啟源科技智慧校園信息化教室建設(shè)為學校提供適合項目形式和小組形式的討論教室，讓學生成為課堂主角，通過小組討論和展示達到主動學習的目的。與翻轉(zhuǎn)教室一致的智能教室可以通過課前和課后的移動和遠距離方式激發(fā)學生積極學習。啟源科技智慧教室提供的自主學習系統(tǒng)：充分利用在線教學資源，隨時隨地進行自主學習；線上線下學習有效結(jié)合，多元化交流無縫結(jié)合；改變固有的教學模式，合作討論，提高學生的參與積極性；多維信息顯示，多媒體互動教學，多形式終端支持。智慧教室促進信息系統(tǒng)建設(shè)的發(fā)展和應(yīng)用。長治機器人教室特點
啟源科技智慧教室提供的在線學習平臺：①為教師提供海量學習資源，啟動一站式學習；②多樣化的溝通交流，隨時隨地實現(xiàn)師生無縫對接③提高教師的教學效果，實時反饋和改進④多樣化學習體驗，提高學生學習質(zhì)量⑤多維動態(tài)交流，豐富和拓展教學活動⑥改變教學模式，寫討論，教師引導(dǎo)⑦個性化學習節(jié)奏，提高學生參與度。靈活便捷的教與學控制管理，批量、拖動上傳課件，自動轉(zhuǎn)碼、影片植入，靈活管理作業(yè)和評價，教學、個人和公共資源數(shù)據(jù)庫，靈活應(yīng)用移動終端上的教與學。新的教學模式的引入滿足了學校的需求，有助于合作伙伴完成校園信息化教室建設(shè)。大同信息化教室平臺智慧教室滿足各學?，F(xiàn)在和將來對信息資源采集、存儲、處理、組織、管理和利用的需求。
啟源科技智慧教室為新課程理念的“落地”提供了新的“抓手”和“路徑”。通過動手操作、協(xié)作探究、項目合作等創(chuàng)造性學習方式，讓每個學生在課程學習中找到樂趣，激發(fā)自己的創(chuàng)新潛能。智慧教室課程的不斷建設(shè)和實施，將有助于徹底解決傳統(tǒng)教育面臨的諸多現(xiàn)實問題，如課程內(nèi)容陳舊、課程結(jié)構(gòu)僵化、與社會實踐脫節(jié)、教學方法單一等，從而推動整個課程體系的有效變革。課堂融合創(chuàng)新教育、體驗教育、項目學習等理念，符合學生的好奇心和創(chuàng)造力；它有效地滿足了有創(chuàng)新想法和熱愛實踐的學生的需求，方便引導(dǎo)學生從消費者到創(chuàng)作者。
山西啟源科技智慧教室財務(wù)管理平臺的教室管理包括以下八個管理部分：①智能電控：集中控制教室內(nèi)的教學輔助設(shè)備和環(huán)境，支持移動控制；②遠程檢測：視覺輔助檢測、投影儀開關(guān)狀態(tài)、音效、計算機系統(tǒng)遠程故障排除等；③課堂延遲自動提醒：課堂延遲自動提醒，自動識別課堂不斷電，保護設(shè)備不頻繁開關(guān)。④遠程呼救：當教室設(shè)備突發(fā)故障時，可遠程呼叫求助管理終端，及時解決或更換教室；⑤預(yù)約功能：教師可在線直接預(yù)約空閑教室，并根據(jù)預(yù)約要求設(shè)置設(shè)備切換時間；⑥資產(chǎn)管理：對教室資產(chǎn)進行實時監(jiān)控和自動盤點，并在設(shè)備拿離教室時自動報警；⑦能耗統(tǒng)計：對教室內(nèi)的水、電等設(shè)備進行分類計量，實現(xiàn)能耗的實時計量；⑧權(quán)限管理：嚴格的權(quán)限管理體系，不僅有效完成了報賬用戶的工作，而且保護了系統(tǒng)安全。啟源智慧教室為學校提供可持續(xù)發(fā)展的校園教室。
啟源科技智慧教室專注于為中小學提供人工智能+教育的整體解決方案。以教育自身為基礎(chǔ)，從智能控制、大數(shù)據(jù)分析等知識點出發(fā)，為學校帶來空間設(shè)計、智能套房、主題生活、主題課程、資源平臺、服務(wù)支持等綜合解決方案。啟源智慧教室品牌文化：平臺：創(chuàng)新教育綜合服務(wù)平臺。服務(wù)：提供融合文化、課程、設(shè)備、空間四位一體的智慧教室整體解決方案。能力：擁有強大的創(chuàng)新課程體系研發(fā)能力、教育服務(wù)能力和頂層設(shè)計策劃能力。使命：推廣創(chuàng)客精神，培育創(chuàng)新文化，不斷在全國播下未來創(chuàng)客的種子，打造中國創(chuàng)新教育品牌。智慧教室提供完善的密碼管理。晉中虛擬教室網(wǎng)站
啟源智慧教室提供照明控制系統(tǒng)、空調(diào)控制系統(tǒng)以及監(jiān)控系統(tǒng)。長治機器人教室特點
啟源科技智慧教室以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)，構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景，既可供學生進行創(chuàng)新性實驗研究，也可方便教師進行科學研究。智慧教室建設(shè)采用光無線交換機構(gòu)建WiFi無線局域網(wǎng)，覆蓋智慧教室，再加上教室的有線網(wǎng)絡(luò)交換機和網(wǎng)絡(luò)路由器，從而建立網(wǎng)絡(luò)層，這是集成有線網(wǎng)絡(luò)和無線局域網(wǎng)的物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵部分，并通過標準模塊WiFi設(shè)備服務(wù)器將各種傳感器無線連接到物聯(lián)網(wǎng)工程信息平臺，構(gòu)成了全方面覆蓋物聯(lián)網(wǎng)三個層面的統(tǒng)一物聯(lián)網(wǎng)工程實驗平臺。通過智能教室的人員考勤系統(tǒng)判斷教室是否有人。如果教室里沒有人，教室里的所有系統(tǒng)都關(guān)閉；否則，它處于工作狀態(tài)。長治機器人教室特點
山西啟源科技有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大。目前我公司在職員工以90后為主，是一個有活力有能力有創(chuàng)新精神的團隊。公司以誠信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋啟迪編程創(chuàng)客平臺，少兒編程軟件，青少年創(chuàng)客教育平臺，我們本著對客戶負責，對員工負責，更是對公司發(fā)展負責的態(tài)度，爭取做到讓每位客戶滿意。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實的工作作風、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的啟迪編程創(chuàng)客平臺，少兒編程軟件，青少年創(chuàng)客教育平臺形象，贏得了社會各界的信任和認可。