軟件定制服務(wù)適用于目前的各類企業(yè)。首先,隨著時代的發(fā)展,企業(yè)信息化已經(jīng)是一個必經(jīng)之路,信息化的企業(yè)更便于管理和記錄,而且對于部分機密文件的保護手段也會更多樣化一些。其次,軟件定制可以在一定程度上節(jié)省人力,簡化流程,例如印刷、制造等行業(yè),定制對應(yīng)的軟件可以實現(xiàn)機...
軟件定制能實現(xiàn)考核指標(比如銷售崗位的電話數(shù)量、意向客戶數(shù)量、形成方案、銷售額等)按需設(shè)置、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)自動匯總;能完整記錄詢價、報價、商務(wù)合同簽訂、合同執(zhí)行、售后服務(wù)等流程,并且各環(huán)節(jié)完全按客戶要求設(shè)置,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)自動匯總;能展現(xiàn)銷售提成計算、費用統(tǒng)計等數(shù)據(jù),各個...
公司以“為客戶創(chuàng)造價值”為理念,開創(chuàng)了“信息管理咨詢+成熟業(yè)務(wù)管理組件+個性化系統(tǒng)設(shè)計+平臺軟件系統(tǒng)+瀏覽器與移動雙應(yīng)用”的企業(yè)管理信息化建設(shè)服務(wù)模式,為企業(yè)提供完整、個性化的信息化建設(shè)解決方案。各個方面梳理客戶現(xiàn)有業(yè)務(wù),了解業(yè)務(wù)特點和管理現(xiàn)狀,掌握客戶管理需...
教育培訓內(nèi)容運營關(guān)心與全部客戶生命期,另外依據(jù)不一樣客戶畫像作出區(qū)別,推動客戶持續(xù)順著銷售漏斗持續(xù)推動,內(nèi)容方面,必須回應(yīng)下列難題:怎樣造就一個總體目標學員迫不得已關(guān)心的話題討論?怎樣根據(jù)一種方式,完成網(wǎng)上與線下推廣互相導疏?怎樣設(shè)計方案微信內(nèi)容,讓學員既能參...
什么樣的人能夠在教育培訓行業(yè)里拿到高薪。每個行業(yè)都有自己的產(chǎn)品和服務(wù),以及自己產(chǎn)品和服務(wù)的銷售部門,教育培訓行業(yè)也如此,師資作為產(chǎn)品的提供者,他們就像互聯(lián)網(wǎng)公司的開發(fā)技術(shù)人員,是企業(yè)的根本,所以師資的待遇在教育培訓行業(yè)是比較高的。但是,現(xiàn)在的教育培訓企業(yè)在不斷...
早教中心招到了學生,就需要對學生進行管理。學生的班級、課程管理;學生考勤、排課、調(diào)課、補課管理;學生基本信息、考試成績管理都是很必要的,因此,在選擇管理系統(tǒng)的時候,學生管理也是必備的。早教中心管理系統(tǒng)的教務(wù)管理模塊:解決排課、調(diào)課、考勤繁雜等教務(wù)問題,減少人力...
哪些企業(yè)需要軟件定制服務(wù)?1、采用標準化軟件包的企業(yè)由于業(yè)務(wù)模式固定,不能滿足企業(yè)的個性化管理需求,需要進行個性化定制。然而,隨著企業(yè)的發(fā)展,管理系統(tǒng)已經(jīng)不能滿足企業(yè)現(xiàn)有的管理需求。2、已使用標準化軟件包或軟件定制系統(tǒng)。由于不同的管理系統(tǒng)不在同一軟件平臺上,信...
什么是定制化軟件?定制化軟件是基于標準化成品軟件的一種軟件模式,即為企業(yè)量身定做的一系列軟件,可以根據(jù)企業(yè)自身的業(yè)務(wù)和工作流程減少或者增加軟件功能,實現(xiàn)軟件更好的輔助企業(yè)的功能。為什么要用定制化軟件?1、市面上找不到完全符合公司要求的產(chǎn)品,不是功能多了,就是功...
教育培訓市場需求不斷增加,光靠傳統(tǒng)的線下管理方式,早已無法滿足教培行業(yè)的市場需求。這也是,為什么教培機構(gòu)紛紛選擇使用培訓學校管理系統(tǒng)軟件進行信息化管理的原因。借力系統(tǒng),為機構(gòu)提升市場中心競爭力。各個方面整合各種社交資源,通過社交化工具優(yōu)化招生方式,將精確營銷貫...
