山西?？紗卧~詞以根記培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

死者;已死的、已滅絕的、不再使用的、失效的、過時(shí)的、?？能?、停業(yè)的、已解散的,functional官能的、機(jī)能的、職務(wù)上的、有功能的、在起作用的、為實(shí)用而設(shè)計(jì)的、實(shí)用的,functionary公務(wù)員、官員、工作人員;職務(wù)上的、公務(wù)員的,perfunctory敷衍的、馬虎的、隨隨便便的、得過且過的、漫不經(jīng)心的、搪塞的，以及function,cofunction,dysfunction,eigenfunction,hypofunction,malfunction,multifunction,functionairre,functionalism,functionalist,functor,fungible,等4個(gè)?？荚~匯和12個(gè)衍生詞匯(非完全統(tǒng)計(jì))。詞根是一個(gè)單詞的根本部分，是根兒，是單詞的重點(diǎn)，表示一個(gè)單詞的基本意義。山西?？紗卧~詞以根記培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

好戰(zhàn)的、好斗的、交戰(zhàn)國的、斗毆的;交戰(zhàn)國、參加斗毆的人,bellicose好戰(zhàn)的、好爭吵的,rebel反叛分子、者、反抗的人;反叛、、武力反抗、不服從、抗命嫌惡、生反感;反叛的、的、反對的,rebellion反叛、、叛亂、公開蔑視,revelry狂歡、尋歡作樂、喧鬧的歡宴，以及belligerence,belligerency,bellicosity,rebellious,revel,等5個(gè)常考詞匯和5個(gè)衍生詞匯(非完全統(tǒng)計(jì))。山西常考單詞詞以根記培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保持、警戒、保護(hù)、保持、維護(hù)、遵守、奉行。

父輩的、父方的,patria:one'snativecountry祖國,父親expatriatepatriarchpatricianpatronagepatronizeperpetrateexpatriate移居國外者、僑民；流放、使出國流亡、把...逐出本國、使移居國外，patriarch家長、族長、年高德劭(shào美好)的人、人類的祖先、牧首、教長、社團(tuán)的元老、老前輩、創(chuàng)始人、鼻祖，patrician古羅馬的貴族、地方行政長官、有教養(yǎng)的人；貴族的、高貴的、有教養(yǎng)的，patronage資助、贊助、資助人身份、恩惠、優(yōu)遇、恩賜態(tài)度、惠顧、光顧、顧客，patronize資助、贊助、保護(hù)、經(jīng)?；蓊?、光顧、屈尊俯就，perpetrate犯罪行/錯(cuò)誤、施行欺騙/謀殺，以及patron,patricianism,allopatric,sympatric,compaternity,compatriot,patriarchal,patriarchate,patriarchy,patricide,patrimony,patrimonial,patriot,patronal,patriotic,patriotism,patronym,patronymic,pattern,repair,repatriate,repatriation,perpetration,perpetrator,compeer,peerless,eupatrid,padre,paterfamilias,paternoster,patrix,等6個(gè)?？?*詞匯和31個(gè)衍生詞匯(非完全統(tǒng)計(jì))。

