欣盛花溪區(qū)園所總面積約4000平方米，建筑面積4600平方米，于2016年建成并投入使用。園內(nèi)配備有保健室、家長(zhǎng)接待室、圖書(shū)室、音體活動(dòng)室、教師辦公室、樂(lè)高室、感統(tǒng)室、創(chuàng)意廚房等功能室。教育理念：“用愛(ài)與專業(yè)守護(hù)孩子一生童年”，突顯了幼兒園對(duì)幼兒個(gè)...

孩子上幼兒園到底有什么好處？我為什么要把孩子送去幼兒園，在家不挺好嗎、很多家長(zhǎng)也許不是很理解幼兒園對(duì)孩子成長(zhǎng)有什么助益，現(xiàn)在我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。寶寶上幼兒園是一個(gè)從家庭到社會(huì)的過(guò)程，幼兒園里有很多新鮮的事物，開(kāi)闊了寶寶的眼界，讓寶寶不是只局限于家庭這個(gè)...

在欣盛幼兒園里能夠提升綜合分析能力：這種能力可以使我們從容收集來(lái)自各種渠道的信息，能用自己的邏輯能力進(jìn)行歸納分析，這樣才能不被信息的汪洋大海淹沒(méi)。這種綜合分析的能力顯得尤其珍貴，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)著一個(gè)時(shí)刻在以令人眩暈的速度急速膨脹的信息世界，在信息大海...

欣盛幼兒園讓讀書(shū)成為孩子的生活方式讀書(shū)，是孩子們凈化靈魂，升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言，主要任務(wù)就是讀書(shū)。但現(xiàn)在學(xué)生除了讀教科書(shū)之外恰恰很少讀書(shū)。凡是讀書(shū)多的孩子，一般來(lái)說(shuō)，其神野必然開(kāi)闊，其精神必然充實(shí)，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求...

其實(shí)孩子的愛(ài)好可以是很廣的。維護(hù)孩子的興趣，如何挖掘孩子的潛力潛力是指孩子在某方面的特殊才能，但是卻能夠通過(guò)教育轉(zhuǎn)化為潛能，喜歡是天大的事情，所以在初的過(guò)程中。孩子喜歡看動(dòng)畫片，孩子對(duì)于世界的認(rèn)知是感性的，在潛力開(kāi)發(fā)的過(guò)程中。而潛能則是對(duì)某一事物有...

大多數(shù)孩子能夠快速適應(yīng)幼兒園的獨(dú)自生活，但對(duì)于那些上學(xué)有情緒，反復(fù)說(shuō)著不喜歡不開(kāi)心的孩子，家長(zhǎng)需要做一些幫助1、不要反復(fù)追問(wèn)孩子在幼兒園的情況即便語(yǔ)言能力發(fā)育很好，但通常情況下，剛進(jìn)入幼兒園的孩子還不具備能力清楚自己發(fā)生的事情、感受、產(chǎn)生想法并且能準(zhǔn)...

上幼兒園的好處有很多，可以讓孩子們學(xué)到很多東西，比如知識(shí)。誰(shuí)會(huì)和小朋友如何去相處，學(xué)會(huì)如何做事等，下面我們一起來(lái)看看。1、可以讓孩子接受比較正規(guī)的學(xué)前教育幼兒園的課程和活動(dòng)是根據(jù)兒童的年齡特征、生理和心理發(fā)育的規(guī)律來(lái)安排的。這一點(diǎn)是任何家庭都難以做到...

咱們幼兒園里就有不少小朋友兩歲多就開(kāi)始入園，當(dāng)然期間也有不愿去的經(jīng)歷．但他們的家長(zhǎng)一直堅(jiān)持送，堅(jiān)持下來(lái)發(fā)現(xiàn)確實(shí)好處多多。1、可以養(yǎng)成愛(ài)上學(xué)的好習(xí)慣，不至于再來(lái)園時(shí)哭鬧，也為以后上學(xué)奠定良好基礎(chǔ)。2、每天堅(jiān)持入園，可以向孩子傳達(dá)“做事認(rèn)真、執(zhí)著、持之...

