報(bào)...

現(xiàn)場總線在電廠、變電站和電力系統(tǒng)中有非常廣闊的應(yīng)用前景,特別是在新建項(xiàng)目中能在可靠性、高精度、經(jīng)濟(jì)性等諸多方面獲得比較大的效益。電力系統(tǒng)歷來是自動(dòng)化程度比較高的生產(chǎn)部門,在國內(nèi)外現(xiàn)場總線廠家和設(shè)計(jì)研究部門的共同努力下,基于現(xiàn)場總線的控制系統(tǒng)必將分系統(tǒng)、分階段地...

綜合布線系統(tǒng)采用結(jié)構(gòu)化的星型拓?fù)洳季€方式和標(biāo)準(zhǔn)接口，**提高了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的可靠性及可管理性，大幅降低系統(tǒng)的管理維護(hù)費(fèi)用；模塊化的系統(tǒng)設(shè)計(jì)提供良好的系統(tǒng)擴(kuò)展能力及面向未來應(yīng)用發(fā)展的支持，充分保證用戶在布線方面的投資，提供用戶長遠(yuǎn)的效益。模塊化設(shè)計(jì)也使傳統(tǒng)布線方法當(dāng)...

2000年1月1日，工信部決定建立計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成資質(zhì)管理制度，開展計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成資質(zhì)認(rèn)證工作。凡從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成業(yè)務(wù)的單位，必須經(jīng)過資質(zhì)認(rèn)證并取得相應(yīng)的資質(zhì)證書。為此，制定《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成資質(zhì)管理辦法（試行）》，現(xiàn)予發(fā)布，自2000年1月1日...

健康檔案，指居民身心健康（正常的健康狀況、亞健康的疾病預(yù)防健康保護(hù)促進(jìn)、非健康的疾病***等）過程的規(guī)范、科學(xué)記錄。是以、貫穿整個(gè)生命過程、涵蓋各種健康相關(guān)因素、實(shí)現(xiàn)信息多渠道動(dòng)態(tài)收集、滿足居民自身需要和健康管理的信息資源。以問題為導(dǎo)向的健康檔案記錄方式（pr...

（3）教育必須確保人的***發(fā)展。隨著科學(xué)與生產(chǎn)的重新結(jié)合，人能成為完全意義上的生產(chǎn)者。在這一基礎(chǔ)之上，所有的人無論男女，其潛力都能得到施展。這樣將出現(xiàn)一個(gè)能夠滿足普遍需求的世界，使個(gè)人在消費(fèi)、娛樂、文化的創(chuàng)造和享受、社會(huì)生活的參與、人際交往以及自我實(shí)現(xiàn)（自身...

***管理教務(wù)人員通過***管理模塊來管理***，如進(jìn)行***的添加、修改、刪除、查詢等。在進(jìn)行信息的添加時(shí)，首先在新的窗口進(jìn)行***的錄入，在保存的時(shí)候要進(jìn)行學(xué)生學(xué)號(hào)是否有重復(fù)的檢查，如果添加的學(xué)生編號(hào)有重復(fù)就要對(duì)用戶進(jìn)行提示。只有在不重復(fù)的情況下才能進(jìn)行信...

把優(yōu)化病人就醫(yī)流程作為以病人為中心的切入點(diǎn)，充分應(yīng)用各種成熟技術(shù)，如磁卡、條形碼，因特網(wǎng)和手機(jī)短信等，著力解決諸如門診“三長一短”等現(xiàn)象。2.醫(yī)療質(zhì)量比較好化充分利用系統(tǒng)信息及集成，讓醫(yī)生及時(shí)***了解患者的各種診療信息，為快速準(zhǔn)確診斷奠定良好基礎(chǔ)；并通過各種...

陶行知先生：“生活即教育”，他不僅在理論上進(jìn)行探索，又以“甘當(dāng)駱駝”的精神努力踐行平民教育。 [2]陶行知：教育是依據(jù)生活、為了生活的“生活教育”，培養(yǎng)有行動(dòng)能力、思考能力和創(chuàng)造力的人。實(shí)在論實(shí)在論認(rèn)識(shí)視角中的教育是給它下描述性定義，即把教育當(dāng)作一個(gè)客觀的實(shí)體...

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成：英文 Computer Network System Integration. 指通過結(jié)構(gòu)化的綜合布線系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將各個(gè)分離的設(shè)備(如個(gè)人電腦)、功能和信息等集成到相互關(guān)聯(lián)的、統(tǒng)一和協(xié)調(diào)的系統(tǒng)之中，使資源達(dá)到充分共享，實(shí)現(xiàn)集中、高...

數(shù)字傳輸技術(shù)和光纖通信技術(shù)的提高，使得電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化也進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)化，如今電網(wǎng)調(diào)度中的計(jì)算機(jī)配置大多采用了開發(fā)分布式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。隨著中國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國也進(jìn)入了大電網(wǎng)、大機(jī)組、超高壓輸電的時(shí)代。完全可以相信，隨著中國新建電網(wǎng)自動(dòng)化系統(tǒng)的發(fā)展，中國電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)...

以當(dāng)前系統(tǒng)集成市場的結(jié)果看，用戶均看中應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)型的系統(tǒng)集成商。能夠提供組織合理，管理有效，技術(shù)有保障的系統(tǒng)集成是成功的關(guān)鍵。 [4]系統(tǒng)集成主要包括設(shè)備系統(tǒng)集成和應(yīng)用系統(tǒng)集成。 [5]設(shè)備系統(tǒng)集成設(shè)備系統(tǒng)集成，也可稱為硬件系統(tǒng)集成，它是指以搭建組織機(jī)構(gòu)內(nèi)的...

