詞以根記
primrose (ME primerose, fr. MF, fr. OF, prob. fr. prime, fem. of prin: first, prime + rose, fr. L rosa) n. any of numerous short-stemmed plants of the genus Primula having tufted basal leaves and showy flowers clustered in umbels or heads, primula 【植】報春花、歐洲櫻草
?primula(NL,fr.ML,primrose,cowslip,【植】報春花、歐洲櫻草仔細地/過分講究地打扮 怎么學習GMAT英語單詞？江西專四英語單詞輔導(dǎo)
詞以根記
appreciate (ML appretiatus, pp of appretiare: to value, esteem, fr. LL, pp of appretiare: to appraise, put a price on, fr. L ad- + pretium: price, value) v. be fully aware of; realize fully, recognize with gratitude; be grateful for, hold dear, evaluate highly / approve warmly often with expressions / tokens of liking; raise the value of, increase the market price of 重視、賞識、欣賞、對...表示感激 充分意識到、領(lǐng)會、體會、覺察 鑒別、提升...的價格、漲價、增值 北京專八英語單詞線下課程掌握了詞根，懂得基本的構(gòu)詞方法，就能容易地識記單詞，突破記憶單詞這一難關(guān)。
詞以根記
primeval (L primaevus: of the first period of life, fr. primus: first + aevum: age + E -al) adj. having existed from the beginning; in an earliest or original stage or state, aboriginal, primaeval, primal, primordial 原始的、早期的、遠古的
? primo (It, fr. primo: first, fr. L primus: first) adv. in the first place, first 首先、 n. the first or leading part (as in a duet or trio) 聲部
primogenial (modif. (influenced by LL primogenitalis: primogenital) of L primigenius: primogenial, fr. primus: first + -genius, fr. gignere: to beget + E -al) n. primogenitary, primigenial, original, primitive 原始型的
詞以根記
primacy (ME primacie, fr. MF, fr. ML primatia, fr. L primat-, primas: one of the first, leader + -ia: -y) n. the state of being first in importance (天主教)教皇的職責、地位、權(quán)力
primal (ML primalis, fr. L primus: first + -alis -al) adj. having existed from the beginning, in an earliest or original stage or state, of / relating to the first period or state, original, primitive, aboriginal, primaeval, primeval, primordial; cardinal, central, fundamental, principal 初的、原始的、主要的、首要的、根本的 怎么更快更好的學習英語單詞？
詞以根記
civil (ME, fr. MF, fr. L civilis: relating to a citizen, courteous, fr. civis: citizen) adj. of or occurring within the state or between or among citizens of the state, applying to ordinary citizens as contrasted with the military, not rude, marked by satisfactory (or especially minimal) adherence to social usages and sufficient but not noteworthy consideration for others, (of divisions of time) legally recognized in ordinary affairs of life 公民的、的/國家的/社會的、國內(nèi)的、公民間的、國民間的、非的、平民的、非宗教的、世俗的、文明的、有教養(yǎng)的、彬彬有禮的、民事的、民用的、民法的 “詞以根記”需要有一定的詞匯量基礎(chǔ)和前提。吉林專四英語單詞學習
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面對教育政策新形勢的挑戰(zhàn)，主營產(chǎn)品或服務(wù)教育產(chǎn)業(yè)按照創(chuàng)新提升、規(guī)范管理的總體要求，著眼規(guī)范，探索創(chuàng)新，不斷加快產(chǎn)業(yè)確定轉(zhuǎn)換，教材教輔主營業(yè)務(wù)穩(wěn)步提升，教育多元產(chǎn)業(yè)和融合發(fā)展初顯成效，正在加快由教育產(chǎn)品提供商向教育綜合服務(wù)商轉(zhuǎn)變的步伐。對于英語單詞培訓，英語單詞培訓，英語單詞培訓，英語單詞培訓來說，傳統(tǒng)的招生形式通常為到各地“宣講”，這種模式下，大量的時間和成本浪費在路程上，招生的數(shù)量和質(zhì)量也難以達到預(yù)期。并且傳統(tǒng)的申請流程繁復(fù)，行業(yè)“水深”，所以對于英語單詞培訓，英語單詞培訓，英語單詞培訓，英語單詞培訓來說并不能解決供需不平衡問題。隨著我國正式取消行業(yè)相關(guān)資質(zhì)，私營有限責任公司服務(wù)市場逐漸開放，各類以個人或工作室形式存在的服務(wù)機構(gòu)遍地開花，為整個教育行業(yè)帶來嶄新的發(fā)展前景，卻也導(dǎo)致國內(nèi)服務(wù)水平參差不齊。目前的教育市場上，各類平臺的玩法也有所不同。例如留學快問主要做學生與留學顧問間的連接平臺；留成網(wǎng)提供出國留學解決方案，業(yè)務(wù)涉及從申請到留學后住宿等一系列服務(wù)；而對于我們來說者主打英語單詞培訓，英語單詞培訓，英語單詞培訓，英語單詞培訓。江西專四英語單詞輔導(dǎo)
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