教育培訓機構(gòu)內(nèi)容制造與要求:首先,根據(jù)內(nèi)容激起要求。第二,根據(jù)總體目標物,出示彌補欠缺感的計劃方案,順從要求。一個商品能夠考慮不一樣的欠缺感,例如培訓教育,既能夠處理孩子的教育難題,還可以考慮飾演好爸爸、好老公的關(guān)聯(lián)要求。彌補欠缺感,要保證正好合乎大家認知能力...
新生代的父母甚至喊出了決不能讓孩子輸在起跑線上的口號,在這樣的背景下,各式各樣的培訓機構(gòu)也如雨后春筍般的出現(xiàn),為私有化部署,學校數(shù)量不限制,每有一個學校使用就增加一份收入。培訓班如何學員減少流失率?培訓班管理系統(tǒng)一對一家校服務(wù),持續(xù)提升家長滿意度,鑄口碑促續(xù)費...
招生管理方面,培訓班學生管理系統(tǒng)記錄所有來源的招生線索,可分配給相關(guān)老師;可批量導入會員信息,清晰記錄每個會員的來源,讓機構(gòu)了解有效的宣傳推廣渠道。為市場推廣提供決策支持。記錄所有來源的招生線索,可分配給相關(guān)老師;可批量導入會員信息,清晰記錄每個會員的來源,讓...
在什么情況下我們才需要進行軟件定制開發(fā)呢?1、企業(yè)的個性化需求比較突出:企業(yè)的業(yè)務(wù)需求比較復雜,需求個性化,或者企業(yè)處于不同發(fā)展時期業(yè)務(wù)模式不斷發(fā)生變化,企業(yè)選擇了的某些產(chǎn)品,但產(chǎn)品不能滿足企業(yè)不同情況下的需求,需要在現(xiàn)有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上通過定制開發(fā)進行適應(yīng)性的完...
學生端可以讓學校每個學員可以查閱的課程安排,學習計劃,考勤情況,培訓班學生管理系統(tǒng)每天自動進行打卡預(yù)警,以協(xié)助學員建立良好的自我管理習慣。通過學員管理系統(tǒng)老師可以隨時關(guān)注每個學員的作業(yè)執(zhí)行情況,確保學生可以達到預(yù)期的學習效果。在學員端支持充值課時費用,課時不足...
現(xiàn)在微網(wǎng)站中的微場景營銷是新興招生手段,利用新媒體降低招生成本,穩(wěn)定生源,更是品牌樹立、口碑傳播的重要平臺。利用微場景主要是可以通過以下的渠道進行促招生以及維護學員的忠誠度的手段和方法。早教培訓學校招生管理軟件輕松實現(xiàn)微場景營銷。通過早教管理系統(tǒng)線上線下的統(tǒng)一...
教育培訓市場需求不斷增加,光靠傳統(tǒng)的線下管理方式,早已無法滿足教培行業(yè)的市場需求。這也是,為什么教培機構(gòu)紛紛選擇使用培訓學校管理系統(tǒng)軟件進行信息化管理的原因。借力系統(tǒng),為機構(gòu)提升市場中心競爭力。各個方面整合各種社交資源,通過社交化工具優(yōu)化招生方式,將精確營銷貫...
新生代的父母甚至喊出了決不能讓孩子輸在起跑線上的口號,在這樣的背景下,各式各樣的培訓機構(gòu)也如雨后春筍般的出現(xiàn),為私有化部署,學校數(shù)量不限制,每有一個學校使用就增加一份收入。培訓班如何學員減少流失率?培訓班管理系統(tǒng)一對一家校服務(wù),持續(xù)提升家長滿意度,鑄口碑促續(xù)費...
為了提高培訓機構(gòu)的教學服務(wù)質(zhì)量,大型的培訓機構(gòu)已經(jīng)實現(xiàn)了在線報名、在線繳費的渠道提供給家長/學員直接網(wǎng)上報名,不用去學校排隊報名,給家長提供了方便也給學校省去了很多不必要的工作,互惠互利。報名、選課、繳費一部手機就可以搞定,足不出戶完成報名,是目前各大培訓機構(gòu)...
如今很多中小型企業(yè)都非常重視信息化,隨著信息化的普及很多企業(yè)都開放關(guān)注信息化方面的問題,如中小型企業(yè)到底是定制一款屬于自己的信息化軟件還是去購買一套成品軟件。這個問題相信很多企業(yè)都很困惑,那作為軟件公司的工作人員就給大家分析一下這兩個選擇的利與弊,好讓企業(yè)在選...
早教中心招到了學生,就需要對學生進行管理。學生的班級、課程管理;學生考勤、排課、調(diào)課、補課管理;學生基本信息、考試成績管理都是很必要的,因此,在選擇管理系統(tǒng)的時候,學生管理也是必備的。早教中心管理系統(tǒng)的教務(wù)管理模塊:解決排課、調(diào)課、考勤繁雜等教務(wù)問題,減少人力...
