要注重建構主義、人本主義、行為主義、認知主義理論的綜合運用,構建適應信息時代要求的新型教學模式,要將信息的獲取、處理、應用、創(chuàng)新等環(huán)節(jié)的組配作為教學模式構建的基礎。教學技術的“信息化”。以現(xiàn)代信息技術為教育技術的,提高各種軟件、硬件、潛件中的技術含量與信息質(zhì)量。教育環(huán)境的“信息化”。創(chuàng)設豐富、多樣、美好的教育信息環(huán)境,使師生在任何時間任何地點都能獲得充滿生機和活力的校園環(huán)境的熏陶。教學評估的“信息化”。注重計算機與網(wǎng)絡在評估信息的采集、傳輸、處理和結果分析中的應用,使評估經(jīng)?;?、自動化、智能化。特別要注重信息導航與實時評估,使教學過程能自動朝教學目標演進。教育管理的“信息化”。以績效為價值取向教育管理模式;注重現(xiàn)代信息技術在教學常規(guī)管理、人事管理、工資管理、檔案管理、設備管理中的應用。教師素質(zhì)的“信息化”。要注重培養(yǎng)教師的信息素質(zhì),提高其運用信息技術進行教育教學的能力。信息技術是人類在生產(chǎn)斗爭和科學實驗中認識自然和改造自然過程中所積累起來的獲取信息。錫山區(qū)方便信息技術開發(fā)收費套餐
計算機和互聯(lián)網(wǎng)普及以來,人們?nèi)找嫫毡榈厥褂糜嬎銠C來生產(chǎn)、處理、交換和傳播各種形式的信息(如書籍、商業(yè)文件、報刊、唱片、電影、電視節(jié)目、語音、圖形、影像等)。在企業(yè)、學校和其它組織中,信息技術體系結構是一個為達成戰(zhàn)略目標而采用和發(fā)展信息技術的綜合結構。它包括管理和技術的成分。其管理成分包括使命、職能與信息需求、系統(tǒng)配置和信息流程;技術成分包括用于實現(xiàn)管理體系結構的信息技術標準、規(guī)則等。由于計算機是信息管理的中心,計算機部門通常被稱為“信息技術部門”。有些公司稱這個部門為“信息服務”(IS)或“管理信息服務”(MIS)。另一些企業(yè)選擇外包信息技術部門,以獲得更好的效益。物聯(lián)網(wǎng)和云計算作為信息技術新的高度和形態(tài)被提出、發(fā)展。根據(jù)中國物聯(lián)網(wǎng)校企的定義,物聯(lián)網(wǎng)為當下幾乎所有技術與計算機互聯(lián)網(wǎng)技術的結合,讓信息更快更準地收集、傳遞、處理并執(zhí)行,是科技的新呈現(xiàn)形式與應用。信息技術的研究包括科學,技術,工程以及管理等學科,這些學科在信息的管理,傳遞和處理中的應用,相關的軟件和設備及其相互作用。信息技術的應用包括計算機硬件和軟件、網(wǎng)絡和通訊技術、應用軟件開發(fā)工具等。計算機和互聯(lián)網(wǎng)普及以來。南京正規(guī)信息技術開發(fā)技術指導信息技術主要是應用計算機科學和通信技術來設計、開發(fā)、安裝和實施信息系統(tǒng)及應用軟件。
互聯(lián)網(wǎng)的應用開發(fā)也是一個持續(xù)的熱點。一方面電視機、手機、個人數(shù)字助理(PDA)等家用電器和個人信息設備都向網(wǎng)絡終端設備的方向發(fā)展,形成了網(wǎng)絡終端設備的多樣性和個性化,打破了計算機上網(wǎng)一統(tǒng)天下的局面;另一方面,電子商務、電子政務、遠程教育、電子媒體、網(wǎng)上娛樂技術日趨成熟,不斷降低對使用者的專業(yè)知識要求和經(jīng)濟投入要求;互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心(IDC),網(wǎng)門服務等技術的提出和服務體系的形成,構成了對使用互聯(lián)網(wǎng)日益完善的社會化服務體系,使信息技術日益地進入社會生產(chǎn)、生活各個領域,從而促進了網(wǎng)絡經(jīng)濟的形成。有人將計算機與網(wǎng)絡技術的特征——數(shù)字化、網(wǎng)絡化、多媒體化、智能化、虛擬化,當作信息技術的特征。我們認為,信息技術的特征應從如下兩方面來理解:信息技術具有技術的一般特征——技術性。具體表現(xiàn)為:方法的科學性,工具設備的先進性,技能的熟練性,經(jīng)驗的豐富性,作用過程的快捷性,功能的高效性等。信息技術具有區(qū)別于其它技術的特征——信息性。具體表現(xiàn)為:信息技術的服務主體是信息,功能是提高信息處理與利用的效率、效益。由信息的秉性決定信息技術還具有普遍性、客觀性、相對性、動態(tài)性、共享性、可變換性等特性。
