重慶托福單詞詞以根記線下課程

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-02-25

詞以根記

-quirere,quaerere:toget,seek,gain,obtain,ask獲得、尋求、詢問(wèn)

acquire努力取得、獲得、學(xué)到、開(kāi)始占有/具有、利用探測(cè)儀器捕獲目標(biāo),acquisitive對(duì)金錢/財(cái)物渴望得到的、迫切求取的、貪婪的,disquisition專題論文/演講/討論、研究探討,exquisite精美的、賞心悅目的、精致的、制作精良的、精湛的、有很高造詣的、有高度鑒賞力的、精選的、十分精美的、微妙的、服飾過(guò)于講究的男子,inquiry打聽(tīng)、詢問(wèn)、質(zhì)詢、探究、探索、調(diào)查、查問(wèn),inquisitive好問(wèn)的、愛(ài)鉆研的、過(guò)分好奇的過(guò)分好奇愛(ài)問(wèn)的人,inquisitor審訊人、調(diào)查人、嚴(yán)厲的提問(wèn)者、宗教法庭審判官,perquisite特殊待遇、特權(quán)、額外收入、外快,query問(wèn)題、疑問(wèn)、詢問(wèn)、質(zhì)問(wèn)、疑問(wèn)號(hào)問(wèn)、詢問(wèn)、提出問(wèn)題,requisite需要的、必要的、必不可少的;必需品、必要條件,以及question,quest,inquire,enquire,inquisition,require,acquisition,conquer,prerequisite,questeur,inquiring,inquisitor,inquisitorial,requirement,querist,perquisition,requisition,quesited等10個(gè)??荚~匯和18個(gè)衍生詞匯(非完全統(tǒng)計(jì))。 tumēre: to swell, be proud 腫脹、膨脹、腫大、驕傲。重慶托福單詞詞以根記線下課程

詞以根記

sequi:tofollow追隨、跟蹤、緊跟

ensue接著發(fā)生、接踵而來(lái)、因而產(chǎn)生、(古)追趕、追求,execute實(shí)行、實(shí)施、執(zhí)行、履行、完成、將...處死、按計(jì)劃/設(shè)計(jì)作成、制成、扮演角色、演奏樂(lè)曲、表演動(dòng)作、【法律】履行必要手續(xù)如簽名/蓋章/交付等使契約/文件生效、執(zhí)行命令/遺囑/判決/刑罰,execution實(shí)行、實(shí)施、執(zhí)行、履行、完成、處、、制作、技巧、手法、扮演、演奏、表演、合同的履行、法律文件生效、判決執(zhí)行、執(zhí)行令,consecutive連續(xù)的、連貫的、【語(yǔ)】結(jié)果的,prosecute對(duì)...提起公訴、告發(fā)、檢舉、起訴、徹底進(jìn)行、執(zhí)行、從事、經(jīng)營(yíng),extrinsic外在的、非固有的、非本質(zhì)的、外源的、外來(lái)的、外部的、外表的,intrinsic固有的、本質(zhì)的、內(nèi)在的,intrinsically固有地、本質(zhì)地、內(nèi)在地,obsequious巴結(jié)的、卑躬屈膝的、奉承拍馬的、諂媚的、阿諛?lè)暧?、服從的、順從?廢)(在喪禮中對(duì)死者)盡禮的,obsequy葬禮、喪禮,等 18 個(gè)??荚~匯和 33 個(gè)衍生詞匯(非完全統(tǒng)計(jì))。 河北詞以根記學(xué)習(xí)法。

patrius:ofafather,paternal父輩的、父方的,

patria:one'snativecountry祖國(guó),父親patriarch家長(zhǎng)、族長(zhǎng)、年高德劭(shào美好)的人、人類的祖先、牧首、教長(zhǎng)、社團(tuán)的元老、老前輩、創(chuàng)始人、鼻祖,patrician古羅馬的貴族、地方行政長(zhǎng)官、有教養(yǎng)的人;貴族的、高貴的、有教養(yǎng)的,patronage資助、贊助、資助人身份、恩惠、優(yōu)遇、恩賜態(tài)度、惠顧、光顧、顧客,patronize資助、贊助、保護(hù)、經(jīng)?;蓊櫋⒐忸?、屈尊俯就,perpetrate犯罪行/錯(cuò)誤、施行欺騙/謀殺,以及patron,patricianism,allopatric,sympatric,compaternity,compatriot,patriarchal,patriarchate,patriarchy,patricide,patrimony,patrimonial,patriot,patronal,patriotic,patriotism,patronym,patronymic,pattern,repair,repatriate,repatriation,perpetration,perpetrator,compeer,peerless,eupatrid,padre,paterfamilias,paternoster,patrix,等6個(gè)??荚~匯和31個(gè)衍生詞匯(非完全統(tǒng)計(jì))。