教育培訓機構(gòu)在招生環(huán)節(jié)里總共有兩步,一步招到新生,第二步留下老生,所以要想把握住招生的這兩步,就要記錄好學生的信息,根據(jù)他們的信息分析他們更傾向、更喜歡哪一些課程,然后為他們進行推薦。在線下,我們就可以通過信息與其進行溝通交流。學員管理方面的工作量是非常龐大的...
為了提高培訓機構(gòu)的教學服務(wù)質(zhì)量,大型的培訓機構(gòu)已經(jīng)實現(xiàn)了在線報名、在線繳費的渠道提供給家長/學員直接網(wǎng)上報名,不用去學校排隊報名,給家長提供了方便也給學校省去了很多不必要的工作,互惠互利。報名、選課、繳費一部手機就可以搞定,足不出戶完成報名,是目前各大培訓機構(gòu)...
教育培訓市場需求不斷增加,光靠傳統(tǒng)的線下管理方式,早已無法滿足教培行業(yè)的市場需求。這也是,為什么教培機構(gòu)紛紛選擇使用培訓學校管理系統(tǒng)軟件進行信息化管理的原因。借力系統(tǒng),為機構(gòu)提升市場中心競爭力。各個方面整合各種社交資源,通過社交化工具優(yōu)化招生方式,將精確營銷貫...
學生端可以讓學校每個學員可以查閱的課程安排,學習計劃,考勤情況,培訓班學生管理系統(tǒng)每天自動進行打卡預(yù)警,以協(xié)助學員建立良好的自我管理習慣。通過學員管理系統(tǒng)老師可以隨時關(guān)注每個學員的作業(yè)執(zhí)行情況,確保學生可以達到預(yù)期的學習效果。在學員端支持充值課時費用,課時不足...
培訓學校管理系統(tǒng)圍繞機構(gòu)內(nèi)的財、人、權(quán)三點進行管控,將多校區(qū)集中采取系統(tǒng)的管理模式,校長可以輕松在手機上遠程掌控各校區(qū)的運營狀況,輔助學校精細化管理、高效能作業(yè),達到財務(wù)、業(yè)務(wù)一體化的集團管控,同時節(jié)約了分支機構(gòu)之間的溝通成本。培訓學校管理系統(tǒng)軟件是覆蓋教培機...
利用直播APP進行直播授課其實是非常潮流的形式,它擁有互動技能,卻也考驗著傳統(tǒng)錄播視頻的老師們。培訓中心管理系統(tǒng)線上課程錄播、直播、培訓簽到、考試測試、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等功能全部實現(xiàn)線上電子化管理。線上直播教學的優(yōu)勢:1、空間優(yōu)勢:線上直播軟件可以利用手機、平板、電腦...
學生端可以讓學校每個學員可以查閱的課程安排,學習計劃,考勤情況,培訓班學生管理系統(tǒng)每天自動進行打卡預(yù)警,以協(xié)助學員建立良好的自我管理習慣。通過學員管理系統(tǒng)老師可以隨時關(guān)注每個學員的作業(yè)執(zhí)行情況,確保學生可以達到預(yù)期的學習效果。在學員端支持充值課時費用,課時不足...
培訓學校管理系統(tǒng)圍繞機構(gòu)內(nèi)的財、人、權(quán)三點進行管控,將多校區(qū)集中采取系統(tǒng)的管理模式,校長可以輕松在手機上遠程掌控各校區(qū)的運營狀況,輔助學校精細化管理、高效能作業(yè),達到財務(wù)、業(yè)務(wù)一體化的集團管控,同時節(jié)約了分支機構(gòu)之間的溝通成本。培訓學校管理系統(tǒng)軟件是覆蓋教培機...
培訓學校排課系統(tǒng)將一對一教學從普通教學里分解出來,自立管理,學員報讀一對一課程,可直接在一對一模塊制定專屬的合同,以個人為單位進行選班、交費、排課等操作,一對一的授課老師也可直接在此模塊進行學員手動考勤,查看老師課時費以及學員的課時消耗情況,此模塊適應(yīng)開設(shè)一對...
面對社會的競爭和壓力,子女教育支出已經(jīng)成為城市家庭的主要經(jīng)濟支出之一,培訓也成為提高學習立足社會的主要途徑,行業(yè)的三大支柱就是IT、英語和少兒培訓,以下是教育培訓行業(yè)投資分析。教育培訓行業(yè)分析指出,教育培訓業(yè)起步于20世紀80年代中期,那時我國還處于鼓勵社會力...