青桔電子班牌在校園中扮演著重要的角色，它就像是班級(jí)的“信息公告欄”。能清晰且實(shí)時(shí)地呈現(xiàn)課程表，學(xué)生們無(wú)需再費(fèi)心記憶課程安排，一眼就能知曉下節(jié)課的科目、授課教師以及上課地點(diǎn)，避免了因記錯(cuò)而導(dǎo)致的慌亂。同時(shí)，老師可以通過(guò)它便捷地發(fā)布各類班級(jí)通知，無(wú)論是日常的作業(yè)要求、即將到來(lái)的考試時(shí)間，還是班級(jí)活動(dòng)的預(yù)告等，都能迅速傳達(dá)給每一位同學(xué)，讓班級(jí)管理更加有條不紊。在班級(jí)文化建設(shè)方面，它也是一個(gè)“展示舞臺(tái)”。可以輪流播放班級(jí)活動(dòng)的精彩瞬間照片，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家拼搏的畫(huà)面、文藝匯演中同學(xué)們的精彩演出等，還有學(xué)生們獲得的榮譽(yù)時(shí)刻，這在無(wú)形之中增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，讓大家更有歸屬感，也營(yíng)造出了積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氛圍。另外，它還具備考勤功能，支持人臉識(shí)別、刷卡等多種方式，可以記錄同學(xué)們的出勤情況，方便老師及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)，為教學(xué)工作的開(kāi)展提供有力的數(shù)據(jù)支撐。而且，它能夠與校園網(wǎng)絡(luò)相連接，實(shí)現(xiàn)資源共享，推送學(xué)習(xí)資料、校園新聞等內(nèi)容，拓寬了同學(xué)們的知識(shí)面，助力校園智慧化發(fā)展。青桔智慧電子班*有心理健康小貼士展示功能，呵護(hù)學(xué)生心靈，在促進(jìn)心理方面有著積極的輔助效果。青桔智慧電子班牌量大從優(yōu)

青桔電子班牌外觀簡(jiǎn)約大方，屏幕四周有柔和的倒角，既美觀又避免了磕碰隱患，其屏幕顯示細(xì)膩，文字和圖片都仿佛躍然紙上。功能上，它可以和圖書(shū)館系統(tǒng)相連，實(shí)時(shí)顯示圖書(shū)借閱情況，督促同學(xué)們按時(shí)歸還書(shū)籍。還能展示班級(jí)的日常作業(yè)安排，方便同學(xué)們核對(duì)，防止遺漏作業(yè)。就作用而言，電子班牌是營(yíng)造班級(jí)氛圍的利器，可以通過(guò)輪流播放同學(xué)們的作品、創(chuàng)意手工作品等，激發(fā)大家的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)興趣。對(duì)外，它也是展示學(xué)校教學(xué)成果的一個(gè)窗口，彰顯出學(xué)校的教育水平和班級(jí)的活力，讓來(lái)訪的家長(zhǎng)、同行等都能留下深刻印象。青桔智慧電子班牌量大從優(yōu)青桔電子班牌憑借作業(yè)布置功能，老師可清晰發(fā)布作業(yè)任務(wù)，方便學(xué)生查看，對(duì)鞏固知識(shí)起到關(guān)鍵作用。

在企業(yè)辦公場(chǎng)所，青桔10.1寸電子門(mén)禁班牌有很多的應(yīng)用場(chǎng)景。各個(gè)會(huì)議室、部門(mén)辦公室入口處都能看到它的身影，為企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)保駕護(hù)航。從功能角度看，門(mén)禁方面通過(guò)員工工卡刷卡、指紋識(shí)別把控人員進(jìn)出，確保只有本部門(mén)或有會(huì)議權(quán)限的人員能進(jìn)入相應(yīng)區(qū)域，保護(hù)企業(yè)機(jī)密信息。而且它還能展示會(huì)議室的使用狀態(tài)，空閑還是被占用一目了然，方便員工預(yù)約。此外，可呈現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部通知、項(xiàng)目進(jìn)度安排等內(nèi)容，促進(jìn)部門(mén)間溝通協(xié)作，讓企業(yè)辦公更加流暢、效率更高，10.1寸的電子門(mén)禁班牌已然成為企業(yè)智能化管理不可或缺的一部分。

