IOI，即國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，是全球較高水平的競(jìng)賽。NOI會(huì)選拔全國(guó)優(yōu)良的50位選手進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的集中培訓(xùn)和考核，優(yōu)良的4位選手將表示中國(guó)參加IOI。能入選國(guó)家隊(duì)的4名選手在全國(guó)范圍內(nèi)屬于優(yōu)良的，有機(jī)會(huì)為國(guó)爭(zhēng)光。在IOI獲得過(guò)獎(jiǎng)牌的選手，只要...

比如孩子數(shù)學(xué)中會(huì)接觸到“雞兔同籠的問(wèn)題”，二、三年級(jí)的小朋友會(huì)用列表法和畫(huà)圖法來(lái)直觀地解決這個(gè)問(wèn)題，五六年級(jí)的小朋友采用較多的應(yīng)該是列方程的方法來(lái)解決問(wèn)題。那么在編程中會(huì)用寫(xiě)代碼的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)雞兔同籠，題目一般是：請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)程序，輸入n與m，表示n個(gè)頭、m只腳，來(lái)...

有科技特長(zhǎng)的孩子，在升學(xué)時(shí)也會(huì)擁有更多的選擇。雖說(shuō)目前公布招生條件的學(xué)校還較少，但是整體來(lái)看科技特長(zhǎng)生的發(fā)展是穩(wěn)步向好，為孩子的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。信息學(xué)占比依舊很高。前面都是在科技特長(zhǎng)生的大方向上的新趨勢(shì)，現(xiàn)在我們來(lái)看看具體的招生條件中，出現(xiàn)的明顯變化。信...

IOI，IOI稱(chēng)為國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽是面向全世界中學(xué)生的一年一度的信息學(xué)學(xué)科競(jìng)賽，每個(gè)國(guó)家較多可選派4名選手參加。我們可以看到，信息學(xué)奧賽的比賽過(guò)程較長(zhǎng)，并且賽事比較多，層級(jí)也在不斷提高，也越來(lái)越復(fù)雜。但另一方面來(lái)考慮，這意味著信奧賽的機(jī)會(huì)多，只要成績(jī)十分...

IOI，即國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，是全球較高水平的競(jìng)賽。NOI會(huì)選拔全國(guó)優(yōu)良的50位選手進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的集中培訓(xùn)和考核，優(yōu)良的4位選手將表示中國(guó)參加IOI。能入選國(guó)家隊(duì)的4名選手在全國(guó)范圍內(nèi)屬于優(yōu)良的，有機(jī)會(huì)為國(guó)爭(zhēng)光。在IOI獲得過(guò)獎(jiǎng)牌的選手，只要...

當(dāng)然，走科技特長(zhǎng)生這個(gè)賽道，需要取得目標(biāo)學(xué)校所認(rèn)可比賽的相應(yīng)名次，也不是很容易的。你可以讓孩子在小學(xué)階段試一試，看小學(xué)畢業(yè)時(shí)是否能夠達(dá)到這類(lèi)競(jìng)賽的好名次。注意：這里不要去考級(jí)，考級(jí)一般的學(xué)校也不認(rèn)。一般要參考白名單參加競(jìng)賽，要是在小學(xué)畢業(yè)時(shí)還沒(méi)有斬露頭角，建議...

近期，各地中考特長(zhǎng)生政策密集發(fā)布。隨著中考的時(shí)間推進(jìn)，家長(zhǎng)和學(xué)校都在抓緊時(shí)間準(zhǔn)備招生的事情，尤其是五一期間，很多學(xué)校都舉行了中招咨詢(xún)會(huì)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生有機(jī)會(huì)近距離了解學(xué)校的招生和培養(yǎng)信息。從已發(fā)布的科技特長(zhǎng)生招生條件上來(lái)看，有很多新的趨勢(shì)變化！小升初招生增多，去...