目前市面上所見的排課軟件可分二種類型：手動(dòng)型、自動(dòng)型、混合型。手動(dòng)型：傳統(tǒng)的排課軟件一般側(cè)重手動(dòng)。理論上手動(dòng)拖曳放置更加符合排課者的意愿。然而由于課節(jié)數(shù)目較多，教師與教師之間，課節(jié)與課節(jié)之間的***與牽連甚大，排課者面前繁雜的、牽一發(fā)動(dòng)全身的課程編排面前，容易...

個(gè)性化教育時(shí)下，互聯(lián)網(wǎng)改變了人類社會(huì)的信息傳遞方式,使得人們獲取知識(shí)的渠道變得更加廣闊，教育已經(jīng)突破了空間限制。第三次教育**是從第三次工業(yè)**開始的，在校學(xué)習(xí)和在家自學(xué)、教師教和自學(xué)、教授式和網(wǎng)上學(xué)的混合式，小班化、在家化、個(gè)性化、協(xié)作化新的學(xué)習(xí)模式的出現(xiàn)，...

教育內(nèi)容任何教育活動(dòng)都有具體的教育內(nèi)容，教育內(nèi)容是指對(duì)受教育者的信息影響及運(yùn)用這種信息影響的活動(dòng)方式和方法，即在教育活動(dòng)中所傳遞的信息，這些信息包括知識(shí)傳授、思維方式、文化禮儀、品德習(xí)慣、技能技巧、等等。學(xué)校教育內(nèi)容一般表現(xiàn)在教材中，沒有教育內(nèi)容也無從產(chǎn)生教育...

◎從醫(yī)療機(jī)構(gòu)角度出發(fā)醫(yī)院的信息系統(tǒng)是一個(gè)數(shù)據(jù)量巨大，數(shù)據(jù)類型復(fù)雜的實(shí)時(shí)系統(tǒng)由于醫(yī)院業(yè)務(wù)的特殊性，任何人為或自然因素所導(dǎo)致的應(yīng)用或系統(tǒng)中斷，都會(huì)造成醫(yī)院巨大的經(jīng)濟(jì)和名譽(yù)損失及嚴(yán)重的法律后果所以醫(yī)院的業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展對(duì)IT系統(tǒng)的持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行提出了非?？量痰囊?。智慧...

◎從醫(yī)療機(jī)構(gòu)的角度出發(fā)整合的智慧醫(yī)療體系除去了醫(yī)療服務(wù)當(dāng)中各種重復(fù)環(huán)節(jié),降低了醫(yī)院運(yùn)營成本的同時(shí)也提高了運(yùn)營效率和監(jiān)管效率。通過信息交換平臺(tái)，提供對(duì)于疾病數(shù)據(jù)接近實(shí)時(shí)的訪問。通過這些數(shù)據(jù)，即提高了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療水平，起到良好的品牌效應(yīng)，也能使用戶能夠預(yù)測和分析...

另一類是載有語音、圖像、數(shù)據(jù)等信息的信息源，如電話、電視、計(jì)算機(jī)的信息。人們習(xí)慣把弱電方面的技術(shù)稱之為弱電技術(shù)?？梢娭悄芙ㄖ蹼娂夹g(shù)基本涵義仍然是原來意義上的弱電技術(shù)。只不過隨著現(xiàn)代弱電技術(shù)的迅速發(fā)展，智能建筑中的弱電技術(shù)應(yīng)用越來越***。如智能消防系統(tǒng)，監(jiān)控...

第一階段工業(yè)自動(dòng)化40年代--60年代初需求動(dòng)力：市場競爭，資源利用，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，提高產(chǎn)品質(zhì)量，適應(yīng)批量生產(chǎn)需要。主要特點(diǎn)：此階段主要為單機(jī)自動(dòng)化階段，主要特點(diǎn)是：各種單機(jī)自動(dòng)化加工設(shè)備出現(xiàn)，并不斷擴(kuò)大應(yīng)用和向縱深方向發(fā)展。典型成果和產(chǎn)品：硬件數(shù)控系統(tǒng)的數(shù)控...

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成：英文 Computer Network System Integration. 指通過結(jié)構(gòu)化的綜合布線系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將各個(gè)分離的設(shè)備(如個(gè)人電腦)、功能和信息等集成到相互關(guān)聯(lián)的、統(tǒng)一和協(xié)調(diào)的系統(tǒng)之中，使資源達(dá)到充分共享，實(shí)現(xiàn)集中、高...

高效、高質(zhì)量和可負(fù)擔(dān)的智慧醫(yī)療不但可以有效提高醫(yī)療質(zhì)量，更可以有效阻止醫(yī)療費(fèi)用的攀升。智慧醫(yī)療使從業(yè)醫(yī)生能夠搜索、分析和引用大量科學(xué)證據(jù)來支持他們的診斷，同時(shí)還可以使醫(yī)生、醫(yī)療研究人員、藥物供應(yīng)商、保險(xiǎn)公司等整個(gè)醫(yī)療生態(tài)圈的每一個(gè)群體受益。在不同醫(yī)療機(jī)構(gòu)間，建...

教育軟件網(wǎng)劃分了以下幾類：（1）考試系統(tǒng)（2）電子教室（3）理科工具（4）文科工具（5）外語學(xué)習(xí)（6）天文地理（7）電腦學(xué)習(xí)（8）教育游戲（9）校園網(wǎng)即時(shí)通訊系統(tǒng)（10）教學(xué)質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)（11）教學(xué)資源管理系統(tǒng)（12）排課軟件（13）網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)（14）電子閱...