我們很多勞動者，根本不清楚自己的案件到底是哪里不對，符合哪條法律！只知道自己很冤，用人單位欺負人！這就是根本沒有研究過勞動法的普通大眾！還有一種人，自以為很懂，實際上一知半解的。比如知道N和2N的，但是不知道經(jīng)濟補償金和賠償金的；知道無固定合同但是不知道無固定...

勞動仲裁保留的證據(jù)中其中也可以包含有考勤記錄，不過這個有些公司是不會給你，大部分時候你想要，你也是拿不到的。不過沒有關(guān)系，真正到了仲裁庭，你可以要求對方出示考勤記錄，如果對方不給，仲裁官也不會是傻子，自然知道這個對企業(yè)不利，他們是不想拿出來的，你已經(jīng)贏了。另外...

面對勞動糾紛，一定要選擇勞動仲裁嗎？當(dāng)然不一定的。勞動仲裁不是單一解決問題的手段，同時勞動仲裁也未必是比較好的手段！那么遇到勞動糾紛，到底有幾種解決途徑呢？1.和公司協(xié)商一致解除，假如公司有意和你進行協(xié)商，公司能夠立刻支付的條件下，如果補償費用和理想的差不太多...

學(xué)校的責(zé)任有2個方面1.學(xué)校的責(zé)任主要是過錯責(zé)任：從理論上講，由于學(xué)校不是學(xué)生的監(jiān)護人，當(dāng)學(xué)生的合法權(quán)益在學(xué)校受到侵害時，不能要求學(xué)校根據(jù)監(jiān)護關(guān)系承擔(dān)本應(yīng)由監(jiān)護人承擔(dān)的責(zé)任；從立法層面看，根據(jù)我國《《關(guān)于貫徹〈中華人民共和國民法通則〉的意見(試行)》第160條...

無證辦學(xué)一直是民辦教育領(lǐng)域的頑疾，各地區(qū)有很多民辦學(xué)校存在著無證辦學(xué)或者是證件正在辦理中的現(xiàn)象。無證學(xué)校面臨的比較大風(fēng)險是安全事故，尤其是火災(zāi)事故。之所以大部分無證學(xué)校不能辦理辦學(xué)許可證，恰恰是因為消防達不到要求。因此，消防安全是無證辦學(xué)者**關(guān)心的問題。辦學(xué)...

民辦學(xué)校董事會的**如此強大，組織者(股東)的權(quán)益如何保障？其中，他們根據(jù)章程參與學(xué)校的運行和管理。設(shè)計學(xué)校章程是保證發(fā)起人參與辦學(xué)和管理的關(guān)鍵。發(fā)起人參與辦學(xué)管理必須按照章程進行，不得干預(yù)董事會和校長的法定職權(quán)，否則可能被主管部門認定為“董事會或其他決策機構(gòu)...

遇上需要勞動仲裁的情況，就是發(fā)生勞動糾紛了。誰都不想糾紛發(fā)生在自己的身上，自然誰也都不想出現(xiàn)勞動仲裁這種需求。問題是，人在江湖，總有可能碰到這種情況。當(dāng)麻煩看上自己的時候，可能是想躲也躲不開的。這時考慮要不要去仲裁，無非基于一下幾點：1.被欺負的嚴(yán)不嚴(yán)重。如果...

如何填寫勞動仲裁申請表？重點來了，很多人這個表格填好幾次才遞料成功，反復(fù)修改搞的自己都不想仲裁，很多人都是嫌麻煩所以自己忍忍就算了，吃虧是福啥的！這完全是不對的。申請表其實一點都不難！很多其實是因為工作人員態(tài)度不好，大家也不懂仲裁那邊工作流程習(xí)慣，搞的大家都想...

在病情影響和在線教育風(fēng)口之下，整個在線教育行業(yè)呈現(xiàn)出“冰火兩重天”的景象。一邊是在線教育企業(yè)急劇增多、行業(yè)熱度急劇攀升；另一邊是諸多中小機構(gòu)相繼曝出裁員、倒閉、跑路的消息，教育投資并購整合加速。在經(jīng)歷了劇烈的融資之后，過去近兩年行業(yè)的燒錢大戰(zhàn)也更勝以往，除了平...

2016年至2019年，對中國教育投資并購回顧:規(guī)范化、多元化、科技化，中國教育行業(yè)投資并購會回歸理性。2020年伊始，一場突如其來的病情讓原本處于寒假旺季的教育培訓(xùn)機構(gòu)，一時間措手不及。病情作為教育行業(yè)的催化劑，將在線教育迅速推廣至全國各地，也影響了部分教育...