機(jī)器人簡(jiǎn)介：如何對(duì)機(jī)器人進(jìn)行編程，讓我們從我們的機(jī)器人教程開(kāi)始，聲明您對(duì)機(jī)器人作為智能機(jī)器的理解是錯(cuò)誤的。首先，機(jī)器人很可能只是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)世界中沒(méi)有物理存在的軟件。Java機(jī)器人編程用于制造在不同硬件（如計(jì)算機(jī)，平板電腦和智能手機(jī)）上運(yùn)行的外匯交易機(jī)器人。這些...

什么樣的孩子適合學(xué)信奧賽：01對(duì)編程感興趣，如果沒(méi)有興趣支撐，那么不只學(xué)起來(lái)很痛苦，而且難走長(zhǎng)遠(yuǎn)。這里家長(zhǎng)可以嘗試編程體驗(yàn)課去測(cè)試引導(dǎo)孩子這方面的興趣。02有比賽基礎(chǔ)，信奧賽面向人群從小學(xué)到高中，小升初、中考時(shí)就可以參加CSP-J/S，通過(guò)科技特長(zhǎng)的方式加分或...

至于受蒙蔽的學(xué)生學(xué)到了什么，真正有編程能力的學(xué)生的機(jī)會(huì)是不是被這些人擠占，少兒編程是不是會(huì)因此被扣上“智商稅”的帽子，沒(méi)有人關(guān)心……機(jī)構(gòu)套路，防不勝防，編程是門(mén)好語(yǔ)言，編程課也值得上，但少兒編程機(jī)構(gòu)的套路能有多深？一是強(qiáng)行拉上全年齡段的學(xué)生填自己K12學(xué)科教育...

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，具備多功能的復(fù)雜機(jī)器人肯定是不適合青少年的階段智力的。所以難度會(huì)降低一些，目標(biāo)就是開(kāi)發(fā)出具有簡(jiǎn)單功能的機(jī)器人。至于開(kāi)發(fā)過(guò)程中使用到的平臺(tái)或者材料是大致不變的，更多會(huì)選擇操作簡(jiǎn)單的一些工具進(jìn)行開(kāi)發(fā)。比如：樂(lè)高編程機(jī)器人：這也是許多孩子喜歡的編程玩具...

進(jìn)階：8-10歲年紀(jì)的孩子，開(kāi)始學(xué)習(xí)機(jī)器人相關(guān)的機(jī)械、結(jié)構(gòu)知識(shí)和編程等知識(shí)了，要通過(guò)思考、設(shè)計(jì)、組裝、編程任務(wù)程序，來(lái)運(yùn)行機(jī)器人，嘗試讓機(jī)器人解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。這個(gè)年齡階段的孩子需要學(xué)會(huì)單獨(dú)或者組隊(duì)運(yùn)行機(jī)器人項(xiàng)目。高階：11歲以上，在機(jī)械和編程的基礎(chǔ)知識(shí)上，需要進(jìn)...

家長(zhǎng)必看，選少兒編程認(rèn)準(zhǔn)這點(diǎn)：1、有體系 VS 無(wú)體系，科學(xué)進(jìn)階體系：核桃編程的K程對(duì)標(biāo)全國(guó)青少年編程能力測(cè)評(píng)，遵循孩子認(rèn)知規(guī)律，學(xué)起來(lái)更輕松、更扎實(shí)。從Scratch圖形化到Python到C++，從易到難度層層遞進(jìn)，孩子好接受，易堅(jiān)持。無(wú)分階體系：學(xué)習(xí)難度呈...

學(xué)編程的好處，激勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科，編程不是孤立的存在，它和數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)的關(guān)系特別密切，要想學(xué)好編程，就要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理和英語(yǔ)這些基礎(chǔ)學(xué)科。有位編程界的專(zhuān)業(yè)人士在教孩子學(xué)編程的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，想要讓孩子用編程實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，必須要教給他一些其他領(lǐng)域的知識(shí)。...

少兒編程到底學(xué)什么？1、學(xué)習(xí)鍛煉邏輯的思維，編程是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)，孩子們?cè)诰幊虒W(xué)習(xí)的過(guò)程中，需要不斷地檢查自己的步驟，如果在程序編寫(xiě)中有一處錯(cuò)誤，那么就需要重新再來(lái)，這有利于培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和耐心。2、學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力，少兒編程課是一門(mén)知識(shí)...

