2)多選一判定:多個選擇中,根據(jù)符合其中的某一個條件來決定相應(yīng)的下一步的操作。多選一判定(3張)(3)循環(huán)判定:根據(jù)是否符合條件來決定相應(yīng)的操作和是否循環(huán)。(4)與、或、非的判定邏輯與:所有限定的條件都具備才會產(chǎn)生指定結(jié)果。邏輯或:只要具備限定的條件中的任何一個條件就會產(chǎn)生指定的結(jié)果。邏輯非:不具備限定條件中的任何的條件才會產(chǎn)生指定的結(jié)果。9.物質(zhì),屬性,屬性值,規(guī)則:系統(tǒng)是由多個物質(zhì)組成,每一個物質(zhì)都有一個或多個屬性,每個屬性都有狀態(tài)的值,有的是變量,有的則是常量,有的屬性分為多個子屬性,每個子屬性也有狀態(tài)的值,通俗的說,屬性就是物質(zhì)的性質(zhì),屬性值就是物質(zhì)的狀態(tài)。規(guī)則就是各種屬性怎樣相互作用,分為同種屬性的相互作用和不同屬性的相互作用,規(guī)則發(fā)生的過程就是事件,用原因與結(jié)果、前提條件、觸發(fā)條件、目的來描述規(guī)則,規(guī)則規(guī)定了物質(zhì)(系統(tǒng))的變化方式。例如:距離等于速度乘以時間。距離、速度、時間都是屬性,并且有屬性值,規(guī)則(公式)將這三個屬性聯(lián)系在一起。10.系統(tǒng)分解:(1)按位置分解系統(tǒng):例如:把村子的人,分為A家庭的人、B家庭的人等。(2)按性質(zhì)分解系統(tǒng):例如:把村子的人,分為男人和女人。。手機平板電腦應(yīng)運而生,這種平板電腦不但具備手機的所有功能。長寧區(qū)光學(xué)衛(wèi)星歡迎來電
對于豐富的感性材料通過“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的加工制作,形成概念、判斷、推理等思維形式,以反映事物的本質(zhì)和規(guī)律。概括:概括是形成概念的一種思維過程和方法。即從思想中把某些具有一些相同屬性的事物中抽取出來的本質(zhì)屬性,推廣到具有這些屬性的一切事物,從而形成關(guān)于這類事物的普遍概念。概括是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要方法。因為概括是由較小范圍的認識上升到較大范圍的認識;是由某一領(lǐng)域的認識推廣到另一領(lǐng)域的認識??茖W(xué)技術(shù)相關(guān)的哲學(xué)1.內(nèi)因與外因內(nèi)因:是事物變化發(fā)展的內(nèi)在根據(jù)。內(nèi)因是事物存在的基礎(chǔ),是一事物區(qū)別于他事物的內(nèi)在本質(zhì),是事物運動的源泉和動力,它規(guī)定著事物運動和發(fā)展的基本趨勢。外因:事物變化、發(fā)展的外在原因,即一事物和他事物的互相聯(lián)系和互相影響。唯物辯證法認為外因只是事物發(fā)展、變化的條件,外因只有通過內(nèi)因才能起作用。事例:雞蛋可以孵化出小雞,而石頭不能孵化出小雞,因為石頭缺少內(nèi)因(生長發(fā)育的功能),開水鍋里的雞蛋也不能孵化出小雞,因為開水鍋里的雞蛋缺少外因(合適的孵化溫度)。2.現(xiàn)象與本質(zhì)從觀察表面現(xiàn)象到發(fā)現(xiàn)本質(zhì)規(guī)律。表面現(xiàn)象是事物的外在體現(xiàn),而本質(zhì)規(guī)律是事物的內(nèi)在體現(xiàn)。長寧區(qū)光學(xué)衛(wèi)星歡迎來電手機平板電腦顧名思義:可以打電話的平板電腦。
3)按系統(tǒng)成分對系統(tǒng)的作用來分解系統(tǒng):例如:把村子的人,分為村干部、警察、教師、醫(yī)生、農(nóng)民等。(4)按系統(tǒng)成分之間的相互作用來分解系統(tǒng):例如:把村子的人,分為家庭關(guān)系、師生關(guān)系、老板與員工關(guān)系等。(但是這樣會出現(xiàn)重復(fù),例如,一個人既處于家庭關(guān)系中,又處于師生關(guān)系中。)(5)按正負關(guān)系來分解系統(tǒng):例如:把村子的人,分為好人和壞人。(6)按時間順序來分解系統(tǒng):例如:把村子的人,分為老人、青年、兒童。11.開放系統(tǒng)、封閉系統(tǒng)、孤立系統(tǒng):(1)開放系統(tǒng):系統(tǒng)之間有物質(zhì)和能量的交換,系統(tǒng)之間物質(zhì)或能量交換的地方就是系統(tǒng)接口,有的開放系統(tǒng)需要動態(tài)維持,一旦沒有了維持,系統(tǒng)就無法存在。(2)封閉系統(tǒng):系統(tǒng)之間沒有物質(zhì)的交換,但是有能量的交換。(3)孤立系統(tǒng):系統(tǒng)之間既沒有物質(zhì)的交換,也沒有能量的交換。12.模塊:把系統(tǒng)中的多個物質(zhì)看作一個整體(小系統(tǒng)),觀察這個整體的輸入、處理、輸出。科學(xué)技術(shù)聯(lián)系的制約1.一個聯(lián)系的形成受到另一個或多個聯(lián)系的制約,也就是說一個規(guī)則會受到另一個或多個規(guī)則的制約。2.聯(lián)系的形成受到矛盾的制約。聯(lián)系中可能包含著正與負的矛盾,正與反的矛盾,有與無的矛盾,實與虛的矛盾,開與關(guān)的矛盾。
