中專民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)肩負(fù)文化傳承重任，以刺繡、木雕、剪紙等非遺技藝為中心。專業(yè)教師多為民間工藝大師，言傳身教古老技藝，學(xué)生從基礎(chǔ)針法、雕刻技法、剪紙圖案學(xué)起，在反復(fù)練習(xí)中領(lǐng)悟非遺精髓；同時(shí)融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，創(chuàng)新作品風(fēng)格，使其更貼合當(dāng)代審美。校內(nèi)設(shè)立非遺工坊，展示、售賣學(xué)生作品；校企合作聯(lián)合非遺傳承基地、文創(chuàng)企業(yè)，推廣非遺產(chǎn)品。畢業(yè)后，學(xué)生成為非遺傳承人，讓古老技藝在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)生機(jī)，用作品講述民族文化故事。貴州辰林新能源汽修前沿，電驅(qū)技術(shù)在手，馳騁綠色汽車征途。威寧就業(yè)率高中專哪家好

中專電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，開啟學(xué)生探索電子智能世界的大門。課程從電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)筑牢根基，讓學(xué)生理解電子元件、電路原理；數(shù)字電子技術(shù)引入二進(jìn)制邏輯，為智能控制鋪墊；傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)讓學(xué)生感知物理世界變化，實(shí)現(xiàn)智能監(jiān)測(cè)。實(shí)驗(yàn)室配備示波器、信號(hào)發(fā)生器等先進(jìn)設(shè)備，學(xué)生動(dòng)手組裝電路、調(diào)試傳感器；校企合作參與智能家居、智能安防等項(xiàng)目研發(fā)。畢業(yè)后，他們?nèi)肼氹娮涌萍计髽I(yè)，研發(fā)智能產(chǎn)品，為生活智能化升級(jí)貢獻(xiàn)力量，成為智能時(shí)代的弄潮兒。威寧就業(yè)率高中專哪家好貴州辰林珠寶鑒定，慧眼甄別珍寶，儀器運(yùn)用，揭秘珠光寶氣背后。

在大數(shù)據(jù)時(shí)代，中專大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)開啟探索之旅。課程從數(shù)據(jù)基礎(chǔ)概念構(gòu)建知識(shí)體系，理解數(shù)據(jù)類型、結(jié)構(gòu)與存儲(chǔ)方式；數(shù)據(jù)庫(kù)原理與 SQL 掌握數(shù)據(jù)管理工具，建表、查詢、更新數(shù)據(jù)，為后續(xù)分析奠基；數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)爬蟲、傳感器數(shù)據(jù)采集，清洗、轉(zhuǎn)換雜亂數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)分析方法運(yùn)用 Excel、Python 等工具，統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘，洞察數(shù)據(jù)背后規(guī)律；數(shù)據(jù)可視化將分析結(jié)果以圖表形式直觀呈現(xiàn)，講述數(shù)據(jù)故事。實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室配備高性能計(jì)算機(jī)，學(xué)生處理海量數(shù)據(jù)集，如電商銷售、社交媒體數(shù)據(jù)。校企合作與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)聯(lián)合，學(xué)生參與企業(yè)大數(shù)據(jù)項(xiàng)目，輔助決策、營(yíng)銷。畢業(yè)后，他們?nèi)肼殧?shù)據(jù)部門，挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值，為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供有力支撐，成為大數(shù)據(jù)浪潮中的弄潮兒。

在醫(yī)療設(shè)備愈發(fā)精密復(fù)雜的，中專醫(yī)療器械維修專業(yè)成為保障醫(yī)療體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)的幕后英雄培養(yǎng)皿。課程從醫(yī)療器械概論起步，讓學(xué)生了解各類設(shè)備，從大型影像診斷的 CT、MRI 到小型家用血糖儀、血壓計(jì)，明晰其工作原理與臨床應(yīng)用場(chǎng)景。電子電路基礎(chǔ)課程為維修奠基，掌握電路分析、故障排查方法，定位設(shè)備電氣故障。機(jī)械結(jié)構(gòu)原理與維修聚焦設(shè)備外殼、傳動(dòng)部件等，學(xué)習(xí)拆卸、組裝、調(diào)試，確保機(jī)械性能穩(wěn)定。實(shí)踐環(huán)節(jié)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心配備多種故障模擬醫(yī)療器械，學(xué)生動(dòng)手更換電路板、校準(zhǔn)傳感器，積累維修實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。校企合作與各大醫(yī)院設(shè)備科、醫(yī)療器械制造企業(yè)聯(lián)手，學(xué)生參與設(shè)備安裝、售后維修，甚至參與新型設(shè)備研發(fā)調(diào)試。畢業(yè)后，他們穿梭于醫(yī)院各個(gè)科室，時(shí)間響應(yīng)設(shè)備故障報(bào)修，用精湛技術(shù)讓醫(yī)療設(shè)備迅速恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)，為守護(hù)患者健康筑牢堅(jiān)實(shí)后盾。貴州辰林網(wǎng)絡(luò)安防硬核，筑牢數(shù)字壁壘，監(jiān)測(cè)隱患，守護(hù)信息安全。