青桔電子班牌可用于青少年宮。它的優(yōu)勢(shì)在于重點(diǎn)展示青少年宮的各類興趣培訓(xùn)課程信息，包括藝術(shù)、體育、科技等多領(lǐng)域的課程安排，像鋼琴課、籃球課、機(jī)器人編程課等的具體時(shí)間、授課教師介紹以及課程級(jí)別等內(nèi)容，方便家長(zhǎng)和青少年選擇合適的課程�？梢詫�(shí)時(shí)更新展示青少年宮舉辦的各類比賽、演出等活動(dòng)信息，吸引青少年參與，提升他們的綜合素質(zhì)和才藝水平。支持與家長(zhǎng)端進(jìn)行關(guān)聯(lián)，家長(zhǎng)可以通過(guò)手機(jī)等設(shè)備遠(yuǎn)程查看孩子的課程出勤情況、學(xué)習(xí)進(jìn)度等信息，便于家長(zhǎng)更好地了解孩子在青少年宮的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

適用場(chǎng)景：安裝在青少年宮的各個(gè)培訓(xùn)教室、活動(dòng)場(chǎng)地門(mén)口，幫助青少年和家長(zhǎng)快速了解課程與活動(dòng)情況，讓青少年宮的教學(xué)與活動(dòng)組織更加順暢，同時(shí)也加強(qiáng)了家校之間的溝通與聯(lián)系。 青桔電子班牌有著通知發(fā)布功能，校園要事、班級(jí)通知一鍵推送，作用是確保信息傳達(dá)及時(shí)，提高溝通效率。

青桔互動(dòng)觸摸式電子班牌特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)：其配備了觸摸式顯示屏，操作便捷直觀，學(xué)生和老師可以通過(guò)觸摸屏幕輕松實(shí)現(xiàn)各種交互操作。比如學(xué)生能自主查詢課程信息、校園活動(dòng)資訊等，老師可以方便地更新課程表、發(fā)布通知、上傳班級(jí)風(fēng)采展示圖片等內(nèi)容。而且它還支持一些互動(dòng)功能，例如學(xué)生可以在上面留言反饋對(duì)班級(jí)事務(wù)的看法、參與校園話題討論等，增強(qiáng)了校園生活的互動(dòng)性與參與感。

適用場(chǎng)景：在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等場(chǎng)所的教室門(mén)口，以及圖書(shū)館、學(xué)生活動(dòng)中心等公共區(qū)域都很適用。像在圖書(shū)館，學(xué)生可觸摸查詢書(shū)籍借閱情況、活動(dòng)安排等；在教室門(mén)口則便于師生日常使用，提升校園信息傳遞與互動(dòng)交流的效率。 青桔電子班牌支持失物招領(lǐng)平臺(tái)AI圖像匹配，上傳照片自動(dòng)關(guān)聯(lián)近期拾遺物品記錄。山西電子班牌供應(yīng)商家

青桔電子班*有考勤記錄功能，它可以統(tǒng)計(jì)出勤情況，便于老師管理班級(jí)，確保教學(xué)秩序有序開(kāi)展。青桔智慧電子班牌量大從優(yōu)

青桔電子門(mén)禁班牌與傳統(tǒng)門(mén)禁系統(tǒng)相比，具有以下多方面優(yōu)勢(shì)：1.校園文化建設(shè)方面增強(qiáng)班級(jí)凝聚力：傳統(tǒng)門(mén)禁系統(tǒng)純粹是一個(gè)管控進(jìn)出的工具，與文化建設(shè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)。青桔電子班牌卻能作為班級(jí)文化的展示平臺(tái)，循環(huán)播放班級(jí)活動(dòng)照片、學(xué)生的作品以及獲得的榮譽(yù)瞬間等，營(yíng)造出濃厚的班級(jí)氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓校園文化建設(shè)更具活力和內(nèi)涵。2.外觀與空間利用方面美觀且節(jié)省空間：傳統(tǒng)門(mén)禁系統(tǒng)外觀往往比較單調(diào)、簡(jiǎn)陋，只是單純安裝在門(mén)口起到門(mén)禁作用。而青桔電子班牌通常有著簡(jiǎn)潔美觀的外觀設(shè)計(jì)，安裝在教室等場(chǎng)所門(mén)口既充當(dāng)門(mén)禁又作為班級(jí)展示標(biāo)識(shí)，整體更加協(xié)調(diào)美觀，而且一臺(tái)設(shè)備就占據(jù)一處空間，相對(duì)傳統(tǒng)多設(shè)備分散布置更節(jié)省空間，利于校園環(huán)境的優(yōu)化布局。青桔智慧電子班牌量大從優(yōu)