增強與減弱的矛盾,動與靜的矛盾,進與出的矛盾,吸引與排斥的矛盾,吸收與釋放的矛盾,合與分的矛盾,熱與冷的矛盾,亮與暗的矛盾,大與小的矛盾,長與短的矛盾,重與輕的矛盾,內(nèi)與外的矛盾,上與下的矛盾,左與右的矛盾等。人們有時候會忽視一些矛盾,例如:一個柜子就蘊含著很多的矛盾,靜止的柜體與活動的柜門之間的矛盾,柜子的內(nèi)與外之間的矛盾,柜子的上層與下層之間的矛盾,柜子開與關(guān)的矛盾,柜門的左門向左開與右門向右開的矛盾,柜子門的正面和反面的矛盾,柜子里已占用的空間和未占有的空間的矛盾,柜子由新變舊的矛盾,一個簡單的柜子是在這么多矛盾的約束下形成的,可見矛盾對事物的約束確實很大。有時要思考:(1)一個事物包含了什么樣的矛盾。(2)矛盾之間怎樣的對立、怎樣的統(tǒng)一。(3)矛盾雙方是一起產(chǎn)生的還是先后產(chǎn)生的。(4)不同的矛盾之間是什么樣的聯(lián)系。(5)知道一個物質(zhì),有沒有與之矛盾的物質(zhì)。(6)矛盾雙方是混合還是中和(例如:等量的白油漆和黑油漆中和成灰油漆,原來的白油漆和黑油漆都不存在了,而等量的白沙子和黑沙子混合成黑白交織的沙子,原來的白沙子和黑沙子都存在。但更豐富和更實用的功能提升還是有著不錯的表現(xiàn)。
3.相對與***相對與***是反映事物性質(zhì)的兩個不同方面的哲學(xué)范疇。相對是指有條件的、暫時的、有限的。***是指無條件的、永恒的、無限的。4.靜止與運動運動是物質(zhì)的固有性質(zhì)和存在方式,是***的、無條件的,靜止是從一定的關(guān)系上考察運動時,運動表現(xiàn)出來的特殊情況,是相對的、有條件的。靜止的兩種情況:(1)一切事物雖然每時每刻都在運動,但是某一具體事物在某種場合下可以不具有某種特定的運動形式。就其不具有這種特定的運動形式這一點而言,它是靜止的。例如:地面上的建筑物就其對地面沒有作機械運動這一點而言是靜止的,但是這種靜止**是從一定的“參考系”看來才是如此,從別的“參考系”看來又是運動的,如建筑物隨地面一起圍繞著太陽運轉(zhuǎn),又隨太陽系一起在銀河系中運轉(zhuǎn)。(2)一切事物雖然每時每刻都在運動,但是并非在任何時候都發(fā)生質(zhì)變。當(dāng)事物還沒有發(fā)生質(zhì)變時,這個事物還是它自己,在這個意義上它是靜止的。5.量變與質(zhì)變量變:量變常常為“漸變”。與質(zhì)變相對。指事物在數(shù)量上的增加或減少以及場所的變更,是一種連續(xù)的、逐漸的、不***的變化。唯物辯證法認為,量變是事物運動的基本狀態(tài)之一,它由事物內(nèi)部矛盾著的各個方面又統(tǒng)一又斗爭而引起。但是由于功能和使用上無法達到電腦的程度,在這種環(huán)境下。長寧區(qū)光學(xué)衛(wèi)星歡迎來電
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乙收到A和B,A才可以通過乙。有“篩選”這個步驟,就意味著有“判定”這個步驟。(5)反饋傳輸:例如,甲向乙傳輸X,激發(fā)乙向甲反饋Y,甲收到Y(jié)后,抑制或加強甲向乙傳輸?shù)腦,如果是抑制,就是負反饋,如果是加強,就是正反饋。8.階段結(jié)束后的判定與階段過程中的觸發(fā):有些事件可以用階段的形式來描述。(1)一個階段完成后,下一個階段可能是固定的,例如:階段A完成后,進行階段B。(2)一個階段完成后,下一個階段也可能是不固定的,就是根據(jù)一個階段完成后的狀態(tài)來決定下一步的操作,例如:階段A完成后的狀態(tài),如果符合條件1,接下來進行階段B,如果符合條件2,接下來進行階段C,如果都不符合,接下來進行階段D,這就是階段結(jié)束后的判定。(3)在有些情況下,不等到階段進行完就要進行判定,也就是在階段過程中進行判定,這就是階段過程中的觸發(fā),例如:有的溫度觸發(fā)器,用于實時防止溫度過高的突發(fā)異常,這就需要在階段進行中進行判定,如果等到階段結(jié)束才判定,機器可能就燒壞了。由此可見階段結(jié)束后的判定和階段過程中的觸發(fā)要結(jié)合起來。階段與觸發(fā)判定方式:(1)是否的判定:根據(jù)是否符合條件來決定相應(yīng)的下一步的操作。例如:右圖的數(shù)值x可以是等級、積分等。。長寧區(qū)光學(xué)衛(wèi)星歡迎來電
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