員工如果因公積金問題提起勞動仲裁，或者訴訟，結(jié)果會類似于上述補繳社保的情形，且公積金的行政管理保障力度還遠不及社保，因此公積金只是一種企業(yè)福利，有則員工高興，沒有則員工也無可奈何。 但是，需要注意的是：由于企業(yè)未按規(guī)定為員工繳納社會保險費，導(dǎo)致員工不能享受工傷...

在勞動爭議中實行“誰主張誰舉證”原則，因此，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己所掌握的證據(jù)來表述事實,闡述主張。勞動仲裁委員會或法院作為完全不知道事實經(jīng)過的中立的第三方，將按照對立雙方提供的證據(jù)確認一個法律上的事實。除法律、法規(guī)規(guī)定不需要提供證據(jù)證明外，當(dāng)事人提出申訴請求或者...

其實每個人都會勞動仲裁！勞動仲裁真的不難！只要你突破了自己的心理障礙，你就能學(xué)會自己去仲裁。為什么我們會覺著勞動仲裁難，為什么會有很多人覺著勞動仲裁難，那不是因為申請勞動仲裁難，而是因為自己本身就沒有做好勞動仲裁申請的準(zhǔn)備。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，用人單位不能辭退五...

勞動仲裁前的準(zhǔn)備 ①組成仲裁庭。仲裁委員會對決定受理的勞動爭議案件，應(yīng)在自立案之日起7日內(nèi)按《勞動爭議仲裁委員會組織規(guī)則》的規(guī)定組成仲裁庭。對事實清理，案情簡單，適用法律、法規(guī)明確的案件，可由仲裁委員會指定1名仲裁員獨任進行。 ②對應(yīng)當(dāng)回避的仲裁委員會的成員、...

勞動仲裁的審理 ①通知當(dāng)事人。仲裁庭應(yīng)當(dāng)在開庭五日前，將開庭日期、地點書面通知雙方當(dāng)事人。②先行調(diào)解。仲裁庭審理勞動爭議案件應(yīng)先行調(diào)解，調(diào)解不成的，要及時仲裁。③開庭裁決。仲裁庭開庭裁決勞動爭議案件按照以下程序進行：由書記員查明雙方當(dāng)事人、代理人及有關(guān)人員是否...

勞動仲裁過程中作為當(dāng)事人之一的勞動者需要提前知悉的大體內(nèi)容要點有以下幾點。1.仲裁是一種權(quán)利，作為勞動者可以申請也可以放棄使用權(quán)或者申請權(quán)。2.仲裁得有具體的訴求，有些訴求可以合理合法，也可以不合理不合法，但是勞動者得提出1234條理由，諸如此類的具體需求，而...

隨著國家政策及市場需求這兩架馬車對于教育培訓(xùn)行業(yè)影響，教育培訓(xùn)行業(yè)尤其是在線教育已經(jīng)成為國家經(jīng)濟的重要組成部分，行業(yè)整體趨勢向好，不過，2020年以來變數(shù)增多。2020年，一場突如其來的**波及了全球各行各業(yè)，線下教育培訓(xùn)行業(yè)遭受損失，而在線教育迎來了爆發(fā)式增...

回望過去，教育是永無止境的探索。三十年歷程，教育走了三個時代：首先，起點平等時代。換言之，即所有學(xué)生都必須接受九年義務(wù)制教育、強制性教育；第二，資源平等時代。PC 互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)賦予了每個人接觸全球前列教育資源的機會；第三，結(jié)果公平時代。我們期盼著，在技術(shù)...

勞動仲裁前的準(zhǔn)備 ①組成仲裁庭。仲裁委員會對決定受理的勞動爭議案件，應(yīng)在自立案之日起7日內(nèi)按《勞動爭議仲裁委員會組織規(guī)則》的規(guī)定組成仲裁庭。對事實清理，案情簡單，適用法律、法規(guī)明確的案件，可由仲裁委員會指定1名仲裁員獨任進行。 ②對應(yīng)當(dāng)回避的仲裁委員會的成員、...

教育投資并購表面上看，收并購是買賣兩方雙贏的交易。但是收并購后的業(yè)務(wù)合并、團隊融合、財務(wù)風(fēng)險、價值觀統(tǒng)一才是困擾雙方企業(yè)的重要問題。而對于相對弱勢的中小企業(yè)來說，在收并購整合的大潮下，要如何穿越周期？重點之一在于要明晰并購方的意圖。頭頭是道合伙人姚臻指出，企業(yè)...