1.-petus,fr.Lpetere:togotoward,driveforward,goto,headfor,seek趨向、趨近、朝向、尋求centripetal向心的、受向心力作用的、利用向心力的,compete競爭、對抗、比賽、媲美、比得上,competent有能力的、能勝任的、合格的、有效的、足夠的、合適的、有法定資格的,incompetent無能力的、不勝任的、不稱職的、不合適的、無行為能力的、法律上無資格/無效的、機(jī)能不全的,impetus推動(dòng)、促進(jìn)、推動(dòng)力、刺激、動(dòng)量,impetuous急躁的、魯莽的、沖動(dòng)的、狂暴的、猛烈的、奔騰的,perpetual長久的、長久性的、永恒的、長期的、無休止的、連續(xù)不斷的、無限期的、終身的、投資還本的、終年開花的、四季開花的;四季開花薔薇,perpetuate使長久、使永恒、使長存、保持;長存的、被保持的,petition請?jiān)浮?、正式的請求、申請、向法院遞交的申請書、訴狀、祈求、祈禱、禱文;向...請?jiān)?、正式請求、要求、請?jiān)?、祈求、祈禱,petulant任性的、脾氣壞的、無禮的、莽撞的、粗野的,propitiate勸解、撫慰、使息怒、謀求...的好感,propitious吉祥的、吉利的、順利的、有利的、合適的、神慈悲的,以及perpetuating,propitiation,propitiatory,repeat等12個(gè)?？荚~匯和14個(gè)衍生詞匯(非完全統(tǒng)計(jì))。學(xué)習(xí)英語需要花費(fèi)多少費(fèi)用？

ēre:toswell,beproud腫脹、膨脹、腫大、驕傲,tuber:bump,lump,swelling,tumor堆、隆起、,turgidus:swollen,inflated膨脹的,ēre:toswollen膨脹contumaciouscontumacytumidprotuberancetumultturgidcontumacious反抗的、桀驁不馴的、反抗法院命令的,contumacy反抗、叛逆性、藐視法庭,tumid腫脹的、腫大的、浮華的、浮夸的、隆起的、凸出的、膨脹的,protuberance呈圓形的隆起、凸起、隆起物、凸出物,tumult吵鬧、喧嘩、亂、動(dòng)、混亂、思想/情緒的波動(dòng)、激動(dòng)、一陣發(fā)作,turgid膨脹的、腫脹的、腫大的、浮夸的、夸張的,以及tumefacient,thumb,protuberate,protuberant,tuber,tuberous,tuberculosis,tubercular,tubercle,turgidity,turgor,turgent,turgescence,turgescent,contumely,tumor,tumultuous,等6個(gè)?？荚~匯和17個(gè)衍生詞匯(非完全統(tǒng)計(jì))。怎么學(xué)習(xí)GMAT英語單詞？松江區(qū)大學(xué)英語詞以根記教材

“詞以根記”需要有一定的詞匯量基礎(chǔ)和前提。山西?？紗卧~詞以根記培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

除了技術(shù)的升級外，還有品質(zhì)的升級、內(nèi)容的升級，這是更為重要的行業(yè)升級，因?yàn)楝F(xiàn)在大的背景就是消費(fèi)升級，家庭收入提升了，人們對于生活品質(zhì)的追求也提高了。教育培訓(xùn)是其中重要的品質(zhì)追求，所以很多細(xì)分品類都有面臨升級。在這種跨界的情況下，整個(gè)教育服務(wù)型的格局發(fā)生了很大的變化。之前教育領(lǐng)域的競爭更多是教育從業(yè)者之間的競爭，但是現(xiàn)在競爭更多是來自于一些跨界者。在你可能還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，可能已經(jīng)被門外的野蠻人顛覆了！全球經(jīng)濟(jì)進(jìn)入整體下行通道，復(fù)蘇跡象并不明顯，但經(jīng)濟(jì)在全球化背景下的相互滲透也不斷深入；全球科技環(huán)境也是復(fù)雜的，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，個(gè)體與企業(yè)的界限變得日益模糊，信息和數(shù)據(jù)的爆發(fā)讓英語單詞培訓(xùn)，英語單詞培訓(xùn)，英語單詞培訓(xùn)，英語單詞培訓(xùn)變得更加復(fù)雜。銷售應(yīng)該走進(jìn)學(xué)校的每個(gè)角落，未來學(xué)?？梢葬槍π缘亻_設(shè)家長學(xué)校、主題班會、心理行家講座等積極心理校園活動(dòng)，為家長和學(xué)生進(jìn)行正面積極的心理引導(dǎo)，比如通過經(jīng)典童話故事講授如何緩和壓力。山西?？紗卧~詞以根記培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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