一個(gè)見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面的人容易心如止水，在他們的眼中很少出現(xiàn)所謂棘手的問(wèn)題。而踢球的孩子經(jīng)歷過(guò)輸贏之后的眼淚和喜悅，經(jīng)歷過(guò)摔倒爬起來(lái)、再摔倒再爬起來(lái)的痛苦過(guò)程，就會(huì)明顯比起同齡的孩子更加有承受力，而少有太矯情的表現(xiàn)。每個(gè)家長(zhǎng)都明白，現(xiàn)在孩子的受挫力已經(jīng)大不如從前。一點(diǎn)點(diǎn)小的挫敗就會(huì)哭鼻子，甚至?xí)每薜氖侄蝸?lái)要挾家長(zhǎng)得到某個(gè)想要的東西。在炎炎夏日，36°的高溫，沒(méi)有所謂的空調(diào)和西瓜，孩子們需要汗流浹背的在太陽(yáng)下不斷磨練一個(gè)技術(shù)動(dòng)作，枯燥又辛苦，而且短時(shí)間內(nèi)又很難得到成就感。所以這對(duì)孩子的耐心和意志力都會(huì)是一個(gè)很大的考驗(yàn)。足球培訓(xùn)可以讓孩子們?cè)诒荣愔绣憻捵晕曳词『妥晕腋倪M(jìn)能力。太古城足球培訓(xùn)班聯(lián)系方式
足球訓(xùn)練正確態(tài)度，付出總會(huì)有收獲。對(duì)于練習(xí)足球的人，每天都是新的日子，但是每天也都是過(guò)去的日子。做任何事情態(tài)度是基礎(chǔ)，態(tài)度不端正什么事都做不好。你的付出，會(huì)在未來(lái)給你一個(gè)回報(bào)。足球會(huì)培養(yǎng)小球員堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力，遇到困難不輕言放棄。很多時(shí)候，我們訓(xùn)練全靠自覺(jué)，抗壓、抗挫折能力都得到提高。你的足球教練也許對(duì)你很?chē)?yán)厲，但這表示著用心和負(fù)責(zé)。不要抱怨教練批評(píng)你時(shí)太嚴(yán)厲，也不要抱怨教練總是指出你的小錯(cuò)誤，教練是希望你能認(rèn)清自己的錯(cuò)誤。足球訓(xùn)練是互相的過(guò)程，教練是希望能引起你對(duì)這次錯(cuò)誤的重視，改正過(guò)來(lái)。只有這樣，才會(huì)磨掉球員身上不認(rèn)真的態(tài)度。南航明珠外籍教練足球培訓(xùn)班聯(lián)系方式足球培訓(xùn)可以讓孩子們?cè)诒荣愔绣憻捵晕壹s束和自我控制能力。
在比賽過(guò)程中，球員需要在比賽中不停經(jīng)過(guò)語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式進(jìn)行交流。有時(shí)一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)均能達(dá)到傳遞信號(hào)的目的。在完成協(xié)同防守時(shí)，在爭(zhēng)奪時(shí)間、空間的過(guò)程中，默契的溝通更是必不可少，足球運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子們提高溝通能力很有幫助。足球作為一項(xiàng)同場(chǎng)對(duì)抗運(yùn)動(dòng)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種很好的抗挫折鍛煉的機(jī)會(huì)。足球比賽每次都會(huì)分出勝負(fù)，有時(shí)會(huì)遇到慘敗，使孩子們的自信受挫，但正是在這些比賽的輸贏中，鍛煉了孩子的受挫能力，提高了孩子合理地接受、面對(duì)失敗的勇氣。
足球培訓(xùn)如何提高球員的運(yùn)動(dòng)水平呢 ？1.觀察比賽錄像：觀察比賽錄像可以幫助球員了解自己的不足之處，以及學(xué)習(xí)其他球員的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。教練可以組織球員一起觀看比賽錄像，進(jìn)行分析和討論。2.競(jìng)技訓(xùn)練：足球是一項(xiàng)競(jìng)技性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，教練應(yīng)該組織球員進(jìn)行競(jìng)技訓(xùn)練，提高他們的比賽技巧和心理素質(zhì)。3.專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)：教練可以邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的足球教練或球員來(lái)進(jìn)行技術(shù)輔導(dǎo)，幫助球員了解新的足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，提高他們的技術(shù)水平。4.比賽經(jīng)驗(yàn)積累：比賽是提高球員技術(shù)水平的途徑，教練應(yīng)該組織球員參加各種比賽，讓他們積累比賽經(jīng)驗(yàn)，提高比賽技巧和心理素質(zhì)。足球培訓(xùn)需要采用不同的訓(xùn)練節(jié)奏和強(qiáng)度，如快速、緩慢和中等強(qiáng)度等。
足球教練可以和球員及他們家長(zhǎng)說(shuō)明足球和學(xué)習(xí)的相互關(guān)系，讓家長(zhǎng)了解到，踢球和學(xué)習(xí)實(shí)際上并不矛盾。如果教練時(shí)不時(shí)詢(xún)問(wèn)孩子在學(xué)校的成績(jī)，那么他就可以及早看出孩子是否有缺陷。之后，教練就可以更輕松地就球員的個(gè)體情況和球員及家長(zhǎng)商量，看球員是不是應(yīng)該停止一段時(shí)間不要訓(xùn)練，更多地去關(guān)注學(xué)校的成績(jī)；或者球員可以不停止訓(xùn)練，但是要把一部分閑暇時(shí)間用于補(bǔ)習(xí)。教練表現(xiàn)出球員學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)心和興趣還有另一個(gè)好處——那就是教練能贏得球員和家長(zhǎng)的信任。青少年足球培訓(xùn)可以幫助孩子們提高身體素質(zhì)和技能水平。龍華民治青少年足球口碑推薦
足球培訓(xùn)需要強(qiáng)調(diào)防護(hù)措施，如穿戴適合的裝備、進(jìn)行熱身和冷靜等。太古城足球培訓(xùn)班聯(lián)系方式
容易緊張的孩子，可以參加足球這類(lèi)競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)，鍛煉沉著冷靜能力；沖動(dòng)急躁的孩子，可以選擇下象棋、打太極等靜態(tài)、單獨(dú)的運(yùn)動(dòng)，有助于神經(jīng)調(diào)節(jié)……踢球的過(guò)程中，如果說(shuō)有什么必須戰(zhàn)勝的對(duì)手，那就是過(guò)去的自己，就是是否完成自己設(shè)定的目標(biāo)。持之以恒地專(zhuān)注于訓(xùn)練，專(zhuān)心于自己的目標(biāo)，不被外在打擾。教育家張伯岑說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)教育者，我們不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，教會(huì)學(xué)生鍛煉身體，更重要的是要教會(huì)學(xué)生如何做人?！蓖ㄟ^(guò)足球，我們成為了：具有積極人生觀的人；具有健康狀態(tài)面貌的人；會(huì)學(xué)習(xí)、有智慧的人；會(huì)合作、待人以寬的人。踢球使人快樂(lè)，豐富人生，塑造人格。足球是一種基礎(chǔ)的、美好的教育！太古城足球培訓(xùn)班聯(lián)系方式