人們?nèi)找嫫毡榈氖褂糜嬎銠C來生產(chǎn)、處理、交換和傳播各種形式的信息(如書籍、商業(yè)文件、報刊、唱片、電影、電視節(jié)目、語音、圖形、圖像等)。按表現(xiàn)形態(tài)的不同,信息技術可分為硬技術(物化技術)與軟技術(非物化技術)。前者指各種信息設備及其功能,如顯微鏡、電話機、通信衛(wèi)星、多媒體電腦。后者指有關信息獲取與處理的各種知識、方法與技能,如語言文字技術、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析技術、規(guī)劃決策技術、計算機軟件技術等。按工作流程中基本環(huán)節(jié)的不同,信息技術可分為信息獲取技術、信息傳遞技術、信息存儲技術、信息加工技術及信息標準化技術。信息獲取技術包括信息的搜索、感知、接收、過濾等。如顯微鏡、望遠鏡、氣象衛(wèi)星、溫度計、鐘表、Internet搜索器中的技術等。信息傳遞技術指跨越空間共享信息的技術,又可分為不同類型。如單向傳遞與雙向傳遞技術,單通道傳遞、多通道傳遞與廣播傳遞技術。信息存儲技術指跨越時間保存信息的技術,如印刷術、照相術、錄音術、錄像術、縮微術、磁盤術、光盤術等。信息加工技術是對信息進行描述、分類、排序、轉(zhuǎn)換、濃縮、擴充、創(chuàng)新等的技術。信息加工技術的發(fā)展已有兩次突破:從人腦信息加工到使用機械設備(如算盤。人們對信息技術的定義,因其使用的目的、范圍、層次不同而有不同的表述。
在這種情況下,信息產(chǎn)業(yè)成為世界各國,特別是發(fā)達國家競相投資、重點發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)部門。在過去的10年中,全世界信息設備制造業(yè)和服務業(yè)的增長率是相應的國民生產(chǎn)總值(GNP)增長率的兩倍,成為帶動經(jīng)濟增長的關鍵產(chǎn)業(yè)。其中美國經(jīng)濟在近10年的持續(xù)快速增長中,年均GDP增長,而電子信息產(chǎn)業(yè)對GDP增長的貢獻為。可以毫不夸張地說美國經(jīng)濟的持續(xù)增長得益于信息技術的支撐和信息產(chǎn)業(yè)的帶動是不為過的。信息產(chǎn)業(yè)本身經(jīng)過多年的高速增長,已成為全球大的產(chǎn)業(yè)之一。在二十世紀九十年代中期,一些發(fā)達國家信息經(jīng)濟領域的增長超過了GNP的50%,美國則超過了75%,2000年全球信息產(chǎn)品制造業(yè)產(chǎn)值高達15000億美元,成為世界經(jīng)濟的重要支柱產(chǎn)業(yè)?!熬盼濉逼陂g,中國的信息產(chǎn)業(yè)以三倍于國民經(jīng)濟的速度發(fā)展,主要產(chǎn)品銷量迅速增加,結構調(diào)整初見成效,部份關鍵技術有所突破,產(chǎn)業(yè)規(guī)模已居世界第四位。2000年底信息產(chǎn)品制造業(yè)總產(chǎn)值達10000億元,銷售收入5800億元,成為國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)的增加值占全國GDP的4%,電子產(chǎn)品出口額約占全國出口總額的1/5,信息產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟的貢獻率提高。信息技術著當今先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向。信息技術主要包括傳感技術、計算機與智能技術、通信技術和控制技術。錫山區(qū)方便信息技術開發(fā)收費套餐
信息技術是指能夠擴展人類信息功能的一類技術的總稱。錫山區(qū)方便信息技術開發(fā)收費套餐
多媒體技術的應用和交互式界面的采用為文化、藝術、科技的普及開辟了廣闊前景。網(wǎng)絡等新型信息介質(zhì)、為各民族文化的繼承、傳播,為各民族文化的交流、交融提供了嶄新的可能性。網(wǎng)絡改變著人與人之間的交往方式,改變著人們的工作方式和生活方式,也就必然會對文化的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響,一種新的適應網(wǎng)絡時代和信息經(jīng)濟的先進文化將逐漸形成。信息技術推廣應用的成效,促使世界各國致力于信息化,而信息化的巨大需求又驅(qū)使信息技術高速發(fā)展。當前信息技術發(fā)展的總趨勢是以互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展和應用為中心,從典型的技術驅(qū)動發(fā)展模式向技術驅(qū)動與應用驅(qū)動相結合的模式轉(zhuǎn)變。微電子技術和軟件技術是信息技術的。集成電路的集成度和運算能力、性能價格比繼續(xù)按每18個月翻一番的速度呈幾何級數(shù)增長,支持信息技術達到前所未有的水平。每個芯片上包含上億個元件,構成了“單片上的系統(tǒng)”(SOC),模糊了整機與元器件的界限,極大地提高了信息設備的功能,并促使整機向輕、小、薄和低功耗方向發(fā)展。軟件技術已經(jīng)從以計算機為中心向以網(wǎng)絡為中心轉(zhuǎn)變。軟件與集成電路設計的相互滲透使得芯片變成“固化的軟件”,進一步鞏固了軟件的地位。錫山區(qū)方便信息技術開發(fā)收費套餐
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