欣盛花溪區(qū)園所總面積約4000平方米，建筑面積4600平方米，于2016年建成并投入使用。園內(nèi)配備有保健室、家長(zhǎng)接待室、圖書(shū)室、音體活動(dòng)室、教師辦公室、樂(lè)高室、感統(tǒng)室、創(chuàng)意廚房等功能室。教育理念：“用愛(ài)與專業(yè)守護(hù)孩子一生童年”，突顯了幼兒園對(duì)幼兒個(gè)...

欣盛幼兒園告訴大家上貴陽(yáng)幼兒園的好處：1、養(yǎng)成規(guī)律的生活作息幼兒園里的活動(dòng)一般分為：運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)、生活四大板塊，老師會(huì)用動(dòng)靜交替的模式安排好孩子們?cè)趫@里的作息時(shí)間，并根據(jù)夏令時(shí)間和冬令時(shí)間做出輕微的調(diào)整。所以，孩子們幼兒園的生活是相當(dāng)有規(guī)律的，按...

幼兒的學(xué)習(xí)體驗(yàn)是一個(gè)整體，而非割裂的。幼兒的學(xué)習(xí)體驗(yàn)就在幼兒園的日常生活里——就餐。餐前感恩、座位及食物擺放、就餐后歸位、排隊(duì)刷碗、清潔等流程。就是一個(gè)共同學(xué)習(xí)道德、社會(huì)、以及數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)。晨圈。集故事、詩(shī)歌、音樂(lè)、游戲、韻律為一體的晨圈活動(dòng)，常常帶入...

目前我們欣盛幼兒園的辦學(xué)設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)雅，有的園所屬于自有校舍辦學(xué)，從幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)設(shè)質(zhì)量教育環(huán)境，讓孩子們?cè)诃h(huán)境的熏陶和中健康成長(zhǎng)。因?yàn)檫@里是成就孩子夢(mèng)想的搖籃，這里是激發(fā)孩子樂(lè)學(xué)上進(jìn)的自由殿堂，這里是社會(huì)滿意家長(zhǎng)放心的生活樂(lè)園。在這里，您...

其實(shí)孩子的愛(ài)好可以是很廣的。維護(hù)孩子的興趣，如何挖掘孩子的潛力潛力是指孩子在某方面的特殊才能，但是卻能夠通過(guò)教育轉(zhuǎn)化為潛能，喜歡是天大的事情，所以在初的過(guò)程中。孩子喜歡看動(dòng)畫片，孩子對(duì)于世界的認(rèn)知是感性的，在潛力開(kāi)發(fā)的過(guò)程中。而潛能則是對(duì)某一事物有...

辦幼兒園的硬件：要有辦學(xué)許可證選擇誤區(qū)：在考察了周邊的幼兒園以后，不少家長(zhǎng)簡(jiǎn)單地認(rèn)為，一個(gè)辦學(xué)點(diǎn)和幾個(gè)幼教老師就可以組成一個(gè)幼兒園。看教學(xué)地點(diǎn)和教學(xué)老師往往不能看出幼兒園的辦學(xué)條件。**建議：家長(zhǎng)在選擇幼兒園時(shí)，除了考察他們的師資、管理能力及教學(xué)環(huán)...

欣盛教育是貴州省陶行知教育思想研究會(huì)民辦分會(huì)理事單位，花溪區(qū)社會(huì)組織理事單位，被授予2017年度誠(chéng)信企業(yè)，貴州省陶行知教育思想研究會(huì)生活教育實(shí)驗(yàn)基地、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園實(shí)驗(yàn)校、民族文化傳承進(jìn)校園實(shí)驗(yàn)校、服務(wù)地方教育研訓(xùn)中心、創(chuàng)新教育進(jìn)校園實(shí)驗(yàn)校、...

