山東托福單詞詞以根記教學(xué)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-02-09

關(guān)閉clauseclaustrophobiacloyingcloyclaviclecloisterconclaveenclaveclosediscloseconcludeconclusiveexcludesluiceexclusionexclusiveinclusiveoccludeprecludereclusesecludedseclusionclause從句、分句、法律等正式文件的條款,claustrophobia幽閉恐懼(癥),cloying因過量而倒胃口的、使人膩煩的,cloy因過量而倒胃口、使膩煩、使厭倦、倒胃口,clavicle鎖骨,cloister修道院、隱居地,修道院等的回廊;居于修道院中與塵世隔絕的、幽閉、用回廊環(huán)繞的,conclave密室、秘密會(huì)議、秘密**、天主教樞機(jī)選舉教皇的秘密會(huì)議(室),enclave飛地、一國(guó)境內(nèi)隸屬于他國(guó)的一塊土地;使成飛地,closediscloseconclude結(jié)束、推斷出、推論出、締結(jié)、議定、造成、***決定、關(guān)閉、禁閉,conclusive決定性的、結(jié)論性的、***的、結(jié)尾的,exclude不包括、把...排斥在外、趕出、逐出、不予考慮,sluice閘門、水閘;洗、涮shuàn、沖洗,exclusion排斥、排除在外、拒絕、被排斥隱居的、隱蔽的、僻靜的,seclusion隱退、隱居、隔絕,以及aquiclude,claudication個(gè)衍生詞匯(非完全統(tǒng)計(jì))。9.-petus, fr. L petere: to go toward, drive forward, go to, head for, seek 趨向、趨近、朝向、尋求 。山東托福單詞詞以根記教學(xué)

詞以根記:是按照英語單詞詞根理解、記憶一串或多個(gè)同詞根英語單詞的記憶法。英語單詞的構(gòu)詞規(guī)律是有規(guī)可尋的,絕大多數(shù)英語單詞都可以劃分為詞根、和詞綴(含前綴和后綴)。如greg-, grex: herd, flock這個(gè)詞根,其意思為群、集、批等含義,結(jié)合前綴ad-, con-, se-, ex-, 后綴 -ate, -ious, -arious等,有 aggregate  合計(jì)、總數(shù)、聚集體、聚集的、合計(jì)的; congregate 聚集、聚合、集體的、在一起的;segregate 分開、隔離、分離、種族隔離、宗教隔離;egregious 極壞的、異乎尋常的、惡劣等令人難以置信的;gregarious 合群的、愛交友的、聚生的、群居的 等考試??紗卧~以及 aggregation, aggregative, aggregator, congregation, congregational, congregant, gregal, segregation, segregationist, segregationist, segregative, segregated, desegregation, desegregate, desegregated, disgregate 等多個(gè)衍生單詞。浙江中學(xué)英語詞以根記網(wǎng)課2.-quirere, quaerere: to get, seek, gain, obtain, ask 獲得、尋求、詢問。

保持、警戒、保護(hù)、保持、維護(hù)、遵守、奉行conserve保護(hù)、保藏、保存;能量守恒;用糖保存;蜜餞、糖果、果醬,conservative保守的,守舊的、傳統(tǒng)的,因循守舊的;穩(wěn)當(dāng)?shù)?、?jǐn)慎的;保守的人,conservatory音樂/藝術(shù)學(xué)校、音樂學(xué)院,藝術(shù)學(xué)校的全體師生,溫室、暖房,observance法律/風(fēng)俗、習(xí)慣的遵守、奉行,儀式、守...日、過...節(jié),觀察、注意,observation觀察、觀測(cè)、監(jiān)視、注意、察覺,觀察資料/數(shù)據(jù),觀察/思考后所發(fā)表的評(píng)論、言論,observe觀察、觀測(cè)、監(jiān)視,看到、注意到、察覺到,遵守、奉行規(guī)章/法律/習(xí)俗,尊敬、崇敬,preserve保護(hù)、保養(yǎng)、維護(hù)、保藏、保持、防止...,reserve儲(chǔ)備、儲(chǔ)備量、儲(chǔ)備金、準(zhǔn)備金、礦藏量、預(yù)備役、自然保護(hù)區(qū)、替補(bǔ)隊(duì)員、拘謹(jǐn)、矜持;保留、儲(chǔ)備,留出、留存,預(yù)訂、專門留給,以及conservancy,conservation,conservationist,conservatism,conservatoire,observable,observant,observatory,observer,unobservance,preservation,preservative,preserver,reservation,reservist,reserved,unreserved,unreservedly,reservoir等8個(gè)??荚~匯和19個(gè)衍生詞匯(非完全統(tǒng)計(jì))。

