校園共享平臺(tái)之校園直飲水,隨著人們對(duì)飲水的安全意識(shí)的增加,各個(gè)高校對(duì)學(xué)生的直飲水也投入了極大的關(guān)注,目前有很多高校已經(jīng)跟各地的水務(wù)公司或熱水投資公司共同出資,把直飲水引入學(xué)生公寓里面,這樣方便學(xué)生喝水。通過近幾年的發(fā)展,學(xué)校對(duì)入戶的智能設(shè)備一般有以下兩個(gè)要求:1、租賃模式:是指任何一個(gè)學(xué)生掃設(shè)備上的二維碼都可以向管線機(jī)存入對(duì)應(yīng)的金額,然后學(xué)生使用時(shí)直接按“熱水/溫水”鍵取水,再次按鍵就停水,多余的金額保存的管線機(jī)上面,直到用完。若中途學(xué)生可以再次掃碼或刷卡,則可以加費(fèi)或退費(fèi)。2、預(yù)扣模式,是指誰用水誰掏錢,手機(jī)掃碼是預(yù)扣一個(gè)金額在管線機(jī)上,取完水后,按“結(jié)束”鍵或在手機(jī)上點(diǎn)結(jié)束鍵停水后,自動(dòng)退回多余的錢,本次訂單結(jié)束;刷卡時(shí)操作流程是刷卡出水,再刷卡或按“結(jié)束”鍵停水。 校園共享平臺(tái)支持管理多個(gè)項(xiàng)目,并對(duì)不同項(xiàng)目配置不同的銀行卡。四川校園共享平臺(tái)怎么樣
校園共享平臺(tái)助力校園BOT項(xiàng)目運(yùn)營(yíng),大多數(shù)商家都是首先想到做淋浴項(xiàng)目,其實(shí)還有一個(gè)項(xiàng)目更加值得入手!校園BOT項(xiàng)目是指商家在學(xué)校建設(shè)一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目,給學(xué)生提供服務(wù)來運(yùn)營(yíng)盈利,商家在經(jīng)營(yíng)一定年限后,需將所建設(shè)的服務(wù)項(xiàng)目全部移交給學(xué)校。常見的BOT項(xiàng)目多是淋浴項(xiàng)目,同時(shí)也是學(xué)校BOT投標(biāo)熱門大項(xiàng)目。熱水淋浴項(xiàng)目一般是8-10年經(jīng)營(yíng)年限,需要提前建設(shè)熱泵、水箱、管道、淋浴IC卡控等,才能正式服務(wù)收費(fèi),運(yùn)營(yíng)的好大概是2-3年可以回本。淋浴大熱門項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)非常大,基本上學(xué)校也是飽和狀態(tài),那么就該考慮開辟新賽道才對(duì)!成本低、安裝簡(jiǎn)單、回報(bào)可觀——智能吹風(fēng)項(xiàng)目~~~一合公司校園共享手機(jī)掃碼刷卡吹風(fēng)機(jī)控制器來了??!藍(lán)牙+4G自助電吹風(fēng)采用無線藍(lán)牙、4G連接手機(jī)線上支付,不需要繁瑣的換硬幣和購卡過程,只需要拿出手機(jī)掃描機(jī)器上二維碼,通過手機(jī)掃碼就可以實(shí)現(xiàn)付款啟動(dòng)機(jī)器。在校園宿舍投放電吹風(fēng)設(shè)備,方便學(xué)生,解決學(xué)生洗頭后頭發(fā)濕的問題,增加學(xué)校硬件設(shè)施,提高學(xué)校聲譽(yù)。功能介紹1、雙模啟動(dòng)系統(tǒng)采用藍(lán)牙+4G雙物聯(lián)通道啟動(dòng)設(shè)備,可遠(yuǎn)程控制任意終端設(shè)備,確保設(shè)備更快更穩(wěn)定連接使用2、綁卡功能與任意卡片無縫對(duì)接。四川校園共享平臺(tái)怎么樣校園共享平臺(tái)大數(shù)據(jù)管理平臺(tái),各種數(shù)據(jù)分析清晰。
一合校園共享平臺(tái)之校園刷卡管線機(jī)操作說明:1.新用戶使用先下載云閃付APP(云閃付需綁定銀行卡);2.用云閃付APP掃一掃管線機(jī)上的二維碼注冊(cè)并簽約支付;3.使用直飲水的方法有以下兩種,請(qǐng)根據(jù)習(xí)慣選擇其一:A.掃碼使用:用云閃付APP掃一掃管線機(jī)上的二維碼,點(diǎn)確認(rèn)使用,屏幕上會(huì)顯示金額,再選擇“熱水”或“冷水”鍵出水,用完水再按“結(jié)束”鍵即可;B.刷卡使用:使用前請(qǐng)先綁定任一一張?jiān)诠芫€機(jī)上能讀出卡號(hào)的卡片,綁定后直接刷卡即可用水;(綁卡方式:請(qǐng)將需要綁定的卡片放在管線機(jī)感應(yīng)區(qū),讀取8位卡號(hào),在云閃付APP中搜索或下拉“一合智慧校園”小程序→點(diǎn)擊個(gè)人中心→卡片綁定→輸入管線機(jī)當(dāng)前顯示的8位卡號(hào)→點(diǎn)擊綁定即可);4.刷卡用水操作流程A.把綁定好的卡片放在管線機(jī)感應(yīng)區(qū),這時(shí)屏幕是會(huì)顯示金額;B.選擇“熱水”或“冷水”,并按對(duì)應(yīng)鍵出水,中間可以自由切換;C.取完水后請(qǐng)?jiān)侔础敖Y(jié)束”鍵結(jié)束用水;D.用完水后請(qǐng)記得取卡。