我們欣盛幼兒園有專門的幼兒睡覺(jué)的地方，平時(shí)在幼兒園不肯睡覺(jué)的孩子，老師都有小訣竅的，有啥妙招？如果是前者，找老師聊天，生活起居方面沒(méi)有出過(guò)狀況，也是怕其他孩子有樣學(xué)樣，這個(gè)不用多說(shuō)，還是孩子實(shí)在精力充沛不想睡午覺(jué)，可以提前開(kāi)始睡覺(jué)流程）；3.放學(xué)后...

欣盛幼兒園也會(huì)在平時(shí)教孩子如何做到一些簡(jiǎn)單的行為，，比如穿衣服，禮貌等等，例如小班下學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)是：在老師幫助下會(huì)穿脫衣服，玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣，老師具體提出要求并做示范。孩子吃著自己平時(shí)熟悉的卡迪娜等食品時(shí)，（二）：良好常規(guī)的培養(yǎng)1、設(shè)立規(guī)...

尤其是孩子在成長(zhǎng)階段，爸爸媽媽應(yīng)該注意培養(yǎng)他們的自主能力。他才能對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生活負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，不用爸爸媽媽操心。有些爸媽曾問(wèn)貴陽(yáng)幼兒園：“孩子總是依賴父母，怎么做才能讓他早點(diǎn)獨(dú)立?”其實(shí)想要孩子獨(dú)立，問(wèn)題不在孩子，而在于父母。只有對(duì)癥下藥，適當(dāng)...

欣盛幼兒園讓讀書(shū)成為孩子的生活方式讀書(shū)，是孩子們凈化靈魂，升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言，主要任務(wù)就是讀書(shū)。但現(xiàn)在學(xué)生除了讀教科書(shū)之外恰恰很少讀書(shū)。凡是讀書(shū)多的孩子，一般來(lái)說(shuō)，其神野必然開(kāi)闊，其精神必然充實(shí)，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求...

在平時(shí)很多小孩子有錯(cuò)誤的行為時(shí)，我們欣盛幼兒園的原則：(1)懲罰不等于體罰(對(duì)幼兒動(dòng)手、表現(xiàn)兇猛表示另一種畏懼，還容易讓幼兒模仿，成為兒童)(2)壞的行為發(fā)生后立即實(shí)施(3)處罰方式應(yīng)公正，應(yīng)前后一致(同一行為應(yīng)具有相同的后果)(4)對(duì)幼童的懲罰可...

欣盛教育集團(tuán)，全稱為：貴州欣盛教育咨詢服務(wù)有限公司，統(tǒng)一管理，教職員工近百人，幼兒學(xué)生近千人，多次被評(píng)為貴陽(yáng)市先進(jìn)民辦學(xué)校，綠色學(xué)校。是貴州省陶行知教育思想研究會(huì)民辦分會(huì)理事單位，花溪區(qū)社會(huì)組織理事單位，被授予2017年度誠(chéng)信企業(yè)，貴州省陶行知教育...

在欣盛里對(duì)于孩子的專業(yè)鉆研能力也很看重，擁有這種能力是為了能夠規(guī)律而持續(xù)地做事，并掌握一門知識(shí)領(lǐng)域中深厚、豐富的內(nèi)容，從而在未來(lái)的社會(huì)生活中凸顯自己的鮮明優(yōu)勢(shì)。面向未來(lái)世界，如果一個(gè)人沒(méi)有專業(yè)鉆研的素質(zhì)，至少在一門知識(shí)領(lǐng)域中成為**，那么他很可能會(huì)...

欣盛花溪區(qū)園所總面積約4000平方米，建筑面積4600平方米，于2016年建成并投入使用。園內(nèi)配備有保健室、家長(zhǎng)接待室、圖書(shū)室、音體活動(dòng)室、教師辦公室、樂(lè)高室、感統(tǒng)室、創(chuàng)意廚房等功能室。教育理念：“用愛(ài)與專業(yè)守護(hù)孩子一生童年”，突顯了幼兒園對(duì)幼兒個(gè)...