大部分機(jī)器人比賽都是以團(tuán)隊(duì)形式完成的，這也考驗(yàn)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。有的機(jī)器人比賽，選手們要在現(xiàn)場(chǎng)給評(píng)委老師闡述設(shè)計(jì)思路，明確整個(gè)機(jī)器人設(shè)計(jì)過(guò)程，這就需要考查孩子的表達(dá)能力，比如FLL。為了提高機(jī)器人的功能、速度、穩(wěn)定性，孩子還需要不斷的調(diào)試，對(duì)機(jī)器人進(jìn)行迭代...

信奧賽全稱(chēng)全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，是五大學(xué)科競(jìng)賽中獨(dú)一一個(gè)可以貫穿小學(xué)、初中、高中的特長(zhǎng)生項(xiàng)目，難度肯定是很大，但同時(shí)含金量也是十分的高，而且在目前科技大趨勢(shì)下，無(wú)論是學(xué)校還是未來(lái)職業(yè)，在這條路上堅(jiān)持下來(lái)的孩子，不愁出路，真的建議家長(zhǎng)都讓孩子接觸試一試！...

信息學(xué)奧賽的賽制及流程，信息學(xué)奧賽的比賽流程主要包括以下幾個(gè)部分：CSP：這是一個(gè)能力測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，包含兩輪，向所有人開(kāi)放報(bào)名。初賽在9月進(jìn)行，約有15%的參賽者將晉級(jí)10月的決賽，決賽中會(huì)以上機(jī)形式參賽，每題100分，總分400分。認(rèn)證形式，初賽分為兩組，CSP...

常見(jiàn)語(yǔ)言：1．SIGLA語(yǔ)言，SIGLA語(yǔ)言是由意大利Olivetti公司開(kāi)發(fā)的一種面向裝配的語(yǔ)言，其主要特點(diǎn)是為用戶(hù)提供了定義機(jī)器人任務(wù)的能力。Sigma型機(jī)器人的裝配任務(wù)常由若干個(gè)子任務(wù)組成，如取螺釘旋具、在上料器上取螺釘、搬運(yùn)該螺釘、螺釘定位、螺釘裝入和...

機(jī)器人的主要運(yùn)行器件是一塊主控板。而機(jī)器人編程，其實(shí)針對(duì)的這個(gè)主控板，用來(lái)控制板上的各個(gè)芯片。當(dāng)給機(jī)器人編好程序之后，那個(gè)程序會(huì)傳到這塊主控板上。之后，我們就能控制機(jī)器人的各種動(dòng)作，比如指揮小車(chē)前進(jìn)后退?，F(xiàn)在都在討論的人工智能、芯片、5G，其實(shí)很多都是結(jié)合機(jī)器...

培養(yǎng)孩子哪些能力？不管學(xué)習(xí)什么，主要都是能力，當(dāng)然技術(shù)是不可少的，但是如果以培養(yǎng)技術(shù)為主要肯定是錯(cuò)的。比如：鋼琴的學(xué)習(xí)，老師的教法是想象手中握著一個(gè)雞蛋，反復(fù)練習(xí)12341234，音樂(lè)的興趣就這樣被磨滅掉了，前面3個(gè)月孩子可能不知道自己在做什么？那么編程中有這...

那么，我們的信奧C++ 1和C++ 2課程都有哪些精彩內(nèi)容呢？讓我們一起來(lái)看看吧！信奧C++ 1主要課程包括：C++語(yǔ)法基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)入門(mén)、語(yǔ)法進(jìn)階以及算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)階。從輸入輸出、變量、常量、運(yùn)算符到函數(shù)，逐一講解C++的基礎(chǔ)語(yǔ)法，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還...