校園共享平臺(tái)之BOT投資模式,為什么要投資?(讓消費(fèi)單位更容易接受我們的產(chǎn)品,認(rèn)可新銷售模式)1、傳統(tǒng)銷售模式出現(xiàn)瓶頸:消費(fèi)群體對(duì)上門、電話銷售產(chǎn)品會(huì)產(chǎn)生排斥心理,不愿接受產(chǎn)品,認(rèn)為會(huì)上當(dāng)受騙;再就是消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變,對(duì)于一個(gè)新事物的產(chǎn)生,接受能力往往處理觀望狀態(tài);還有一個(gè)就是金融海瀟席卷全球現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的蕭條等多方面原因,不愿花錢買設(shè)備,由此而論—投資模式。2.投資的好處:2根據(jù)我國(guó)國(guó)情,(眾多消費(fèi)者屬于中低收入群)人口眾多,學(xué)校多,國(guó)家對(duì)教育越來越重視,國(guó)家要強(qiáng)盛教育要先行,父母對(duì)子女的教育投入越來越大這是我們有目共睹也是感同身受,這些都決定了我們有廣闊的消費(fèi)群體;作為消費(fèi)者前期幾乎不用花錢就有設(shè)備可以使用所以很容易接受,而且面對(duì)龐大的學(xué)生群體消費(fèi)也很穩(wěn)定;因?yàn)槲覀冞x擇的是節(jié)能產(chǎn)品成本較低,利潤(rùn)高,回報(bào)大;2因?yàn)槭峭顿Y一般我們都有合同周期在10年及以上,因此回收的周期比較長(zhǎng),而且可觀。 校園共享平臺(tái),沒有實(shí)現(xiàn)不了的功能,只有你想不到的功能。
針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)校園內(nèi)共享設(shè)備的看法,隨機(jī)采訪一些大學(xué)生,他們的觀點(diǎn)普遍是:1.便利性:大多數(shù)學(xué)生會(huì)認(rèn)為共享設(shè)備提供了便利,比如共享吹風(fēng)機(jī)、共享洗衣機(jī)等,它們解決了學(xué)生在校園內(nèi)用電安全和手洗衣服的需求。2.經(jīng)濟(jì)性:共享設(shè)備通常價(jià)格合理,對(duì)于預(yù)算有限的學(xué)生來說,這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的選擇。3.環(huán)保意識(shí):隨著環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),許多學(xué)生認(rèn)為共享設(shè)備有助于減少資源浪費(fèi),是一種環(huán)保的生活方式。4.管理問題:也有學(xué)生對(duì)共享設(shè)備的管理表示擔(dān)憂,比如設(shè)備的維護(hù)保修等問題。5.隱私和安全:一些共享設(shè)備,尤其是涉及個(gè)人信息的,可能會(huì)引發(fā)學(xué)生對(duì)隱私和安全的擔(dān)憂。6.技術(shù)依賴:部分學(xué)生可能會(huì)對(duì)過度依賴技術(shù)表示擔(dān)憂,認(rèn)為這可能影響人際交往和自我管理能力。 校園共享平臺(tái)支持不同用戶分組,老師組歸類。四川校園共享平臺(tái)怎么樣
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遠(yuǎn)程監(jiān)控與數(shù)據(jù)反饋:部分智能化的浴室水控機(jī)還支持聯(lián)網(wǎng)功能,用戶可以通過手機(jī)APP或電腦遠(yuǎn)程監(jiān)控用水情況,獲取用水?dāng)?shù)據(jù)反饋,便于更好地管理家庭水資源。智能浴室水控機(jī)的應(yīng)用場(chǎng)景智能浴室水控機(jī)廣泛應(yīng)用于學(xué)校、醫(yī)院、酒店、工廠等公共場(chǎng)所。在這些地方,水資源的合理利用和節(jié)能減排尤為重要。浴室水控機(jī)不僅能夠幫助這些場(chǎng)所節(jié)約大量的水資源,還能提高整體的環(huán)保形象和服務(wù)質(zhì)量。浴室智能水控機(jī)作為一種智能化的水資源管理工具,其在節(jié)約用水、減少能耗和提升生活便利性方面發(fā)揮著重要作用。隨著人們對(duì)環(huán)保和節(jié)能意識(shí)的提高,浴室智能水控機(jī)將會(huì)得到更廣泛的應(yīng)用和推廣。讓我們從生活的點(diǎn)滴做起,共同為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。四川校園共享平臺(tái)怎么樣