在幼兒小時(shí)候要培養(yǎng)他們尊重他人的能力，具有這種意識(shí)的人，可以接受人們之間的不同之處，努力理解他人，以便和周圍的人更好地相互適應(yīng)和合作。在一個(gè)越來(lái)越全球化、開(kāi)放化的世界中，這一點(diǎn)尤為重要?，F(xiàn)在的孩子有很多機(jī)會(huì)接觸一些和自己很不同的同伴，你不要對(duì)孩子所處的這種環(huán)境...

爸爸媽媽都知道，每年開(kāi)學(xué)，初送孩子去上學(xué)的時(shí)候，有些孩子會(huì)感到不安和哭鬧，這是分離焦慮的表現(xiàn)?？墒?，一段時(shí)間過(guò)去，孩子也不哭了，但卻常常在家抱怨，表達(dá)“不想上學(xué)”的意愿，或者對(duì)學(xué)校產(chǎn)生抵觸情緒。尤其是好不容易堅(jiān)持一個(gè)月上幼兒園的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”的效果被即...

欣盛幼兒園里提升小孩子的專業(yè)鉆研能力：擁有這種能力是為了能夠規(guī)律而持續(xù)地做事，并掌握一門知識(shí)領(lǐng)域中深厚、豐富的內(nèi)容，從而在未來(lái)的社會(huì)生活中凸顯自己的鮮明優(yōu)勢(shì)。面向未來(lái)世界，如果一個(gè)人沒(méi)有專業(yè)鉆研的素質(zhì)，至少在一門知識(shí)領(lǐng)域中成為**，那么他很可能會(huì)一...

咱們幼兒園里就有不少小朋友兩歲多就開(kāi)始入園，當(dāng)然期間也有不愿去的經(jīng)歷．但他們的家長(zhǎng)一直堅(jiān)持送，堅(jiān)持下來(lái)發(fā)現(xiàn)確實(shí)好處多多。1、可以養(yǎng)成愛(ài)上學(xué)的好習(xí)慣，不至于再來(lái)園時(shí)哭鬧，也為以后上學(xué)奠定良好基礎(chǔ)。2、每天堅(jiān)持入園，可以向孩子傳達(dá)“做事認(rèn)真、執(zhí)著、持之...

我們欣盛本著“讓快樂(lè)伴隨成長(zhǎng)，讓養(yǎng)成成為習(xí)慣，讓欣盛成就未來(lái)”的教育理念，以素質(zhì)教育為主，開(kāi)發(fā)幼兒智能潛力，促進(jìn)幼兒發(fā)展，培養(yǎng)新世紀(jì)現(xiàn)代兒童。我們知道父母盡一切努力為孩子營(yíng)造一份完美無(wú)缺的生活，卻容易忽視了一個(gè)重要的問(wèn)題，那就是孩子的心智與身體一樣...

欣盛幼兒園也會(huì)在平時(shí)教孩子如何做到一些簡(jiǎn)單的行為，，比如穿衣服，禮貌等等，例如小班下學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)是：在老師幫助下會(huì)穿脫衣服，玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣，老師具體提出要求并做示范。孩子吃著自己平時(shí)熟悉的卡迪娜等食品時(shí)，（二）：良好常規(guī)的培養(yǎng)1、設(shè)立規(guī)...

在我們欣盛幼兒園里，我們會(huì)定期去學(xué)習(xí)一些好的培養(yǎng)方法，可以讓孩子喜歡這種氛圍和積極性。但不能急功近利、追求速度，例如講故事不僅能豐富孩子的知識(shí)，不用為此傷透腦筋。參與活動(dòng)引導(dǎo)孩子多面選擇父母主動(dòng)參與孩子活動(dòng)，中斷故事法變被動(dòng)為主動(dòng)愛(ài)聽(tīng)故事是孩子的天...