NOI，NOI為全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，是國(guó)內(nèi)包括港澳在內(nèi)的省級(jí)表示隊(duì)較高水平的大賽。NOI將從正式選手中選出成績(jī)前50名，作為中國(guó)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員將獲得高校保送資格。自2020年開(kāi)始，NOI只能使用 C++語(yǔ)言。報(bào)名資格：需成為省隊(duì)選手才有資格參...

信息學(xué)奧賽——入坑or勸退。前言，這一篇主要是針對(duì)即將要上高中的同學(xué)，關(guān)于信息競(jìng)賽的介紹以及建議，頭一部分主要是關(guān)于信息學(xué)競(jìng)賽的介紹，已有了解的可以不看，第二部分是相對(duì)中肯的建議，第三部分是個(gè)人的建議，可以選擇性的觀看。雖然百度說(shuō)了很多，但其實(shí)用大白話來(lái)講，信...

少兒編程，沒(méi)你想的那么難，跟大廠碼農(nóng)的滿屏“天書(shū)”不同，少兒編程主打的就是一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)。它訓(xùn)練的不是電腦技術(shù)，更不是純敲代碼，而是一種邏輯思維，主要是利用可視化語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)程序編寫(xiě)。用咱外行人能聽(tīng)懂的話來(lái)說(shuō)，少兒編程其實(shí)有點(diǎn)像搭樂(lè)高積木。在少兒編程軟件里，那些原本...

通俗來(lái)講，機(jī)器人編程是為使機(jī)器人完成某種任務(wù)而設(shè)置的動(dòng)作順序描述。機(jī)器人運(yùn)動(dòng)和作業(yè)的指令都是由程序進(jìn)行控制的，常見(jiàn)的編制方法有兩種：示教編程方法和離線編程方法。頭一種示教編程，包括示教、編輯和軌跡再現(xiàn)，可以通過(guò)示教盒示教和導(dǎo)引式示教兩種途徑實(shí)現(xiàn)。由于示教方式實(shí)...

什么是科技特長(zhǎng)生？科技特長(zhǎng)生是指在科技創(chuàng)新方面有突出表現(xiàn)或潛力的學(xué)生。他們或許是參加過(guò)國(guó)際、國(guó)家、省市級(jí)等各類(lèi)科技競(jìng)賽并獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，或者在機(jī)器人、信息學(xué)、天文、環(huán)保等領(lǐng)域有著獨(dú)到的見(jiàn)解和創(chuàng)意，又或者在科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造、論文發(fā)表等方面有著豐富經(jīng)驗(yàn)和成果...

機(jī)器人編程和Python編程的不同之處：1.硬件和軟件要求不同，機(jī)器人編程需要與硬件設(shè)備進(jìn)行交互，包括傳感器、執(zhí)行器和控制器等。編寫(xiě)機(jī)器人程序時(shí)，必須考慮硬件的特性和功能，并與其進(jìn)行有效的通信。而Python編程主要關(guān)注軟件開(kāi)發(fā)，通常不需要與具體的硬件設(shè)備直接...

采用雙通道招收信息學(xué)特長(zhǎng)生，不少高中，在中考招生采用了開(kāi)放學(xué)科和科技雙通道招收信息學(xué)特長(zhǎng)考生的政策，相當(dāng)于側(cè)面增加了升學(xué)渠道。例如天津市的南開(kāi)中學(xué)就同時(shí)通過(guò)“科技特長(zhǎng)生”和“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”兩個(gè)渠道招收具有信息學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生。而天津，有兩所學(xué)校只招收信息學(xué)方向的學(xué)生...

對(duì)機(jī)器人進(jìn)行編程以執(zhí)行各種制造和辦公任務(wù)在世界各地呈上升趨勢(shì)。話雖如此，您學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的旅程應(yīng)該從 6DoF 開(kāi)始。這包括向前和向后移動(dòng)、向上和向下移動(dòng)、向左和向右轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器人功能。它還應(yīng)該能夠圍繞三個(gè)垂直軸旋轉(zhuǎn)，稱(chēng)為俯仰、偏航和滾動(dòng)。學(xué)習(xí)如何對(duì)能夠執(zhí)行所有...