“詞以根記”需要有一定的詞匯量基礎(chǔ)和前提。假如詞匯量很少,則體現(xiàn)不出“詞以根記”的優(yōu)點(diǎn)。沒有外界的幫助,同學(xué)也很難在目前市面可得的單詞表書籍中識(shí)別、辨識(shí)出同根詞。英語單詞構(gòu)成需知:構(gòu)成英語單詞的三個(gè)元素是詞根、前綴和后綴,這三個(gè)“構(gòu)件”在構(gòu)詞法中叫做詞素,詞根是主要元素,前綴、后綴是次要元素。英語單詞的數(shù)量雖然浩瀚,一般不刪減詞典往往收集數(shù)十條,但詞根、詞綴的數(shù)量卻非常有限。如果掌握了詞根、詞綴,就能很容易地突破記憶單詞的難關(guān),輕松應(yīng)對(duì)各種外語考試。GMAT英語單詞記憶方法。

平民百姓、庶民;平民的、通俗語的、平庸的、普通的、庸俗的、粗俗的、不雅的、俗不可耐的、猥褻的、誨的、粗魯?shù)摹⒋忠暗?、不雅的divulge泄漏秘密、(古)宣布、公布、宣揚(yáng),promulgate頒布、公布、散布、傳播思想/信仰/知識(shí),vulgarity庸俗、粗俗、粗野、粗俗語,以及divulgate,evulgate,vulgate,divulgence,vulgare,vulgarism,vulgarize,vulgarization,vulgarian,等4個(gè)??荚~匯和9個(gè)衍生詞匯(非完全統(tǒng)計(jì))。英語培訓(xùn)困難嗎,有什么好方法?吉林托福單詞詞以根記培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

保持、警戒、保護(hù)、保持、維護(hù)、遵守、奉行。山東托福單詞詞以根記教學(xué)

詞以根記,一旦掌握了greg 詞根, 再結(jié)合相應(yīng)的前綴如 ad- 加上, con- 一起, se- 沒有, ex- 以外 等和后綴 -ate 表動(dòng)作或狀態(tài), -ious 形容詞后綴, -arious形容詞后綴, -ion 動(dòng)作名詞后綴, -al 形容詞后綴, -ed 過去式、過去分詞后綴, -ist 表人的名詞后綴, -or 表人、動(dòng)作行為者的名詞后綴, -ive 形容詞后綴 等, 這一串?dāng)?shù)十個(gè)同詞根 (greg-) 單詞就能迅速理解和掌握,極大地提升英語單詞的學(xué)習(xí)效率,幫助同學(xué)更好地通過大學(xué)英語四六級(jí)、英語八級(jí)等考試而相對(duì)較好地就業(yè),讓更多的中國(guó)同學(xué)在SAT、托福、GRE、GMAT等考試中取得高分,獲得國(guó)際前列學(xué)校的全額獎(jiǎng)學(xué)金,從而為中華民族培養(yǎng)更多的國(guó)際前列人才,讓更多的中國(guó)人有能力在國(guó)際前列公司就業(yè)并有能力擔(dān)任CEO (國(guó)際前列公司的CEO約四分之一由印度裔僑民擔(dān)任) ,讓更多的中國(guó)人有能力達(dá)成的(用英語客觀地)“向世界講中國(guó)故事”的囑托和期望。山東托福單詞詞以根記教學(xué)

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