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點(diǎn)的定理:
1、過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)
2、兩點(diǎn)之間線(xiàn)段**短
角的定理:
1、同角或等角的補(bǔ)角相等
2、同角或等角的余角相等
直線(xiàn)定理:
1、過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)和已知直線(xiàn)垂直
2、直線(xiàn)外一點(diǎn)與直線(xiàn)上各點(diǎn)連接的所有線(xiàn)段中,垂線(xiàn)段**短
平行定理:經(jīng)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn),有且只有一條直線(xiàn)與這條直線(xiàn)平行
推論:如果兩條直線(xiàn)都和第三條直線(xiàn)平行,這兩條直線(xiàn)也互相平行
證明兩直線(xiàn)平行定理:同位角相等,兩直線(xiàn)平行;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行;同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行
兩直線(xiàn)平行推論:兩直線(xiàn)平行,同位角相等;兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ) 平方立方問(wèn)題教學(xué)演示模型。私立數(shù)學(xué)教學(xué)教具多少錢(qián)
5、三角形 (s:面積 a:底 h:高)
面積=底×高÷2 s=ah÷2
三角形高=面積 ×2÷底 三角形底=面積 ×2÷高
6、平行四邊形 (s:面積 a:底 h:高)
面積=底×高 s=ah
7、梯形 (s:面積 a:上底 b:下底 h:高)
面積=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2
8、圓形 (S:面積 C:周長(zhǎng) л d=直徑 r=半徑)
(1)周長(zhǎng)=直徑×л=2×л×半徑 C=лd=2лr
(2)面積=半徑×半徑×л
9、圓柱體 (v:體積 h:高 s:底面積 r:底面半徑 c:底面周長(zhǎng))
(1)側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高=ch(2лr或лd) (2)表面積=側(cè)面積+底面積×2
(3)體積=底面積×高 (4)體積=側(cè)面積÷2×半徑
10、圓錐體 (v:體積 h:高 s:底面積 r:底面半徑)
體積=底面積×高÷3
湖南數(shù)學(xué)教學(xué)教具清單小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)教學(xué)演示模型。
體積,幾何學(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。當(dāng)物體占據(jù)的空間是三維空間時(shí),所占空間的大小叫做該物體的體積。體積的國(guó)際單位制是立方米。一維空間物件(如線(xiàn))及二維空間物件(如正方形)都是零體積的。
當(dāng)物體占據(jù)的空間是三維空間時(shí),所占空間的大小叫做該物體的體積。示例1:木箱的體積為3立方米;2:電解水時(shí)放出二體積的氫與一體積的氧。
常用單位
立方米、立方分米、立方厘米、立方毫米棱長(zhǎng)是1毫米的正方體,體積是1立方毫米棱長(zhǎng)是1厘米的正方體,體積是1立方厘米棱長(zhǎng)是1分米的正方體,體積是1立方分米棱長(zhǎng)是1米的正方體,體積是1立方米
19. 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)a:統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制,b:可靠性數(shù)學(xué),c:保險(xiǎn)數(shù)學(xué),d:統(tǒng)計(jì)模擬。20. 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)其他學(xué)科21. 運(yùn)籌學(xué)a:線(xiàn)性規(guī)劃,b:非線(xiàn)性規(guī)劃,c:動(dòng)態(tài)規(guī)劃,d:組合比較好化,e:參數(shù)規(guī)劃,f:整數(shù)規(guī)劃,g:隨機(jī)規(guī)劃,h:排隊(duì)論,i:對(duì)策論(也稱(chēng)博弈論),j:庫(kù)存論,k:決策論,l:搜索論,m:圖論,n:統(tǒng)籌論,o:比較好化,p:運(yùn)籌學(xué)其他學(xué)科。22. 組合數(shù)學(xué)23. 模糊數(shù)學(xué)24. 量子數(shù)學(xué)25. 應(yīng)用數(shù)學(xué)(具體應(yīng)用入有關(guān)學(xué)科)26. 數(shù)學(xué)其他學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)各年級(jí)常用教學(xué)儀器。
加法是基本的四則運(yùn)算之一,它是指將兩個(gè)或者兩個(gè)以上的數(shù)、量合起來(lái),變成一個(gè)數(shù)、量的計(jì)算。表達(dá)加法的符號(hào)為加號(hào)“+”。進(jìn)行加法時(shí)以加號(hào)將各項(xiàng)連接起來(lái)。
減法是四則運(yùn)算之一,從一個(gè)數(shù)中減去另一個(gè)數(shù)的運(yùn)算叫做減法;已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算叫做減法。表示減法的符號(hào)是“-”,讀作減號(hào)。
除法是四則運(yùn)算之一。已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)非零因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算,叫做除法。 [1] 兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。若ab=c(b≠0),用積數(shù)c和因數(shù)b來(lái)求另一個(gè)因數(shù)a的運(yùn)算就是除法,寫(xiě)作c÷b,讀作c除以b(或b除c)。其中,c叫做被除數(shù),b叫做除數(shù),運(yùn)算的結(jié)果a叫做商。 小學(xué)數(shù)學(xué)圓周率推算演示模型價(jià)格。安慶數(shù)學(xué)教學(xué)教具配置
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)儀器生產(chǎn)供應(yīng)商。私立數(shù)學(xué)教學(xué)教具多少錢(qián)
20529計(jì)數(shù)多層積木由10mm×10mm×10mm、100mm×10mm×10mm、 100mm×100mm×10mm 三種規(guī)格的積木塊組成20530七巧板七種顏色,所組成的正方形不小于80mm×80mm,厚不小于1mm
20531角操作材料
20532圖形變換操作材料平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱(chēng)等內(nèi)容
20533面積測(cè)量器透明,不小于100mm×100mm
20534探索幾何圖形面積計(jì)算公式材料正方形、長(zhǎng)方形、三角形、平行四邊形、梯形、圓形等
20535探索幾何形體體積計(jì)算公式材料長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體、圓錐體等20536口算練習(xí)器數(shù)字可翻動(dòng)或可轉(zhuǎn)
20537分?jǐn)?shù)片1~12等分
20538計(jì)數(shù)彩條
私立數(shù)學(xué)教學(xué)教具多少錢(qián)
深圳市星河教學(xué)用品有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,現(xiàn)有一支專(zhuān)業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì),各種專(zhuān)業(yè)設(shè)備齊全。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù),以誠(chéng)信、敬業(yè)、進(jìn)取為宗旨,以建星河產(chǎn)品為目標(biāo),努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。公司不僅*提供專(zhuān)業(yè)的教學(xué)教具,學(xué)具,教學(xué)模型,教學(xué)儀器,教學(xué)器材,演示設(shè)備,航模器材,資源教室,專(zhuān)業(yè)歷史教室,專(zhuān)業(yè)地理教室,體育器材,美術(shù)畫(huà)材,音樂(lè)樂(lè)器,科技探究設(shè)備,書(shū)法用品,陶藝設(shè)備,心理設(shè)備,特教教具,勞技工具,少年宮器材,同時(shí)還建立了完善的售后服務(wù)體系,為客戶(hù)提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。星河始終以質(zhì)量為發(fā)展,把顧客的滿(mǎn)意作為公司發(fā)展的動(dòng)力,致力于為顧客帶來(lái)***的教學(xué)教具,教學(xué)器材,教學(xué)儀器,教學(xué)用品。