教育行業(yè)不少公司重度依靠預(yù)支現(xiàn)金流活著，而自2018年四部委發(fā)布文件規(guī)范校外培訓(xùn)行業(yè)，提出“一次性不得收取超過3個月的學(xué)費”之后，不少教育機構(gòu)便接連宣布破產(chǎn)。隨著政策的不斷落實，效應(yīng)傳導(dǎo)作用于近兩年不斷發(fā)酵，病情又導(dǎo)致現(xiàn)金流更加吃緊，當(dāng)入不敷出后，機構(gòu)終究因資...

勞動仲裁保留的證據(jù)中其中也可以包含有考勤記錄，不過這個有些公司是不會給你，大部分時候你想要，你也是拿不到的。不過沒有關(guān)系，真正到了仲裁庭，你可以要求對方出示考勤記錄，如果對方不給，仲裁官也不會是傻子，自然知道這個對企業(yè)不利，他們是不想拿出來的，你已經(jīng)贏了。另外...

基于內(nèi)生增長邏輯的收并購事件則包括收購課程及解決方案，用以對自身原有課程及教學(xué)管理進行優(yōu)化；購買土地自行建設(shè)學(xué)校；整合旗下附屬公司資源，提高公司運營效率并進一步深化集團化管理。根據(jù)藍鯨教育匯總，今年內(nèi)共有5家企業(yè)選擇教育投資并購課程及解決方案。民生教育于1月1...

近年來，上市公司在兼并收購項目標(biāo)的時，往往會與賣方控制人或大股東簽訂高溢價、高補償?shù)膶€協(xié)議。一方面，被并購標(biāo)的公司的原股東為了自抬身價，在業(yè)績對賭方面豪氣沖天，承諾較高的預(yù)期業(yè)績；另一方面，上市公司為了盡快完成并購，也愿意接受較高的溢價率。但理想很豐滿，現(xiàn)實...

在勞動爭議中實行“誰主張誰舉證”原則，因此，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己所掌握的證據(jù)來表述事實,闡述主張。勞動仲裁委員會或法院作為完全不知道事實經(jīng)過的中立的第三方，將按照對立雙方提供的證據(jù)確認一個法律上的事實。除法律、法規(guī)規(guī)定不需要提供證據(jù)證明外，當(dāng)事人提出申訴請求或者...

《民辦教育促進法》第54條規(guī)定了民辦學(xué)校舉辦者變更時應(yīng)當(dāng)履行的四個程序：一是原舉辦者申請變更；二是財務(wù)清算；三是經(jīng)學(xué)校董事會或董事會同意；第四，審批機關(guān)的批準(zhǔn)。這四個程序必須依次進行，缺一不可。但很多投資者在購買私立學(xué)校時，往往從《公司法》的角度考慮問題，將學(xué)...

《民辦教育促進法》沒有規(guī)定舉辦者以自己的名義設(shè)立民辦學(xué)校的行為的責(zé)任歸屬。但根據(jù)《民法通則》第75條規(guī)定：“創(chuàng)始人為設(shè)立法人而進行的民事活動的法律后果，由法人承擔(dān)；法人不成立的，法律后果由創(chuàng)始人承擔(dān)；有兩個以上創(chuàng)始人的，享有連帶債權(quán)，承擔(dān)連帶債務(wù)。第三人有權(quán)選...

教育和培訓(xùn)是教育合規(guī)與風(fēng)控系統(tǒng)的***道防線，也可能是**重要的一道防線。在這個法律法規(guī)長達數(shù)千頁的時代，教育員工了解比較好防范策略是降低風(fēng)險防控成本的有效措施。所有的模型指南都指出了教育和培訓(xùn)的必要性。我們建議培訓(xùn)分為兩部分，***部分是針對全體員工的通用合...

做好目標(biāo)學(xué)校的接管整合，從教育合規(guī)與風(fēng)控角度來看，要注意四個方面：一是做好資產(chǎn)盤活轉(zhuǎn)移。需要根據(jù)保薦機構(gòu)作出的財務(wù)清算報告和收購協(xié)議所列資產(chǎn)清單，對目標(biāo)學(xué)校的資產(chǎn)進行認真核查和移交。二是做好目標(biāo)學(xué)校經(jīng)營權(quán)的交付。需要明確學(xué)校管理權(quán)交付的時間節(jié)點，制作交付學(xué)校印...

無證辦學(xué)一直是民辦教育領(lǐng)域的頑疾，各地區(qū)有很多民辦學(xué)校存在著無證辦學(xué)或者是證件正在辦理中的現(xiàn)象。無證學(xué)校面臨的比較大風(fēng)險是安全事故，尤其是火災(zāi)事故。之所以大部分無證學(xué)校不能辦理辦學(xué)許可證，恰恰是因為消防達不到要求。因此，消防安全是無證辦學(xué)者**關(guān)心的問題。辦學(xué)...