bare:toexamine,test,prove,approve檢查、試驗(yàn)、證明、批準(zhǔn),

bus:good,honest,upright,virtuous好的、誠(chéng)實(shí)的、正直的、道德高尚的、有品行的、婦女貞潔的approbation批準(zhǔn)、核準(zhǔn)、認(rèn)可、滿意、贊同,disapprobation不以為然、非難,reprobation譴責(zé)、拒絕、上帝對(duì)無(wú)可拯救者的擯棄、永世受罰,probable很可能發(fā)生的、很可能成為事實(shí)的;很有希望獲勝/被選中的人,probe探索、探查、查究、調(diào)查、探針、探頭、探空航天器;探索、探查、查究、調(diào)查非難,以及improbable,improbability,approval,disapproval,reproval,approving,disapproving,reproving,prove,proved,proven,provable,improve,improvement,reproof,probability,probate,eprouvette,improbity,improbation,probation,probationary,probationer,proband,probative,probatory,provable,probing,等10個(gè)??荚~匯和28個(gè)衍生詞匯(非完全統(tǒng)計(jì))。 ductus: a leading, command, ducere: to lead, draw 引導(dǎo)、牽引、拖、拖曳 。

minutia:smallness,minuteness,minutus:small,minute,madesmall,ppofminuere:tolessen,diminish減少、減小、縮減、降低、貶低、輕視、削弱...的權(quán)勢(shì)、使降級(jí)、變少、變小、縮小、失勢(shì),

diminution減少、減小、縮減、降低、【音】減值,diminutive指小詞、指小詞綴(-letinpiglet,-ling,-etinfacet)、昵稱、愛(ài)稱、微型物、身材極小的人;小的、小型的、微型的、微小的、【語(yǔ)】指小的、昵稱的、愛(ài)稱的、蔑稱的(在princeling轄地、權(quán)柄有限的小王公中表示貶抑),miniscule歐洲古代和中世紀(jì)的小寫書體、小寫書體字母、西文小寫字母;用小書寫體的、西文字母小寫的、微小的、非常小的、微不足道的、微乎其微的,minuscule用小書寫體的、西文字母小寫的、微小的、非常小的、微不足道的、微乎其微的,mincing步態(tài)/言談/舉止裝作斯文的、裝模作樣的、矯揉造作的、用以切碎/絞碎東西的,minority未成年、未到法定年齡、以及menu,miniver,minuet,diminuendo,comminute,diminute,imminution,minuendo,minish,minor,mince,等9個(gè)常考詞匯和13個(gè)衍生詞匯(非完全統(tǒng)計(jì))。 單詞怎么更好的學(xué)習(xí)?重慶中學(xué)英語(yǔ)詞以根記培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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跨行業(yè)的服務(wù)型已經(jīng)成為常態(tài),很多原來(lái)非行業(yè)的機(jī)構(gòu)和企業(yè)不斷進(jìn)入此領(lǐng)域。非常典型的是地產(chǎn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入該領(lǐng)域,不知道這是一股清流還是一股泥石流,但肯定是洪流!目前教育培訓(xùn)是一個(gè)重要的賽道,這個(gè)賽道的市場(chǎng)非常好,2017 年中國(guó)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到 383 億元,2016 年底,中國(guó)教育培訓(xùn)在讀學(xué)生達(dá) 43 萬(wàn)人,境內(nèi)國(guó)際學(xué)校數(shù)量為 700 多所。教育培訓(xùn)在未來(lái)發(fā)展過(guò)程中,具有集團(tuán)化的傾向,可能形成“出名單體校+大型教育集團(tuán)”的行業(yè)格局?,F(xiàn)在教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)把服務(wù)型越來(lái)越多地伸到海外,這在前兩年比較少見(jiàn),但是現(xiàn)在越來(lái)越頻繁,比如,高瓴資本和某支基金準(zhǔn)備收購(gòu)新加坡當(dāng)?shù)氐囊患掖笮陀變簣@。未來(lái)教育行業(yè)會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的細(xì)分賽道,每一個(gè)賽道都滿足不同的需求。前不久接觸過(guò)一個(gè)教育培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這家機(jī)構(gòu)有五六千萬(wàn)的收入。所以任何一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域只要扎得足夠深,都能做出來(lái)規(guī)模。重慶托福單詞詞以根記線下課程

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