在文化傳播與產(chǎn)品包裝領(lǐng)域，中專印刷技術(shù)專業(yè)起著舉足輕重的作用。課程開篇便是印刷概論，讓學(xué)生了解印刷歷史、行業(yè)現(xiàn)狀與未來(lái)趨勢(shì)，從古老的活字印刷到現(xiàn)代數(shù)字印刷，拓寬視野。色彩管理課程至關(guān)重要，教會(huì)學(xué)生調(diào)配色彩，確保印刷品色彩還原度極高，無(wú)論是絢麗的海報(bào)還是精美的書籍插畫，都能完美呈現(xiàn)。制版工藝實(shí)操環(huán)節(jié)，學(xué)生親手制作印版，掌握光刻、腐蝕等技術(shù)細(xì)節(jié)，為后續(xù)印刷提供模板。印刷設(shè)備操作與維護(hù)課程，讓學(xué)生熟悉海德堡、羅蘭等先進(jìn)印刷機(jī)，學(xué)會(huì)調(diào)試參數(shù)、排除故障，保障高效印刷。校企合作聯(lián)合大型印刷廠、包裝企業(yè)，學(xué)生參與商業(yè)訂單印刷，從書籍、雜志到包裝盒、標(biāo)簽，積累豐富經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后，他們成為印刷技師，用精湛技藝讓創(chuàng)意躍然紙上，為文化傳承與商業(yè)推廣助力，復(fù)刻出一個(gè)又一個(gè)多彩的視覺世界。學(xué)貴州辰林環(huán)境藝術(shù)，園林景觀創(chuàng)意足，生態(tài)融合巧妙，扮美城市每寸角落。盤州中專好不好

學(xué)貴州辰林老年服務(wù)，康養(yǎng)知識(shí)扎實(shí)，陪伴照料貼心，溫暖長(zhǎng)輩晚年時(shí)光。威寧就業(yè)率高中專哪家好

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，中專廣告設(shè)計(jì)專業(yè)成為商業(yè)創(chuàng)意的孵化地。課程體系融合藝術(shù)與營(yíng)銷智慧，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程如素描、色彩，夯實(shí)美學(xué)功底，讓學(xué)生具備敏銳審美眼光；平面設(shè)計(jì)軟件操作是必備技能，Photoshop、Illustrator 等工具在手，創(chuàng)意得以可視化呈現(xiàn)，從海報(bào)設(shè)計(jì)到包裝制作，賦予產(chǎn)品獨(dú)特視覺魅力；廣告策劃課程則深入剖析市場(chǎng)，挖掘產(chǎn)品賣點(diǎn)，撰寫吸睛文案，搭配創(chuàng)意畫面，實(shí)現(xiàn)品牌傳播。校內(nèi)廣告工作室承接校內(nèi)外項(xiàng)目，學(xué)生全程參與，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，作品從校園走向市場(chǎng)。校企合作與廣告公司、企業(yè)市場(chǎng)部對(duì)接，學(xué)生實(shí)習(xí)參與大型廣告戰(zhàn)役策劃。畢業(yè)后，他們成為廣告行業(yè)新銳，用創(chuàng)意為品牌賦能，在商業(yè)浪潮中掀起視覺風(fēng)暴，助力企業(yè)脫穎而出。威寧就業(yè)率高中專哪家好

    作為扎根威寧的技工院校，學(xué)院推出系列教育幫扶政策：威寧籍學(xué)生報(bào)讀可獲辰林集團(tuán)2000元學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，建檔立卡戶疊加國(guó)家助學(xué)金后基本實(shí)現(xiàn)"零費(fèi)用入學(xué)"；每年開發(fā)300余個(gè)校園勤工儉學(xué)崗位，涵蓋圖書館管理、實(shí)訓(xùn)設(shè)備維護(hù)等實(shí)踐機(jī)會(huì)；與烏撒陽(yáng)光文化產(chǎn)業(yè)公司合作開設(shè)非遺技藝課程，助力傳統(tǒng)文化傳承。就業(yè)幫扶方面，優(yōu)先推薦本地學(xué)生進(jìn)入威寧金元智慧能源、一品鮮食品等縣域重點(diǎn)企業(yè)，近年已為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)600余名技術(shù)骨干。參軍優(yōu)待政策中，高級(jí)技工班畢業(yè)生享受大專學(xué)歷入伍待遇，2023年有多名學(xué)生通過(guò)該渠道進(jìn)入技術(shù)兵種序列，切實(shí)發(fā)揮技能教育在鄉(xiāng)村振興中的造血功能。